沪科版交变电流与发电机 .ppt

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1、,高中物理选修3-2沪科版,第2章 交变电流与发电机 学案4探究电阻、电感和和电容的作用,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,1,2,知道电阻器对交流电的阻碍作用与对直流电的阻碍作用相同.,能理解电感器、电容器对交变电流形成阻碍作用的原因.,知道用感抗、容抗来表示电感器、电容器对交变电流阻碍作用的大小.,3,4,能够分析简单电路中的电容器、电感器的作用,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,一、电阻器对交变电流的作用,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,图 1,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,相同

2、,成立,二、电感器对交变电流的作用 问题设计,图2,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,变化,自感系数,频率,直,交,低,高,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,三、电容器对交变电流的作用,图3,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,电容,频率,交,直,高,低,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,图4,一、对感抗的理解,AC,直流电,无感抗,交流电,有感抗,感抗变小,感抗变小,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,二、对容抗的理解,图5,ACD,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,三、电阻、感抗、容抗的对比,图6,D,线圈的感抗变大,电容器的容抗变小,L3变亮,L2变暗,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,图7,BC,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,图8,D,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,图9,D,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,

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