《八年级物理下册课时练习6.3第3课物质的密度(02)-》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册课时练习6.3第3课物质的密度(02)-（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020 年春季苏科物理八年级下册第六章物质的物理属性 物质的密度学案第 1 页共 2 页 物质的密度学案 【学习目标】 1. 经历实验探究物质的质量与体积关系的过程，建立密度的概念。 2. 通过阅读理解，准确写出密度的公式、单位，初步理解密度的概念。 3. 联系日常生活，认识密度知识的重要性，能说出常见物质的密度。 【学习重难点】 1. 重点：建立密度的概念，会用公式表示密度。 2. 难点：初步理解密度公式的物理意义。 【学习过程】 任务一：区分铁块和塑料块 1. 有两个外形相同的物块，分别由铁和塑料制成，其表面被涂成相同的颜色。 （1）写出你区分的方法： _ （2）区分中涉及到物块的物理量
2、有哪些？ _ 任务二：探究质量与体积的关系 2. 用托盘天平测量1 元硬币的质量，随着硬币数量的增多，其体积 _ ，质量 _ ； 此事实能说明物体的质量与体积间存在什么关系呢？ _ 3. 再列举一事例，证明你推断的正确性： _ 4. 选取形状规则的铁、铅或塑块（每组至少 3 个），用托盘天平测量质量，用刻度尺测量其长、宽、 高，推算体积。动手测量或观看操作实验，数据记录表中。 测量对象质量 /g 体积 / cm 3 质量 / 体积g/cm 3 5. 实验结论： _ _ _ 2020 年春季苏科物理八年级下册第六章物质的物理属性 物质的密度学案第 2 页共 2 页 任务三：建立密度的概念 6.
3、什么是物质的密度？ _ 7. 写出密度的公式、单位及其物理意义。 _ 8. 阅读密度表，写出常温、常压下，冰、水、酒精和空气的密度值。 _ 【学习检测】 1. 有两只外形相同的钢笔，笔的外壳一只是全塑料做的，另一只用全钢材制作。可用来区分这两支 笔的标准是 A.颜色 B.长度 C.密度 D.体积 2. 对密度公式= m/V的理解，说法正确的是 A.密度与物体的质量m成正比 B.密度与物体的体积V成反比 C.密度与物体的质量m和体积V都有关 D.密度数值上等于物体的质量m与其体积V的比值 3. 如图所示，是砂子和泡沫塑料质量随体积变化的图像。指出图像中 分别代表砂子和泡沫塑料的图线，推算出砂子和泡沫塑料的密度值。 4. 严寒的冬天，室外的水缸极易被冻裂，原因是水的密度是 _ kg/m 3，冰的密度是 0.9g/cm 3， 一定质量的水结冰过程中，其密度 _ ，体积 _ （选填“增大” 、 “减小”或“不变”）。 5. 利用托盘天平和刻度尺测量马铃薯的密度（写出测量操作的过程）。 6. 网络查询（摘录），宇宙中最大密度和最小的密度的物质。
