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1、2020 年高中班主任德育工作计划范文五篇高中班主任德育工作计划1一、指导思想认真执行省普通高中课程设置及教学指导意见，深入贯彻新课改理念，尝试办好技能高考的教育教学模式，努力挖掘最后一届职对口考试的潜力 ; 紧紧围绕“做好人、读好书、选好路”的办学理念，加强教育教学过程管理， 充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效率 ; 坚持以人为本、德育为先，转变教师的教学行为和学生学习方式，培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣，引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够全面发展。特制定本学期工作计划:二、工作目标在教务科、学生科等职能部门的指导下，以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生言行，净化学习
2、生活环境，浓厚学习气氛，使学生养成良好的学习生活习惯 ; 让教师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心， 以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重学生。1 、培养一支专业化水平较高的班主任团队;2 、努力建设一支团结协作、积极进取的教师队伍;3 、深化教育教学过程管理，全面提高教育教学质量，为高三备考打好基础 ;4 、积极探索技能高考教育教学规律，为创品牌打下基础。三、具体措施1 、教学方面(1) 落实教学工作检查制度在教科室的指导下每月进行教学工作检查， 检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情
3、况，检查教师教研工作情况。(2) 狠抓教学常规管理各备课组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、 批改以及学生书写格式规范化的管理。学习质量跟踪测试， 把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。(3) 抓好期中、期末大型考试狠抓考试纪律，严格考试制度，明确考试目的，注重考试实效，实行备课组长负责制，认真做好考试成绩统计和试卷分析; 对考试成绩作量化分析，为调整教育、教学方法作参考依据。(4) 重视技能高考的专业训练，提高学生的动手能力因技能高考考试的特殊性，高二年级要对专业课进行强化训练，专业教师要树立高考备考意识，强化课堂教学的组织，多投入时间和精力，着眼于学
4、生动手能力的提高， 力争明年专业考试人人能过关。(5) 加强教学研究，坚持听课评课，实现全体教师教育教学水平的共同提高扎实开展集体备课活动， 不断探索探讨教材教法， 做到每次活动都有内容有记载 ; 更新观念，树立“教而不研则浅”的意识，做好上课听课评课的组织工作。(6) 讲究教学艺术，增强课堂活力，打造高效课堂教师要切实注意转变教学方式，引导学生自主、合作、探究地学习。注重培养学生质疑、调查、探究的意识与方法; 尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，促进学生富有个性地学习。(7) 高度重视优秀学生的培养，积极开展培优补差。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，一对一的帮助他们学习
5、提高。2 、德育工作高二年级是整个高中阶段承上启下的一年，也是事故多发时期，为此，我们把本学期德育工作重点放在进一步强化习惯的养成性教育。(1) 加强理想教育，增强学习动力 ;(2) 大力开展安全与法纪教育 ;(3) 加强心理健康教育，促进学生身心健康发展 ;(4) 适时召开全体学生分会，各层次学生干部会议，使教育更有针对性 ;(5) 重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度 ;(6) 做好常规工作的管理，特别是学生的手机、仪表要进行不定期的检查，上课睡觉、通宵上网、抽烟等不良习惯要建立跟踪管理档案，严格学生的请假制度，严把校门关 ;(7) 通过多种途
6、径使家长能及时了解学生在校情况，发挥家庭的教育功能，实现家校联合的管理模式。3 、班主任工作(1)定期召开班主任工作会议，做到思想统一，步调一致;(2) 加强班主任经验交流与学习，提高班主任的工作能力，使班主任从经验型向专业型转变 ;(4) 班主任要在严抓学生的行为常规的基础上注重班级文化建设 ;(5) 班主任要定期召开班干部会议与部分学生座谈会，发现学生的问题所在并采取有效的措施 ;(6) 班主任要做好班干部队伍建设，当好参谋，做好培训，重点教方法，作指导 ;(7) 班主任要充分利用舆论阵地，及时收集好人好事，创设良好的舆论氛围 ;(8) 班主任要做好与家长的联系沟通工作，特别要做好对家庭教
7、育有问题学生的教育工作 ;(9) 班主任要积极组织学生参加学校的各项活动，有赛必参，有奖必夺。四、工作安排九月1 、召开全体教师及班主任会议，做好开学的各项准备工作;2 、班级作部分调整，根据需要201_级中专学生分别编入205班、 206 班;3 、组织各班观看开学第一课;4 、参加全校开学典礼 ;5 、重新启动团体操训练 ;6 、制定各项工作计划，编排好表册并及时上交;7 、召开班主任会议，研究学生寝室的管理工作;8 、召开各班班长及学习委员座谈会;9 、狠抓学生上课睡觉、玩手机及抽烟等不良行为;10 、教师教学常规月检查;11 、以备课组为单位，开展相互听评课活动;12 、推动重点班组织
8、月考;十月1 、重点班月考后质量分析总结;2 、召开各班教师座谈会 ;3 、各班级召开学生经验交流会，进行学生方法培训指导;4 、德育常规检查和文明寝室的创建;5 、教室文化的创建活动 ;6 、组织学生干部培训 ;7 、开展好以感恩为主题的班会活动;8 、组织参加孝感市运动会的团体操表演;9 、组织重点班月考及期中考试的总动员;10 、组织演讲比赛 ;11 、成立高二象棋兴趣小组。十一月1 、组织年级学生座谈会 ;2 、德育工作中期总结、交流;3 、召开备课组长经验交流会;4 、期中考试及质量分析 ;5 、教学常规检查 ;6 、组织全校运动会 ;7 、组织高二年级作文比赛。十二月1 、月考考后
9、质量分析总结;2 、安全及防火防盗教育 ;3 、召开各班教师座谈会 ;4 、各班级召开学生经验交流会，进行学生方法培训指导;5 、常规教学检查 ;6 、组织高二年级辩论赛 ;7 、组织高二年级职对口英语单词竞赛;7 、参加元旦文艺晚会。元月1 、组织期末复习，迎接期末考试;2 、召开备课组长经验交流会，复习课的基本要求;3 、组织常规备改检查 ;4 、组织学生参加英语演讲比赛;5 、编印发放学生素质报告单，安排假期作业;6 、召开班主任工作总结会议;7 、期末考试 ;8 、期末工作总结。高中班主任德育工作计划 2本期继续担任高二 4 班班主任工作。班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重
10、大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高， 班主任起着关键作用。 可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢 ?我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法 :一、抓好学生的思想工作(1) 针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。(2) 多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。(3) 利用空余时间进行家访， 及时与家长交流情况， 统一思想。(4) 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。二、抓好常规工作 :(1) 落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”
11、。(2) 适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。(3) 加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4) 鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。三、加强学风建设 :1 、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2 、做好后进生转化工作。3 、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动， 如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4 、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、活动安排 :9 月: 利用班会时间，把
12、署假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。10 月: 积极开展“向雷锋同志学习”的活动， 通过学雷锋活动，形成人人关心集体、 关心他人的好风气， 同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。11 月: 对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学， 要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。12 月: 对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。 班级实行德育量化考核评优奖励制度。 对于工作突出的班级干部， 勤奋学习的优秀学生，
13、 工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。总之，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。高中班主任德育工作计划 3为更好的开展德育工作，特将工作计划详细化:从去年的工作总结中我吸取经验， 特将今年的德育工作从高三年级第一学期开始 :加强学生的学习指导工作， 努力打好学生的基础知识底子， 进行一部分人的具体指导工作。 本学期的活动比较少， 主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少举行， 最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。学习中的小组， 每个礼拜一次学习自查交流活动， 两个礼拜班级一次大型活动。及时地改变自己的复习过程中的一些问题的解决。第一周 : 高三新学期的学生教育高三一年，在学生认为是最为关键的一年， 因为学生想的是在这一年内，学生可以出成绩。但是就我们教育者来讲，还是主
