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1、.,1,5、翠鸟,集贤里小学 李洁,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,它的颜色（ ）。头上的羽毛像（ ）色的（ ），绣满了（ ）色的花纹。背上的羽毛像（ ）的（ ）。腹部的羽毛像（ ）色的（ ）。它（ ），一双（ ）的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。,.,15,第二自然段思考题：,想一想，从第二自然段中，你了解了翠鸟的什么活动特点？,.,16,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,.,17,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地
2、停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,.,18,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。,翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。,.,19,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。,翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。,.,20,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。,一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。 一眨眼，又停在苇秆上了。,.,21,它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,.,22,它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面
3、上来的小鱼。,.,23,小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小 泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭 一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远 处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还 在荡漾。,.,24,翠鸟(蹬开)苇秆，像(箭一样飞)过去，(叼起)小鱼，贴着水面往远处(飞走)了。,.,25,只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。,.,26,小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。,.,27,翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动，注视着泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽
4、管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞了过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。,返回,.,28,我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。,我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。,.,29,小练笔,仿照第一自然段的写法，写一种你喜欢的小动物。,
