七年级语文下册 第一单元 1《石榴》基础练习 (新版)语文版

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1、石榴基础题1根据拼音写汉字。争yn( )斗艳 枯j( ) x( )利 ng( )然丰y( ) tu( )津2填空。(1)石榴选自_,作者_,原名_。我国著名的作家、_、_、考古学家、_、社会活动家。(2)石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不_,这风度实兼备了梅柳之_,而舍去了梅柳之_。3下列词语中有四个错别字,请找出并改正。古味盎然 忍俊不惊 星群蜜布 摇摇欲坠故弄悬虚 感慨良深 重山峻岭 无拘无束_4欣赏优美、精彩的语言,回答句后的问题。(1)单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?把“陆离”、“华贵”的石榴花称为“夏季的心脏”,说明作者对夏季、对石榴花什么样的感情?答:_

2、(2)夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。“尽”字能省吗?为什么?答:_能力题5某地三所中学进行了一系列教改实验,学生的合格率和巩固率都有一些提高,根据表格统计数字回答问题。(1)三所学校中实验效果最好的学校是_。(2)合格率与巩固率的关系特征是_。6观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示。启示:_创新题7模仿例句,填空成句,表达自己想说的意思。(1)这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。_兼备了_之长,而舍去了_之短。(2)单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵。_已够_,_更为_。(3)任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称。任_怎样_也_。参考答案基础题1妍瘠 犀 盎 腴 唾2(1)丁东草郭沫若 郭开贞 诗人 历史学家 古文字学家(2)枯瘠、柔媚 长 短3惊禁蜜密 悬玄 重崇4(1)说明作者对夏季、对石榴花的钟爱之情。(2)不能省,“尽”表程度,是完全解脱,去掉后就没有这种表达效果。能力题5(1)C中学(2)合格率与巩固率成正比例增长6人口不断增长,自然资源不断减少。创新题7略(符合语言习惯、通顺即可)最新K12资料2

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