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1、技术创新的方法课件整理周道生【课程背景】创新就是与时俱进，在建设创新型国家和创新型企业的过程中，不仅需要知道为什么要创新，更重要的是需要知道如何进行创新。从国际经济发展的一般规律看，科技是综合国力竞争的决定性因素，自主创新能力又是支撑综合国力的基础力量，更是核心竞争力。由此，技术创新的重要性不言自明。本学习课程介绍创新的基本原理，常用的产生创意、评价和筛选创意的方法，并简单介绍风靡世界的创新工具TRIZ。通过翔实生动的案例，破除创新的神秘感，领略创新精神的精义。【培训收益】 了解创新的必要性及创新的基本原理学习如何运用TRIZ解决问题掌握产生创意的常用技法及评估筛选的基本方法提高学员技术创新的
2、能力 【课程大纲】引言一、 自主创新刻不容缓（一）创新案例分析（二）欧盟反倾销及非关税壁垒对中国的影响二、创新并不神秘（一）创新的定义（二）技术创新（三）创新的基本步骤（四）企业创新能力是可以开发的三、企业开发创新能力的基本途径（一）优化创新环境（二）加大研发投入（三）开发员工的创新能力（四）创新的基本原理四、产生创意的常用技法（一）列举型创新技法（二）推理型创新技法（三）组合与分解法（四）设问法（五）智力激励法（头脑风暴法）五、创意的评估与筛选（一）实施不经科学评估的创意是灾难（二）评估的原则（三）常用评估系统（四）评估筛选的基本方法 六、创造性解决问题的理论TRIZ（一）什么是TRIZ（二
3、）TRI的应用（三）TRIZ解决问题的模式第1讲 自主创新刻不容缓1. 创新案例分析2. 欧盟反倾销及非关税壁垒对中国的影响WEEE指令：欧盟报废电子电气设备指令ROHS指令：欧盟在电子电气设备中限制使用有害物质的指令EUP指令：欧盟在环保方面的最新指令胡锦涛：十七大报告国家发展战略的核心，提供综合国力的关键是提高自主创新能力，建设创新型国家。第2讲 创新并不神秘1. 创新的定义原始定义：熊彼特经济发展理论企业家实行对生产要素的新的组合。政治定义：与时俱进，发展要有新思路，改革要有新突破，开发要有新局面，各项工作要有新举措一般含义：在对已有事物的改革和改造的基础上产生的新思想、新举措、新事物并
4、产生新价值的活动。 如：体制创新、技术创新、教育创新、管理创新、文化创新。2. 技术创新技术创新是指企业应用创新的知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提供新的服务，占据市场并实现生产价值。l 技术创新的五种形式 开发生产新的产品 采用新的生产方式 开辟新的市场 提供新的服务 采用新的经营管理模式l 自主创新的基本类型 原始创新（金王蜡烛） 集成创新 （摩托罗拉：电子太阳镜） 引进技术基础上的消化吸收创新 （奇瑞、海尔） 创新的基本步骤 产生创意 创意的评价与筛选 创意的完善与开发 创意的实施 企业创新能力是可以开发的 未被开发的自然资源终究不会
5、被浪费，但未被开发的创造力将是永远不可挽回的损失。l 企业创新能力构成的因素 资源投入能力 研究开发能力 制造能力 营销能力 管理和决策能力 产出能力l 创新效益评价指标（T）创新效益评价指标（T） =新产品利润/总利润技术创新支出/企业总投资 1 创新效率高 第3讲 企业开发创新能力的基本途径1.优化创新环境领导气候、群体气氛、激励制度、信息服务、实施渠道2.加大研发投入3.开发员工的创新能力（具有创新的意识，敢于创新，善于创新）4.创新的基本原理 压力原理（社会、经济、工作、战争、瘟疫、自我压力）聚集原理（集中优势，把有限力量用于某一点取得成功）集成原理（各种相关技术有机融合，产生1+1大
6、于2效果）转移原理（把现有技术转移到新领域实现创新）轰炸原理（加大信息量，加快传播速度）第4讲 产生创意的常用技法1. 列举型创新技法2. 推理型创新技法3. 组合与分解法4. 设问法5. 智力激励法（头脑风暴法）1.列举型创新技法 缺点列举法 喷雾丝袜 希望列举法 神奇的眼镜影院 特征点列举法 液晶防水电视，方形西瓜 信息列举法 带洗面喷头的节水龙头l 行为科学将人类需求归纳为6大类 6 生理需求 安全需求 社交需求 自尊需求 自我需求 实现需求 生产和科研需求 2. 推理型创新技法(4种) 移植法（包括4种： 原理、 结构、 材料、 方法） 类比法（包括5种：直接、 仿生、 因果、 对称、
7、 综合） 相态分析法 条件变异法3. 组合与分解法 组合法: 主体附加、另类组合、同物自组、重组组合、信息交会 分解法 (实例：太阳能喷泉、多功能MP3、调味筷子、发光镜子)4. 设问法 检核表法（奥斯本创立，适用于一切领域创造活动，创造技法之母）检核内容（有无其它用途，能否借用、改变、扩大、缩小、代用、调整、颠倒、组合） 5W2H法（或7W法。why，who，where，what，when，how to，hot much） 智力激励法（即 头脑风暴法） 奥斯本的智力激励法l 智力激励会的四个原则 自由畅想原则延迟评判原则以量求质原则组合改善原则 度假牧场法美国道格霍尔运用并改进头脑风暴法，将
8、时间延长，补充训练有素人员。 默写式头脑风暴法(635法 )鲁尔已赫根据德国人习惯于沉思的性格提出来的，每次会议有6人参加，每人5分钟内在卡片上写出3个设想，传递给相邻的人，如此传递6次，半小时可产生卫生108个设想。第5讲 创意的评估与筛选1. 实施不经科学评估的创意是灾难（实例：伟哥、伊拉克战争）2. 评估的原则透明，完整，平衡，速度，反馈，实用主义 。3. 常用评估系统买方效益（构思是否具有）价格（是否能让人接受）成本（是否有利润空间）推行（是否能解决推行的阻力）4. 评估筛选的基本方法 定性评估定量评估综合评估第6讲 创造性解决问题的理论TRIZ1. 什么是TRIZ发明人：格里奇.阿奇
9、苏勒（前苏联）TRIZ是俄文的英文缩写：发明问题的解决理论。在研究成千上万项专利的基础上提出很多通用的原理来把问题简化到最基本的要素，并从崭新的角度重新审视，引导可能的发明者利用某一特定的技术领域的知识来帮助解决问题。2. TRI的应用1) 在俄罗斯、英国、美国、法国、德国、日本、韩国、印度等20个国家得到广泛应用。2) 被财富500强企业用于培训高级管理人才和技术人才，如：福特公司、波音公司、通用汽车公司、三星公司等。3) 我国中兴公司实施了亿维讯公司的tri，30个学员做了22个项目，8项申请专利。3. TRIZ解决问题的模式l 培养有序的思维过程 辨识现有问题 转换为标准问题 运用triz工具 研究提示方案 类比思考 最终解答l TRIZ工具 科学原理知识库 技术矛盾创新原则 通用工程矛盾系数 根据创新原则和通用工程建立-通用工程矩阵
