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1、篇一：团队建设活动方案 团队建设活动方案 一、组织人员分工 指挥员：总经理 培训师：副总经理 裁判员：行政经理 二、团队比赛 1、破冰活动 时间：20 分钟 活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这 种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。 活动内容：1、将所有成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径 22.5 米，选 一位队员站在中央。2、每个人伸出自己的双手，中央的队员则双手抱在胸前，并做出以下的 沟通对话。中心队员：“我叫?(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有?”全体团队 成员回答：“准备好了。”培训师“
2、我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在 团体成员的手中，这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来 试一试。5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。 2、毕业墙 时间：20 分钟 活动内容：将所有人员分成三至四组。在规定的时间内，每一组的所有人只凭借相互间 的合作，从地面攀上离地高达 3.8 米的墙顶。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间， 那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。如果每组都在规定时间内完成 任务，则选择利用时间最短的那一队为获胜组。 活动目的：主要是激励和强化顽强的斗志和 互助取胜团结
3、必胜的信念。 协作系数： 体能要求： 危险系数： 3、过软桥 时间：60 分钟 活动内容：一段软梯挂在山坳的两端。队员必须利用绳梯从山坳的一端走到山坳的另一 端。共分成三至四组，各组经过团队协作使组里全员在最短的时间内通过软桥。 活动目的：打破心理舒适区生理反应，遇到危机的退缩趋势，突破自我心理舒适区跳跃 成功，团队激励的作用，也能帮助员工突破心理舒适区。 协作系数： 体能要求： 危险系数： 4、解手链 形式：10 人一组 时间：20 分钟 活动内容：1、让每组成员围着站成一个向心圈。2、先举起自己的右手，握住对面那个 人的手；再举起自己的左手，握住另外一个人的手；现在组员面对一个错综复杂的问
4、题，在不 松开的情况下，想办法把这张乱网解开 3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是 一个大圈，另外一种是两个套着的环。4、如果过程中实在解不开，可允许组员决定相邻两只 手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。 活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以 及团队的合作精神。 三、团队野餐 团队比赛预计 17：00 结束，随后在风情园举行烧烤晚会活动。 四、保护环境、热爱生活 保护环境是人类最深远、长久的课题。近几年，世界各国遭受着不同程度的自然灾害， 人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。建议利用此次户外活动的时机，从我们自己做 起，及时清理活动时
5、产生的各种垃圾，保护环境，善待家园，共同创造一个美好的生活环境。 篇二：公司培训及团队建设活动方案 xxx 公司培训及团队建设活动方案（草案） 一、 活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源；了解公司其他 部门的日常工作；增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作；加强公司凝 聚力；提高工作效率和员工的积极性；同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最 终的目标而努力。 二、 活动主题：“敞开胸怀，自由奔放” 三、 活动时间：2007 年 x 月 xx 日下午 x 点： 四、 活动地点：（附近酒店会议室） 五、 活动参与主题：xxx 全体员工 六、 活动主持：xx 为主，各
6、部门领导轮番上场 七、 活动形式：培训互动游戏 八、 活动方案：（共分两个部分，共约 4 个小时左右） 前奏：（时间约 30 分钟） 老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工 作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。 各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式，比如：“这是客户部最具有活 力的美女xx”，然后 xx 登台跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的语言自我介绍，包括工 作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人 描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未 来期
7、望的词语或句子作为本部门的代号（此代号可以作为互动游戏中口号）。 第一部分：培训（每个部门时间控制在 15 分钟，qa 阶段控制在 2 分钟，中间有 10 分钟休息时间，共计 2 小时 30 分钟） 所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。 培训师： 各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充 流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。 客户部： 媒介部： 设计部： 策划部： 第二部分：互动游戏 宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。 1游戏名称：团队合作，张弛有道 游戏目的：通过这个游戏，让大家认识到团队
8、合作的重要性。一个团队若想成功必须运 用恰当的方法，而这个方法不仅包括要善于利用有效资源，还要求学会倾听他人的意见，以沟 通寻求彼此间的默契。 游戏规则：游戏开始时，将大麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在 2 分钟 内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在这过 程中，参加队员不能手拖手，只能通过大麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的 平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以部门为单位 分别进行，抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。 按游戏完成的形似和时间评出 x 名次，最形似且时间最短的为第一名，其次的为
9、第二 名，以此类推。第一名得 x 分，第二名得 x-1 分，以此类推，第 x 名得 1 分。 游戏细则： 所需要设备：眼罩 8 个、大绳索一条、秒表一个、口哨一个。 游戏人数：每组派出 8 人， 游戏时间：20 分钟（3 分钟派发材料及宣读比赛规则，每组分别进行游戏，共需要 12 分钟，5 分钟评比结果并对游戏做出总结） 2 游戏名称：运筹帷幄，共建高楼 游戏目的：建高楼游戏不仅能培养团队分工合作精神，最更重要的是使参加游戏的人员 因从事一种完全不同于手头工作的事情而增强其创新性，开拓大家的创新思维。 游戏规则：每组各分 5 张报纸、一卷透明胶、一把剪刀，每支队伍要求在 10 分钟内， 利用分
10、配给他们的纸和封箱胶，尽可能建造最高的自由耸立的高楼，当主持人宣布游戏结束， 所有参加游戏人员必须离开高楼，使大数独立耸立，不要有任何支撑的。 按高楼高度评出一至 x 名，楼最高的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得 x 分，第二名得 x-1 分，以此类推，第 x 名得 1 分。评比结束后，主持人请获得第一名参赛 队伍谈谈他们是如何构思、如何分工合作。 比赛过程中，主持人可作以下提示：纸张可任意裁剪，由于资源有限，所以要注意合理 利用。提示比赛队伍可以先商议好，再动手，但要注意时间的掌握。对游戏剩余时间 (8、 5、3、1 分钟) 进行报时。 游戏细则： 所需要设备：5*x 张报纸，x
11、 卷封箱胶，x 把剪刀，长直尺 2 把，秒表 1 个,口哨一 个； 游戏人数：每组选派 3 人，x 组共有 3*x 人参加游戏； 游戏时间：20 分钟（5 分钟派发材料及宣读比赛规则，10 分钟计时比赛，5 分钟评比 结果并对游戏做出总结）； 工作人员：2 人，做分派材料和监督游戏的进行，防止违规行为。 3 游戏名称：头脑风暴 游戏目的：发散性地思考问题，迅速转动大脑搜求各种方法解决问题称为头脑风暴，其意义 在于能激发员工的创造性思维，鼓励他们更有创造力地去解决问题。 游戏规则： 1.确定一样物品，比如可以是乒乓球或者其他任何东西，让员工在 1 分钟以内想出尽 可能多的它的用途。 2.每五到七
12、人为一个小组，每个组选出一人记载本组所想出的主意的数量，在 1 分钟 之后，整理出本组中最新奇、最疯狂、最具有建设性等的主意，想法最多、最新奇 的组获胜。 3.规则： （1）不许有任何批评意见，只考虑想法，不考虑可行性。 （2）想法越古怪越好，鼓励异想天开。 （3）可以寻求各种想法的组合和改进。 4.评分标准： 根据最终结果评出一至 x 名，楼最高的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名 得 x 分，第二名得 x-1 分，以此类推，第 x 名得 1 分。 游戏细则： 所需物料：铅笔、纸张、秒表、口哨 游戏人数：每组派五到七人，其中一份负责最终统计 游戏时间：10 分钟（4 分钟派发材料及宣
13、读比赛规则，1 分钟比赛，5 分钟评比结果并 对游戏做出总结） 工作人员：2 人，做分派材料和监督游戏的进行，防止违规行为。 4优化组合，创造奇迹 游戏目的：发散性地思考问题，迅速转动大脑考虑如何利用手中的资源进行优化组合， 更有创造性的解决问题。 游戏规则： 每个组派出一个选手上台抽 4 张卡片，抽好后不许看卡片上的内容，放在桌子上，每张 卡片上分别写着时间地点人物在干什么。裁判宣布开始后，选手在 1 分钟看卡片并根据卡 片内容讲出一个故事。 评分规则：根据故事精彩成都评出一至 x 名，楼最高的为第一名，其次的为第二名，以 此类推。第一名得 x 分，第二名得 x-1 分，以此类推，第 x 名
14、得 1 分 游戏细则： 所需物料：写好的卡片、秒表、口哨 游戏人数：每组派一人 游戏时间：15 分钟（3 分钟宣读比赛规则，1 分钟抽取卡片，每位选手花费 1 分钟比 赛，5 分钟评比结果并对游戏做出总结） 工作人员：2 人，做分派材料和监督游戏的进行，防止违规行为。 评判团： 团长：xxx 成员：（选择三人） 备注： 1需要准备白板或其他东西代替，用来写比赛成绩。 2人数少的部门可以组成联队，最终根据四场游戏的得分总和评选出优胜团队。同时可以考 虑设置“最佳创意”“最佳个人”“最佳协作”等奖项。最后获奖个人和团队合影留念。 九、 总结发言 十、 调查问卷填写及回收 备注：着装：休闲装或运动装
15、 篇三：公司团队建设活动方案 团队建设方案 1：活动目的： 通过一系列的团队素质活动，增强学员对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以 及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。 2：活动概况 （1）活动主题 快乐工作，心中有梦；团结奋进，开拓创新； （2）活动地点 江苏常州东方侏罗纪公园（游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识） （3）活动时间 2011 年 10 月份 （4）活动对象 工程技术中心全员（注：可带家属，门票费用与餐费自理。） 另：工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工，当选优秀员工者可另享有温泉一 次。 游戏一：破冰、分组 扑克分组 目的：
16、分组 材料：一副扑克牌 活动程序： 1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不可以让他人看 到； 2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不可以提问，整个 活动过程所有人都不能说话； 3、其他成员要认真的观察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花 色的成员后面，站成一排； 4、最后所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果有要为他应属的团队做出一 个贡献，形式和内容由该小组集体决定。 5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。 分享：1、站错队的人，为什么会站错自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清 楚 2、如果是表达不够清楚的沟通的准确性 游戏二：团队建设 活动：同舟共济 活动目的：本游戏主要为培养成员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计 划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 形式：6 人为一组 时间：30 分钟 材料与场地：每组报纸 20 张，胶带一卷，空地 操作程序： 1、 每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起
