《C语言程序设计习题答案new.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C语言程序设计习题答案new.doc（119页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、C语言程序设计习题答案第一章 c语言概述1.5请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：*Very Good!*解：mian()printf(“*”);printf(“n”);printf(“Very Good!n”);printf(“n”);printf(“*”);1.6 编写一个程序，输入a、b、c三个值，输出其中最大值。解：mian()int a,b,c,max;printf(“请输入三个数a,b,c:n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if(maxb)max=b;if(maxc)max=c;printf(“最大数为：“%d”,max);第三章
2、数据类型，运算符和表达式3.6写出以下程序运行的结果。main()char c1=a,c2=b,c3=c,c4=101,c5=116;printf(“a%cb%ctc%ctabcn”,c1,c2,c3);printf(“tb%c %c”,c4,c5);解：aabbccabcAN3.7要将China译成密码，译码规律是：用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母例如，字母A后面第4个字母是EE代替A。因此，China应译为Glmre。请编一程序，用赋初值的方法使cl、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为，C、h、i、n、a，经过运算，使c1、c2、c3、c4、c5分别变为G、l、m、r、e，并
3、输出。解：#include main() char c1=C,c2=h,c3=i,c4=n,c5=a;c1+=4;c2+=4;c3+=4;c4+=4;c5+=4;printf(密码是%c%c%c%c%cn,c1,c2,c3,c4,c5);运行结果：密码是Glmre3.9求下面算术表达式的值。（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4设x=2.5,a=7,y=4.7（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5（1）2.5（2）3.53.10写出程序运行的结果。main()int i,j,m,n;i=8;j=10;m=+i;n=j+;p
4、rintf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n);解：9，11，9，103.12 写出下面表达式运算后a的值，设原来a=12。设a和n都已定义为整型变量。（1）a+=a （2） a-=2 （3） a*=2+3 （4）a/=a+a（5） a%=(n%=2)，n的值等于5（6）a+=a-=a*=a解：(1) 24 (2) 10 (3) 60 (4) 0 (5) 0 (6) 0第四章 简单的c程序设计顺序程序设计44若a=3，b=4，c=5，x=1.2，y=2.4，z=-3.6，u=51274，n=128765，c1=a，c2=b。想得到以下输出格式和结果，请写出程序（包括定义变量类型和设计
5、输出）。a=_3_ _b=_4_ _c=_5x=1.200000,y=2.400000,z=-3.600000x+y=_3.600_ _y+z=-1.20_ _z+x=-2.40c1=a_or_97(ASCII)c2=b_or_98(ASCII)main()int a=3,b=4,c=5;long int u=51274,n=128765;float x=1.2,y=2.4,z=3.6;char c1=a,c2=b;printf(a=%2d b=%2d c=%2dn,a,b,c);printf(x=%f,y=%f,z=%fn,x,y,z);printf(x+y=%5.2f y+z=%5.2f
6、z+x=%5.2fn,x+y,y+z,z+x);printf(u=%6ld n=%9ldn,u,n);printf(%s %s %d%sn,c1=a,or,c1,(ASCII);printf(%s %s %d%sn,c2=a,or,c2,(ASCII); 47用scanf下面的函数输入数据，使a=3，b=7，x=8.5，y=71.82，c1=A，c2=a，问在键盘上如何输入？main()int a，b；float x，y；char c1c2；scanf（a=%d_b=%d，&a，&b）；scanf（_x=%f_y=%e,&x，&y）；scanf（_c1=%c_c2=%c，&c1，&c2）；a=
7、3_b=7_x=8.5_y=71.82_c1=A_c2=a48设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。请编程序。main()float r,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb;scanf(%f,%f,&r,&h);C1=2*3.14*r;Sa=3.14*r*r;Sb=4*Sa;Va=4*3.14*r*r*r/3;Vb=Sa*h;printf(C1=%.2fn,C1);printf(Sa=%.2fnSb=%.2fnVa=%.2fnVb=%.2fn,Sa,Sb,Va,Vb); 49
8、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9输出要求有文字说明，取位2小数。main()float F,c;scanf(%f,&F);c=5*(F-32)/9;printf(c=%.2f,c);410编程序，用getchar函数读入两个字符给c1、c2，然后分别用函数和函数输出这两个字符。并思考以下问题：（）变量c1、c2应定义为字符型或整形？抑二者皆可？（）要求输出c1和c2值的ASCII码，应如何处理？用putchar函数还是printf函数？（）整形变量与字符变量是否在任何情况下都可以互相代替？如：charc1，c2；与 intc1，c2；是否无条件的等价？#incl
9、udestdio.hmain()char c1,c2;c1=getchar();c2=getchar();putchar(c1);putchar(n);putchar(c2);putchar(n);#includestdio.hmain()char c1,c2;c1=getchar();c2=getchar();printf(c1=%d c2=%dn,c1,c2);printf(c1=%c c2=%cn,c1,c2);第五章 选择结构程序设计5.1 什么是算术运算？什么是关系运算？什么是逻辑运算？解：略。5.2 C语言中如何表示“真”和“假”？系统如何判断一个量的“真”和“假”？解：设有一个逻
10、辑表达式，若其结果为“真”，则以1表示；若其结果为“假”，则以0表示。但是判断一个逻辑量的值时，以0代表“真”，以非0代表“假”。例如3&5的值为“真”，系统给出3&5的值为1。5.3 写出下面各逻辑表达式的值。设a=3，b=4，c=5。(1) a+bc&b=c(2) a|b+c&b-c(3) !(ab)&!c|1(4) !(x=a)&(y=b)&0(5) !(a+b)+c-1&b+c/2解：(1) 0(2) 1(3) 1(4) 0(5) 15.4 有3个整数a、b、c，由键盘输入，输出其中最大的数。解：方法一#include main() int a,b,c;printf(请输入3个整数：)
11、;scanf(%d,%d,%d,&a,&b,&c);if(ab)if(bc) printf(max=%dn,c);else printf(max=%dn,b);else if(ac) printf(max=%dn,c);else printf(max=%dn,a);方法二：使用条件表达式，可以使程序更加简明、清晰。程序如下：#include main() int a,b,c,temp,max;printf(请输入3个整数：);scanf(%d,%d,%d,&a,&b,&c);temp=(ab)?a:b; /* 将a和b中的大者存人temp中 */max=(tempc)?temp:c; /* 将
12、a和b中的大者与c比较，取最大者*/printf(3个整数的最大数是%dn”,max);5.5 有一函数：写一程序，输入x值，输出y值。解：#include main()int x,y;printf(输入x：);scanf(%d,&x);if(x1) /* x1 */ y=x;printf(x=%3d, y=x=%dn,x,y);else if (x10) /* 1x-10 */ y=2*x-1;printf(x=%3d, y=2*x-1=%dn,x,y);else /* x10 */ y=3*x-11;printf(x=%3d, y=3*x-11=%dn,x,y);5.6 给一个百分制成绩，
13、要求输出等级A、B、C、D、E。90分以上为A，8090分为B，7079分为C，60分以下为D。解：程序如下：#include main() float score;char grade;printf(请输入学生成绩：);scanf(%f,&score);while(score100|(score0) printf(n输入有误,请重新输入：);scanf(%f,&score);switch(int)(score/10) case 10:case 9: grade=A;break;case 8: grade=B;break;case 7: grade=C;break;case 6: grade=D;break;case 5:case 4:case 3:case 2:case 1:case 0: grade=E;printf(成绩是%5.1f，相应的等级是%c。n,score,grade);说明：对输入的数据进行检查，如小于0或大于100，要求重新输入。(int)(score/10)的作用是将 (score/10) 的值进行强制类型转换，得到一个整型值。5.7 给定一
