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1、天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力 每天练一练 1. 两只羊 一天，一只白羊从南面上了独木桥， 一只黑羊从北面上了独木桥。 他们同时来到桥当中， 白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它 们都掉到河里去了。 1、短文一共有小节。 2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语： （1） dm qi o（2）t ng sh（3）bimin（4）xi ng shng 3、填空： （1）和在独木桥的相遇 了。它们都要对方，让先走。 （2）两只羊谁也，就打了起来，结果 都。 （3）在文中找出一对反义
2、词，把它写在括号里：（） （） 2. 兴趣题 一、 连线： 1、荷花春天开的2、日 本巴黎 梅花夏天开的中 国纽约 菊花秋天开的美 国东京 迎春花冬天开的法 国北京 3、 正确坚硬 4. 马虎 危险 成功下降讨厌表 扬 天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力 每天练一练 柔软错误批评 短处 上升失败安静喜欢 长 处认真 5、 忙 碌开 始6、 竹 篮 打 水人人喊打。 结 束笔 直哑 巴 吃 黄 连里外不是人。 弯 曲分 散猪 八 戒 照 镜 子一场空。 集 中空 闲老 鼠 过 街有苦说不出。 二、 选词填空： 希望盼望愿望失望 （1）我想找个朋友，（）他能和我一起学习，一起玩耍。 （2）小
3、鲤鱼在水里游啊游， （）着春天的来临。 （3）小壁虎借不到尾巴，很（） 。 （4）每个人心里都有一个美好的（） ，只有爱学习的人才能把它实现。 3. 可爱的秋娃娃 秋娃娃挥舞着彩笔来了， 它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。 一片片树叶黄了，一个个果子熟了。 稻子一片金灿灿， 五彩的秋菊乐得笑开了怀。 秋娃娃多呆会儿好吗？ 我多想把这些美妙的景象永远留住。 可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。 那么，再见吧，秋娃娃， 天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力 每天练一练 咱们明年再相会！ 1、文章共（）句话。 2、量词填空： 一（）树叶一（）工匠 一（）筷子一（）牛皮 一（）大衣一 （）水珠
4、3、在（）里填上合适的词语： （）的秋娃娃（）的稻子 （）的景象（）的冬姐姐 4、秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，（）的秋菊，还有 （）的枫叶， （）的棉花。 5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（） A 、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语： 顽皮（）美好（） 4. 春 雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说： “不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树 上，柳枝儿绿了” 麻雀说： “不不！春雨是红色的， 你们瞧！春雨
5、洒在桃树上， 桃花红了， 春雨滴在杏树上， 杏花儿红了。 。 。 。 。 ” 1、给短文标上小节号。 2、在括号里填上合适的词： （）的小草（）的桃花 （）的柳树（）的杏花 3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ”把句子划下来。 4、按短文内容填空： 天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力 每天练一练 1 ）小白鸽认为春雨是（） ，小燕子认为春雨是（） ，麻雀认为 春雨是（） 。 2 ）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说： “春雨是（）的。你们瞧！，春雨（） 。 ” 5、连词成句： 屋檐下 小鸟 争论 有趣的在 一个 问题 5. 夏 天 初夏，石榴花开
6、了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个 个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、用“”划出第 2、3 两句句子。 2、石榴花在开放。它的花蕊是的，花朵 是的。 3、文中的一对反义词是（）（） 。 4、我喜欢石榴花是因为。 5、石榴花很多，从（） 、 （）等词可以看出。 6. 小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。 这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日 子。 1、短文共有（）节，标上小节号。 2、正确连线： 一架野花 一棵
7、飞机 一朵青草 3、在正确内容的括号里打 小蜻蜓活动的天地在哪里？ 小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（） 天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力 每天练一练 小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（） 小飞机（） 小蚊子（）小燕子（） 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来 7. 柔软的鸭绒（ r ng）被 转眼间，冬天又到了，刺（c）猬（ w i ）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲 门，原来是小鸭子看它。小鸭子说： “刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu ） 下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。” 1、短文共有（）句话。
8、2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？ （）（）（） 、用“”把小鸭子的话画下来。 、文章写了（）送给（） （） 。 、从文中找出意思相近的词。 转眼（）温暖（） 、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。 乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子 、写出几个表示“看”的词语。 （）（）（） 8. 大自然的 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣；夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂满 鲜红和金黄；冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你， 寄给我，寄给大家。 （1） 在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整 落叶邮票叶片一年四季 （
9、2） 填空 a、一年有、四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片 是；秋天的树叶颜色 有和；冬天的树下，满地 是。 c、大自然的邮票指。 天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力 每天练一练 （3） 连词成句： a 把寄给落叶一年四季我们 b 土壤的落叶冬天会化成 9. 人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一） 填空： （1）人有两件宝是指和。做工靠，思考 靠。 （ 2 ） 做 事 情要 用又用。 这 样 才 能。 （二） 词语搭配： （1）认真地
10、劳动（2）一双手 指 辛 勤 地双 手一 根手表 勤 劳 的头 脑一 只小手 聪 明 的思 考一 块手套 （三）正确抄写文中划线句子： 10. 天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力 每天练一练 植物传播的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力传播种子，可以传 到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。 有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方， 如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 （一） 填空： 1、“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处”。这句话
11、是短 文的第句。椰子树的果子叫。 2 、 植 物 传 播 种 子 有 很 多， 除 了 靠 人 采 摘 传 播 外 ， 有 的 靠，有的靠，还有的 靠。 （二） 读文，判断句子：（错的打“”） （1）植物传播种子的方法很好。 （） （2）椰子树生长在海边。 （） （3）石榴、樱桃都是靠粪便传播种子的（） （4）“松子”是一种动物。 （） （5）小鸟很爱吃植物的种子（） （6）读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。（） 11. 猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩 出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的
12、 大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（）句话。 2、段文写了猫的（） 、 （） 、 （）和（） 。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的画“” ） 猫的耳朵很灵活。（） 猫有一双明亮的眼睛。（） 猫的脚趾上有锋利的爪子。（） 猫是捉老鼠的能手。（） 12、大自 然 的 邮 票 天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力 每天练一练 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满 鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你， 寄给我，寄给大家。 （1） 这一段话共有（）
13、句话。 （2） 一年有（） 、 （） 、 （） 、 （）四个季节。大自然的邮票指（） 。 （3）连线 春天叶片肥肥的 夏天芽瓣嫩嫩的 秋天化成土壤 冬天鲜红和金黄 13、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金 色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜 爱。 1、短文有（）段话。 2、文中的金鱼有（）种颜色。 3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的 。 4、你最喜欢的金鱼是（） 。 14、羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜
14、。小羊要吃萝 卜叶子。羊妈妈说： “萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。 羊妈妈拔了一棵小白菜。 小羊要吃白菜的根。羊妈妈说： “白菜的叶子才好吃呢！ ” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！ ” 问题： （1）这篇短文共有（）段话。 （2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ 答：A、 B 、 C、 15、春天的田野 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地 天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力 每天练一练 上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写春天的景色。 2、这段话中表示颜色的词有、
15、。 3、把这段话中描写小草的句子用画出来。 16、蚂蚁 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。 我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是 2、把“我”喜欢它们的原因用画出来。 3、把“我”喜欢它们表现在用( 波浪线 ) 画下来。 17、动物的尾巴 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛 的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话共有句话。 2、鱼尾巴的用处是。 3、牛尾巴的用处是。 18、小金鱼 金鱼缸里养着两条小金鱼，一条乌黑的，另一条是桔（）红色的。 我非常
16、喜欢那一条桔红色的金鱼。它的眼睛圆鼓鼓的， 张开的小嘴就像我们念的拼音字 母，尾巴像一把美丽的大扇子。它甩着大尾巴，一会游上来，一会游下去。 小金鱼吃食的样子十分有趣。它们先把身体竖（）起来，张开小嘴巴，把食 吞进去，又吐（）出来，然后再吞进去。吃饱以后它们又吐着泡泡玩，多自在啊！ 、这篇小短文一共有（）个自然段，第三个自然段共有（）句话。 、第（）自然段讲的是小金鱼美丽的样子，具体写了小金鱼的（） ，小嘴和（） 。 、在（）里填上恰当的词语。 （ ）的金鱼（）的眼睛（）的小嘴 、用“”画出写金鱼吃食时样子的句子。 、照样子，写句子。 小金鱼的尾巴像一把美丽的大扇子。 像。 天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力 每天练一练 19、时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了， 夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有（）个自然段。 2、小山羊送给小白兔什么花？用“”画出花的名称。 3、夜来香早晨开
