《1067编号高中文言文人教版必修一至五【词类活用】总结归纳梳理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1067编号高中文言文人教版必修一至五【词类活用】总结归纳梳理（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中语文文言文 词类活用总汇高中语文文言文 词类活用总汇 烛之武退秦师烛之武退秦师 （一）名词活用 1.名词作状语 夜缒而出 （表时间，在晚上） 朝济而夕设版焉 （表时间， 在早上， 在 晚上） 既东封郑 （表处所，在东边） 2.名词作动词 晋军函陵 / 秦军汜南（名词用作动词，驻 扎） 与郑人盟 （名词作动词， 结盟、 订立同盟） 3.名词的使动与意动 既东封郑（封：疆界。名作使动，使 成为疆界） 阙秦以利晋（利：利益、好处。名词作使 动，使得利） 越国以鄙远（鄙：边邑。名词作意动， 把当作边邑） （二）动词的活用 1.动词作名词 且君尝为晋君赐矣 （赐， 动词作名词， 恩惠） 2.动词的使
2、动 若不阙秦（使动用法，使削减） 若亡郑而有益于君（使动，使灭亡） 烛之武退秦师（使动，使退却（撤 兵） （三）形容词的活用 1.形容词作名词 越国以鄙远（远，远地） 臣之壮也（壮，壮年人） 今老矣（老，老年人） 邻之厚，君之薄也（厚，雄厚的势力 ； 薄， 单薄的力量） 共其乏困（乏困，缺少的东西） 2.形容词作动词 因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损 害） （四）数词活用 且贰于楚也（数词“贰”活用为动词，从属二 主） 荆轲刺秦王荆轲刺秦王 （一）名词的活用 1名词作状语 进兵北略地（方位名词作状语，向北） 函封之（名词作状语，用匣子） 发尽上指冠（名词作状语，向上） 箕踞以骂曰（名词作
3、状语，象簸箕一样） 秦兵旦暮渡易水（名词作状语，马上） 2名词作动词 前为谢曰（方位名词作动词，走上前） 樊於期乃前曰 （方位名词活用为动词， 走 上前） 左右既前 （方位名词活用为动词， 走上前） 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之 （白衣冠：名作动，穿白衣，戴白帽） 乃朝服， 设九宾 （朝服 ： 名作动， 穿朝服） （二）动词的活用 使使以闻大王（动词的使动用法，使听 到） （三）形容词的活用 1形容词作名词 其人居远（形容词活用作名词，远方） 2形容词作动词 则秦未可亲也 （形容词作动词， 亲近、 接近） 3形容词的意动 太子迟之 （形容词意动用法， 以为迟） 群臣怪之 （形容词意动用法
4、， 以为怪） 鸿门宴鸿门宴 1、名词用作动词 道芷阳间行（道，取道） 沛公军霸上（军，驻军） 沛公欲王关中（王，称王） 籍吏民，封府库（籍，登记名册） 范增数目项王（目，使眼色） 若入前为寿（前，上前） 2、形容词用作名词 此其志不在小（小，小的方面） 3、形容词用作动词 素善留侯张良（善，对友善） 4、名词用作状语 项伯乃夜驰之沛公军（夜，在夜晚） 吾得兄事之（兄，像对待兄长一样，表对人 的态度） 日夜望将军至 （日夜， 每日每夜， 日日夜夜） 常以身翼蔽沛公（翼，像鸟张开翅膀一样） 沛公已去，间至军中/道芷阳间行（间，从 小道，抄小路，表方式） 头发上指（上，向上） 5、使动用法 项伯杀人
5、，臣活之（活，使活下来） 沛公旦日从百余骑来见项王（从，使跟 随） 先破秦入咸阳者王之（王，让他为王）。 交戟之卫士欲止不内（止，使止步） 离骚离骚 1鞿羁：余虽好修姱（ku）以鞿（j）羁 兮（名作动，约束） 2淫：谣诼谓余以善淫 （动作名，淫 荡的事） 3 群 ： 鸷鸟之不群兮 （名作动， 合群） 4死：伏清白以死直兮 （为动用法， 为而死） 5屈、抑 ： 屈心而抑志兮 （使动，使 受委屈，使受压抑） 6步 ： 步余马于兰皋兮 （使动，使 步行） 7高 ： 高余冠之岌岌兮 （使动，使 加高） 8长：长余佩之陆离 （使动，使 加长） 9.涕 ： 长太息以掩涕兮 （名作动，流眼 泪） 10.哀：
6、哀民生之多艰 （为动用法， 为悲伤） 11.朝夕 ： 謇朝谇而夕替 （名作状，在早 晨，在晚上） 12.善 ： 亦余心之所善兮 （形作动， 崇尚， 喜爱） 13.群 ： 鸷鸟之不群兮， （名作动， 合群） 14.屈 ： 屈心而抑志兮 （使动，使 受委屈） 15.步 ： 步余马于兰皋兮 （使动，使 步，缓行） 16.高长：高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离 （使动， 使高， 加高 使长， 加长） 孔雀东南飞（并序） 孔雀东南飞（并序） 17.孔雀东南飞 （东南，方位名词作状 语，向东南） 18 逆以煎我怀 （煎 ： 动词的使动用法， 使。 。 。 。 。像受煎熬一样） 19.足以荣汝身 （荣：形容词的
7、使动用 法，可译为：使。 。 。 。受荣华） 20.便利此月内 （利：形容词的意动用 法，可译为：以。 。 。 。为最吉利） 21.为仲卿母所遣 （用为。 。 。 。 所。 。 。 的 格式表示被动） 22.便可白公姥 （偏向“姥” ，婆婆） 23.昼夜勤作息 （偏向“作” ，劳作） 24我有亲父兄 （偏向“兄” ，兄长） 25.我有亲父母 （偏向“母” ，母亲） 26.逼迫兼弟兄 （偏向“兄” ，兄长） 兰亭集序兰亭集序 （一）名词作动词 （1）一觞一咏（觞：喝酒） （2）映带左右（带：环绕） （二）动词作名词 足以极视听之娱（视、听：眼睛、耳朵） （三）动词的使动 （1）引以为流觞曲水（流
8、：使流） （2）犹不能不以之兴怀（兴：使兴， 使产生） （四）形容词作名词 群贤毕至（贤：有才有德的人、贤士） 少长咸集（少长：少者、年轻的人） 无丝竹管弦之盛（盛 ：热闹的场面） （五）形容词的意动 （1）齐彭殇为妄作（齐：把看作相等、 相同看待） （2）当其欣于所遇（欣：以为欣、 对感到高兴） （六）数词的意动 固知一死生为虚诞（一：把看作一样） （七）副词作动词 足以极视听之娱（极：尽情享受） 赤壁赋赤壁赋 (1) 名词用作状语。 月明星稀，乌鹊南飞（向南）/ 西望夏口， 东望武昌（向西，向东） (2) 名词用作动词。 况吾与子渔樵于江渚之上（打鱼砍柴）/ 下 江陵（攻占）/ 顺流而东（
9、向东进军） (3)名词的意动用法。 侣鱼虾而友麋鹿 （以为侣， 以为友） (4) 动词的使动用法。 舞幽壑之潜蛟（使起舞）/ 泣孤舟之嫠 妇（使哭泣） (5)形容词用作动词。 正襟危坐（整理）/ 渺沧海之一粟（渺小得 像） / 不知东方之既白（显出白色） 游褒禅山记游褒禅山记 （一）名词的活用 1名词作状语 有泉侧出。侧：名词作状语，从旁边 2名词作动词 始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍 定居。 名之曰褒禅。名 ： 名词活用为动词，命名， 称呼。 后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也 哉。名：名词作动词，说明白。 （二）动词的活用 1动词作名词 而其见愈奇。 见 ： 动词作 名词，见到的景象
10、。 盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用 作名词，到达的人。 往往有得。 得 ： 动词作 名词，心得，收获。 后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也 哉。传：动词作名词，流传的文字。 （三）形容词的活用 1形容词作名词 问其深，则其好游者不能穷也。深：形容 词用作名词，深度。 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险 远。险远：险远的地方。 2形容词作动词 好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动 词。穷尽，走到尽头。 火尚足以明也。 明：形容词用作动 词，照明。 3形容词的使动 后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也 哉。谬：弄错，使错。 至于幽暗昏惑而无物以相知。 昏暗 ： 使动， 使人感到模糊迷惑。 （
11、四）副词作动词 不得极夫游之乐也。极：副词作动词，尽情 享受。 蜀道难蜀道难 1 猿猱欲度愁攀援（为动用法） 2 使人听此凋朱颜（使动用法） 3 砯崖转石万壑雷（使动用法） 4 侧身西望昌咨嗟（名词作状语） 5 问君西游何时还（名词作状语） 琵琶行琵琶行 1 商人重利轻别离（形容词作动词） 寡人之于国也寡人之于国也 （一）名词的活用 1.名词作动词 填然鼓之（鼓，名词用作动词，“敲起 鼓”“击鼓”。一说，非活用，用本意） 树之以桑 （树， 名词用作动词， “种植”） 五十者可以衣帛矣（衣，名词用作动词， “穿上”） 王无罪岁 （罪， 名词用作动词， “归罪”） 然而不王者（王，名词用作动词，“
12、为王 “称王”“统一天下”） 2.名词的为动用法 是使民养生丧死无憾也（丧，名词的为动用 法，“为办丧事”） （二）动词的活用 1.动词当名词 是使民养生丧死无憾也（生：活着的人；死： 死去的人） 2.动词的使动用法 则移其民于河东，移其粟于河内（移， 使迁移，使动用法） （三）形容词的活用 1.形容词作动词 谨庠序之教（谨，形容词作动词，“认真从 事”“认真办好”） 劝学劝学 （一）名词的活用 1.名词作状语 君子博学而日参省乎己（日 ： 名作状，每 天） 上食埃土，下饮黄泉（上、下：名作状， 向上、向下） 2.名词作动词 假舟楫者，非能水也（水：名词用作动词， 游水） （二）动词的活用 木
13、直中绳，輮以为轮（輮 ： 动词的使动用法， 使弯曲） （三）形容词的活用 1.形容词作名词 其曲中规（曲：形作名，曲度，弧度） 登高而招，臂非加长也（高 ： 形作名，高 处） 2.形容词作动词 故木受绳则直（直：形容词作动词，变直） 3.形容词的使动 假舆马者，非利足也（利：形容词的使动用 法，使快，走得快） （四）数词作形容词（一说是数词作动词） 用心一也（一，数词作形容词，专一） 过秦论过秦论 （一）名词的活用 1.名词作状语 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 （席，像席子那样；包，像包裹那样；囊， 像口袋那样） 天下云集响应，赢粮而景从。（云，像 云那样；响，像回声那样；景，像影子一样
14、） 南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地， 北收要害之郡。（南，向南；西，向西；东， 向东；北，向北） 南取百越之地， 以为桂林、 象郡。 （南， 向南） 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 （北， 向北） 内立法度，外连横而斗诸侯。 （内，对内；外，对外） 陈涉瓮牖绳枢之子（瓮，用破瓮 ； 绳，用 绳子） 2.名词作动词 陈涉瓮牖绳枢之子 （牖， 当作窗户 ； 枢， 当作门轴） 子孙帝王万世之业也（帝王，称帝称王） 外连横而斗诸侯 （连横， 采取连横的策略） 履至尊而至六合（履，登上） 将数百之众（将，带领） 序八州而朝同列（序，招致，使依次 序排列） 会盟而谋弱秦（盟：结盟） （二）动词的活用 1.动词
15、作名词 追亡逐北（亡，逃跑的军队） 2.动词的使动用法 外连横而斗诸侯 （斗，使相斗） 伏尸百万，流血漂橹（漂，使漂浮） 吞二周而亡诸侯 （亡， 使亡， 灭亡） 序八州而朝同列 （朝，使朝拜） 却匈奴七百余里（却，使退却） 约从离衡（离，使离散） （三）形容词的活用 1.形容词作名词 崤函之固 （固，险固的地势） 因利乘便，宰割天下 （利，有利的形 势） 2.形容词作动词 且夫天下非小弱也 （小， 变小 ； 弱， 削弱） 3.形容词的使动用法 诸侯恐惧， 会盟而谋弱秦 （弱， 使弱，削弱） 焚百家之言， 以愚黔首 （愚， 使愚 昧） 士不敢弯弓而报怨（弯，使弯） 师说师说 （一）名词的活用 1
16、.名词作状语 则群聚而笑之（群，表动作的情态，成群） 2.名词作动词 吾师道也（名词作动词，学习） 其下圣人也亦远矣（名词作动词，低于） 3.名词的意动用法 吾从而师之 （名词的意动用法， 以为 师） 孔子师郯子 （名词意动用法， 以为师） （二）形容词的活用 1.形容词作名词 小学而大遗（形容词作名词，小的方面、 大的方面） 吾未见其明也 （形容词作名词， 高明的地 方） 是故圣益圣，愚益愚（形容词作名词，圣 明的人、愚昧的人） 师者， 所以传道受业解惑也 （形容词作名 词，疑惑的问题、糊涂的问题） 位卑则足羞， 官盛则近谀 （形容词作名词， 卑 ： 卑贱的人、 低下的人 盛 ： 势盛位高的人） 2.形容词作动词 惑而不从师 （形容词作动词， 遇到疑难问题） 3.形容词的意动用法 而耻学于师（
