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1、.,1,5、翠鸟,集贤里小学 李洁,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,它的颜色( )。头上的羽毛像( )色的( ),绣满了( )色的花纹。背上的羽毛像( )的( )。腹部的羽毛像( )色的( )。它( ),一双( )的眼睛下面,长着一张( )的嘴。,.,15,第二自然段思考题:,想一想,从第二自然段中,你了解了翠鸟的什么活动特点?,.,16,翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。,.,17,翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地
2、停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。,.,18,翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。,翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞。 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。,.,19,翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。,翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。,.,20,翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。 一眨眼,又停在苇秆上了。,.,21,它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。,.,22,它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面
3、上来的小鱼。,.,23,小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小 泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭 一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远 处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还 在荡漾。,.,24,翠鸟(蹬开)苇秆,像(箭一样飞)过去,(叼起)小鱼,贴着水面往远处(飞走)了。,.,25,只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。,.,26,小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。,.,27,翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动,注视着泛着微波的水面,等待着小鱼游到水面上来。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽
4、管机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞了过去,叼起小鱼,贴着水面一下子飞远了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。,返回,.,28,我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。,我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。,.,29,小练笔,仿照第一自然段的写法,写一种你喜欢的小动物。,