《部编人教版九年级历史下 第11课 苏联的社会主义建设 教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版九年级历史下 第11课 苏联的社会主义建设 教案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 11 课苏联的社会主义建设教学目标知识与能力了解苏联的新经济政策，苏联社会主义的建立及斯大林模式的形成。过程与方法运用所学知识和已有的能力对历史事件进行思考、对比和分析,培养归纳、概括问题的能力,形成自己的科学观点和知识结构。情感态度与价值观在社会主义建设道路的探索中，列宁本着实事求是的态度及时改变策略，由战时共产主义政策过渡到新经济政策，这种实事求是、求实创新的科学态度和精神值得学习。重点新经济政策、苏联的工业化、农业集体化和苏联模式。难点正确评价苏联模式。课时计划1 课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用建国初中苏之间的关系导入新课。通过新颖的导入方式提高学生的学
2、习兴趣。1.了解苏联的新经济政策，苏联社会主义的建立及斯大林模式的形成。2. 运用所学知识和已有的能力对历二、展示学习目标史事件进行思考、对比和分析,培养归纳、概括问题的能力,形成自己的科学观点和知识结构。阅读学习目标，明确本课学习 任务。明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。3. 在社会主义建设道路的探索中，列宁本着实事求是的态度及时改变策略，由战时共产主义政策过渡到新经济政策，这种实事求是、求实创新的科学态度和精神值得学习。教学重点：新经济政策、苏联的工业化、农业集体化和苏联模式。教学难点：正确评价苏联模式。学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解
3、强调。1. 新经济政策（1）1920 年末，苏维埃俄国 战争逐渐平息。但是， 停工，农业生产急剧下降， 流行。（2）1921 年春，苏维埃政府开始实施 政策。（3）新经济政策从苏俄的国情出发，调动了 的积极性，迅速缓解了危机，巩固了 联盟，促使国民经济稳步发展。三、自主学习2. 苏联的工业化（1）1922 年底，苏维埃社会主义 共和国联盟成立，简称“ ”。1924 年 1 月， 逝世。（2）从 1926 年起，苏联开始进行社会主义 建设。1928- 1937 年，苏联先后提前完成了第一个、第二个五年计划，由落后的 学生自主学习，阅读课本，独 立完成问题， 并初步记忆。先通过自学了解 课本的大致
4、内容，在经过老师的讲 解让知识更加的 巩固。国变成了强大的工业国。（3）苏联的工业化是在 的指令性计划下完成的。3. 农业集体化（1）从 20 世纪 30 年代初起，苏联开始进行大规模的 运动。（2）在农业集体化的过程中，苏联开展了消灭 运动。4. 苏联模式（1）936 年，苏联公布了新宪法，宣告确立了 制度，铲除了人剥削人的现象。新宪法也标 志着斯大林创建的政治经济体制的 形成，这一体制被称为“苏联模式”，又称“ ”。（2）苏联模式的主要特征是高度 集中的 体制和的政治体制。小组内先合作学习，后教师总结。一、新经济政策1.实施的背景：经历 4 年世界大战和 3 年内战后的苏维埃俄国，满目疮痍
5、，经济异常困难，社会矛盾加剧。1920 年底，苏维埃俄国国内战争逐渐平息。但是，工厂停工，农业生产急剧下降，饥荒流行。列宁经过调查后认为，只有改变“战时共产主义”政策，才能恢复和发展生产。2.实施时间：1921 年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。培养学生合作学四、合作学习3.主要内容：小组讨论探究习，分享智慧的能力。（1）以征收粮食税代替余粮征集制；（2）允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；（3）允许本国和外国的资本家经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。4.作用或意义：新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，
6、促使国民经济稳步发展。 二、苏联的工业化1.苏联成立在何时？全称是什么？1922 年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。2.列宁何时逝世？1924 年 1 月，列宁逝世。3.斯大林在何时提出实现国家工业化的设想？1925 年4.苏联从何时起开始进行社会主义工业化建设？1926 年5.苏联是怎样由落后的农业国变成了强大的工业国的？1928-1937 年，苏联先后提前完成了第一个、第二个五年计划6.如何评价苏联的工业化？苏联工业化是在高度集中的指令性 计划下完成的。一方面，它使苏联 能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化；另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模 式被固定
7、下来，致使苏联经济日益 僵化。三、农业集体化1.农业集体化的原因：1927 年底至 1928 年初，苏联发生 了严重的粮食收购危机。斯大林决 心用行政手段加快农业集体化进程，解决粮食问题。2.苏联农业集体化运动是从何时开始的？20 世纪 30 年代初起，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。3.农业集体化的主要措施有哪些？ 在农业集体化的过程中，苏联开展 了消灭富农运动。同时，政府也从 多方面支持集体农庄的建设，加快 组建拖拉机站，为农庄提供机械服 务，监督农庄执行国家的生产计划。四、苏联模式1.苏联新宪法的颁布：（1）背景：工业化和农业集体化的实施，使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本
8、性变化。（2）颁布目的及时间：为了从法律上肯定这些变化，1936年，苏联公布了新宪法（3）颁布的意义：宣告确立了社会主义制度，铲除了人剥削人的现象。标志着斯大林创建的政治经济体制的形成2.苏联模式（1）形成的标志是什么？又称“什么模式”？新宪法标志着斯大林创建的政治经济体制的形成斯大林模式（2）这一模式的主要特征是什么？高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。（3）如何评价苏联模式？苏联在较短时间内实现了工业化，为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。但苏联模式的弊端也使苏联付出了沉重的代价。苏联的社会主义建设1. 新经济政策通过设计板书，五、课堂小结2. 苏联的工业化3. 农业集体化思考、归纳、总结培养学生的归纳、表达能力，巩固 本节课的内容。4. 苏联模式六、巩固复习完成配套练习相应习题。进一步加强对知 识的记忆及理解。
