《九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的扩张和第二次工业革命 第20课 俄国的改革课件 岳麓版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的扩张和第二次工业革命 第20课 俄国的改革课件 岳麓版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、|丿|资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革导学一兹斯科大公国的兴起1.兴起:14世纪前后,在东欧平原的东北部,兴起了一个以莫斯科城为中心的强大政权一一。2.发展:俄罗斯逐步建立起专制统治。3.统一:到16世纪未,俄罗斯统一国家基本形成。4.地位:到17世纪末,俄国仍然是一个封建欧。二彼得大帝改革5.目的:为了改变俄国落后的面貌。6.领导者:沙皇。国家,远远落后于西7.内容(1)军事方面:重新编制和训练陆军,并开始组建海军。(2)经济方面:注重扶植发展。(3)文化教育:引进西欧的文化教育体系。(4)社会习俗:推行西方的文明生活方式,对上层社会的风俗进行了改造。8.意义:改革后的俄
2、国实力大增,资木主义经济得到初步发展,开始路身欧洲强国之列,同时,也得到一定的巩固。三.废除农奴制9.原因(1)落后的农奴制阻碍了俄国社会的发展。C2)战争进一步暴露了农奴制俄国的腐朽,大大激化了社会矛盾。10.目的:为了搜脱严重的农奴制危机。11.改革:1861年,沙皇颁布“解放“法令。12.内容(1)农奴在法律上有,地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活。(2)农奴可以得到一定数量的份地,但必须以出钱或服劳役的方式向地主13.性质:废除农奴制是沙皇政府推行的带有性质的改革。14.影响:它使俄国走上了资本主义工业发展道路,但这次改革很不彻底.保留了大量的芸(训练知识点“莫斯科大公国的兴起1.14世
3、纪,俄罗斯国家开始建立强大政权的中心是()A.基辅B.海参嵋C.莫斯科D,圣彼得堡2.在俄罗斯发展过程中,正式开始称沙皇的是(A.伊凡四世B.尼古拉二世C.彼得大帝D.亚历山大二世知识点2“彼得大帝改革3.彼得一世改革的主要目的是(A.学习西方的先进技术B.促进工场手工业的发展C.改变落后状况,成为军事强国D.废除农奴制度,促进经济发展4.下列对彼得一世改革作用的表述,不正确的是(A.加强了中央集权B.强化了沙皇专制C.增强了经济、军事实力D.减轻了人民负担知识点3“废除农奴制.王建同学写了一篇小论文一一(封建制度下的农奴,再现了19世纪50年代农奴的悲惨生活(如图)。该图片反映的是哪个国家的
4、情景()cn地王任毒打农奴A.英国B.法国C.俄国D.美国6.“这次改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此亚历山大二世获得了“解放者的名号“。“这项改革“是指()A.法国大革和B.拿破仑帝国建立C.美国独立战争D.俄国废除农奴制7.1861年是俄国历史的重要转折点,其主要依据是()A.改革使俄国摆脱了民族危机B.改革使农奴无偿得到土地C.改革使俄国的社会性质改变了D.改革废除了沙皇的统治4393提升1.下列有关彼得一世改革背景的叙述,错误的是()A.改革前俄国是一个闭塞落后的国家B.改革前沙皇亲自参团出国考察C.文化教育受教会控制,学校数量很少D.拥有欧洲最强大的海军和陆军2.17世纪彼得一的措施是A.发展工商业世的改革中,最能体现当时世界潮流()B.加强中央集权C.倡导先进的科技文化D.加强军事力量.1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人“,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放“时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了()Q市场劳动力G)资金_团原料A.QOB.GC.OD.G
