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1、小学生社会实践活动计划 为了认真贯彻基础教育课程改革纲要，根据临沂市义务教育阶段 课程（教学）计划安排，结我校实际，更好地落实综合实践课程计划，以培养 学生的实践能力、自我教育和管理能力，提高学生的整体素质，现制定以下计 划： 一、加强宣传 在师生队伍中加强宣传文件精神，进一步提高对中学生参加社会实践 活动重要性的认识，充分重视社会实践活动对提高学生综合素质的作用，把组 织学生参加社会实践活动等校内外活动作为加强德育工作的重要途径。 二、活动计划 1、指导教师：各班主任负责，任课教师参与的形式 2、时间要求：学生社会实践活动采取学校统一组织与学生自我设计参 与相结合的形式。要切实保证中学生社会
2、实践时间一般每学年不少于 20 天。学 校在课程上每周安排一节综合实践课，在实际操作中也可以进行适当调整。 3、活动内容：学生社会实践活动包括社会调查、生产实习，军事训 练、公益劳动，社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等形式。 、活动形式： 1、公益活动： 校园晨扫 ，校园保洁（课余时间），大扫除，寒暑假返校日； 2、社会调查： 课时（如语文作文课指导怎样写好社会调查报告） 研究性学习的选题、调研、撰写研究性学习的报告 周末进行社会调查 寒暑假深入社区、农村和企事业单位社会调查活动 3、科技文化活动： 开设电脑课（每周一节）； “班班有歌声”活动（每日三歌）； 开展大型扫除活动 开展
3、一系列读书活动 5、生产实习： 组织各年级到工厂基地劳动锻炼，校内外植树（“3、12”植树 节）、“6、5”世界环境日等等； 花圃护绿活动； 6、社区服务： 要逐步建立学生假日社区服务制度，以少先队为主，以自愿为原则， 组织假日社区服务小组，开展服务活动； 7、志愿者活动： 组织学生参加校环保自愿者行动小组，开展一系列活动。 四、建立校内外学生社会实践活动基地： 校内基地： 1、公益劳动类：卫生包干区、护绿区、教室、校园环境 2、生产实习类：爱护校园花草树木 3、科技文化活动类：读书节、“班班有歌场”合唱活动、元旦文娱大 会、计算机技术教育。 4、志愿者活动类：清扫图书室等功能室。 校外基地： 1、生产实习类: 清除旧城区楼道小广告 2、敬老院 四、活动过程 1、在开展活动之前，利用综合实践课、对学生进行培训，提出具体要 求，给学生讲解一些相关知识、方法，让学生了解活动。 2、确立目标，写出计划心得。 每位学生或班级通过活动，如何实现目标，以学会创作或提高实践能 力为目的贯穿于活动的始终。 、文章：如调查报告、心得体会、活动记录等。 、艺术品：如画卷、环保书画展等。 、通过社会实践活动在往后的各项活动中表现出来的一定的组织才 能、活动能力、身体素质和心理素质等。
