《201X年秋九年级数学上册第二十四章圆24.1圆的有关性质24.1.1圆课件-新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《201X年秋九年级数学上册第二十四章圆24.1圆的有关性质24.1.1圆课件-新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第二十四章圆,24.1圆的有关性质,24.1.1圆,精选,4,知识要点基础练,知识点1圆的定义及应用 1.以已知点O为圆心,已知线段a为半径作圆,可以作 ( A ) A.1个B.2个 C.3个D.无数个 2.已知O的半径为8 cm,P为线段OM的中点,若点P在O上,则OM的长 ( B ) A.等于8 cmB.等于16 cm C.小于8 cmD.大于16 cm 3.【教材母题变式】如图是一个由四个同心圆构成的靶子示意图,点O为圆心, 且OA=AB=BC=CD=5,那么周长接近100的圆是( C ),A.OA为半径的圆B.OB为半径的圆 C.OC为半径的圆D.OD为半径的圆,精选,5,知识要点基
2、础练,知识点2与圆有关的相关定义 4.下列说法:( 1 )直径是弦;( 2 )弦是直径;( 3 )半圆是弧,但弧不一定是半圆;( 4 )半径相等的两个圆是等圆;( 5 )长度相等的两条弧是等弧. 其中错误的有 ( B ) A.1个B.2个C.3个D.4个 5.圆内最大的弦长为10 cm,则圆的半径 ( C ) A.小于5 cmB.大于5 cm C.等于5 cmD.不能确定,精选,6,知识要点基础练,精选,7,综合能力提升练,7.如图,一枚半径为r的硬币沿着直线滚动一圈,圆心经过的距离是( B ) A.4rB.2r C.rD.2r 8.下列各图形中,各个顶点一定在同一个圆上的是 ( A ) A.
3、正方形B.菱形 C.平行四边形D.梯形,精选,8,综合能力提升练,9.如图,点A,N在半圆O上,四边形ABOC,DNMO均为矩形,BC=a,MD=b,则a,b的关系为 ( B ) A.abB.a=b C.abD.ab 10.如图,在ABC中,ACB是直角,A=35,以C为圆心,CB为半径的圆交AB于点D,连接CD,则ACD= ( D ),A.12B.30 C.50D.20,精选,9,综合能力提升练,11.如图,甲顺着大半圆从A地到B地,乙顺着两个小半圆从A地到B地,设甲、乙走过的路程分别为a,b,则 ( A ) A.a=bB.abD.不能确定,精选,10,综合能力提升练,12.如图,在ABC中
4、,A=50,O是BC的中点,以O为圆心,OB长为半径画弧,分别交AB,AC于点D,E,连接OD,OE,则DOE的度数是 ( D ) A.50 B.60 C.70 D.80,13.由所有到已知点O的距离大于或等于3,并且小于或等于5的点组成的图形的面积为16.,精选,11,综合能力提升练,精选,12,综合能力提升练,15.设AB=2 cm,作图说明满足下列要求的图形. ( 1 )到点A和点B的距离都等于1.5 cm的所有点组成的图形. ( 2 )到点A的距离小于1.5 cm且到点B的距离小于1 cm的所有点组成的图形.,精选,13,综合能力提升练,16.如图,点P( x,y )在以坐标原点为圆心
5、、5为半径的圆上,若x,y都是整数,请探究这样的点P一共有多少个?写出这些点的坐标. 解:分为两种情况: 若这个点在坐标轴上,那么有四个,它们是( 0,5 ),( 5,0 ),( -5,0 ),( 0,-5 ); 若这个点在象限内,52=42+32,而P都是整数点,这样的点有8个, 分别是( 3,4 ),( -3,4 ),( 3,-4 ),( -3,-4 ),( 4,3 ),( -4,3 ),( 4,-3 ),( -4,-3 ). 这样的点共有12个.,精选,14,拓展探究突破练,17.如图,AB是O的直径,把AB分成几条相等的线段,以每条线段为直径分别画小圆,设AB=a,那么O的周长l=a. 计算:( 1 )把AB分成两条相等的线段,每个小圆的周长l2=; ( 2 )把AB分成三条相等的线段,每个小圆的周长l3=; ( 3 )把AB分成四条相等的线段,每个小圆的周长l4=; ( 4 )把AB分成n条相等的线段,每个小圆的周长ln=. 结论:把大圆的直径分成n条相等的线段,以每条线段为直径分别画小圆,那么每个小圆周长是大圆周长的.请仿照上面的探索方法和步骤,计算推导出每个小圆面积与大圆面积的关系.,精选,15,拓展探究突破练,
