九年级历史下册 第4单元 主要资本主义国家的发展变化 第9课第二次世界大战后的美国经济课件 岳麓版

上传人:我**** 文档编号:144429840 上传时间:2020-09-08 格式:PPT 页数:20 大小:1.14MB
返回 下载 相关 举报
九年级历史下册 第4单元 主要资本主义国家的发展变化 第9课第二次世界大战后的美国经济课件 岳麓版_第1页
第1页 / 共20页
九年级历史下册 第4单元 主要资本主义国家的发展变化 第9课第二次世界大战后的美国经济课件 岳麓版_第2页
第2页 / 共20页
九年级历史下册 第4单元 主要资本主义国家的发展变化 第9课第二次世界大战后的美国经济课件 岳麓版_第3页
第3页 / 共20页
九年级历史下册 第4单元 主要资本主义国家的发展变化 第9课第二次世界大战后的美国经济课件 岳麓版_第4页
第4页 / 共20页
九年级历史下册 第4单元 主要资本主义国家的发展变化 第9课第二次世界大战后的美国经济课件 岳麓版_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级历史下册 第4单元 主要资本主义国家的发展变化 第9课第二次世界大战后的美国经济课件 岳麓版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级历史下册 第4单元 主要资本主义国家的发展变化 第9课第二次世界大战后的美国经济课件 岳麓版(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第四单元主要资本主义国家的发展变化 第9课第二次世界大战后的美国经济,1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片: (1)美国战后经济繁荣的时间、原因和表现。 (2)美国20世纪70年代经济危机的表现。 (3)美国20世纪八九十年代经济的调整措施及经济发展的特点。 (4)知道“战后初期美国经济在资本主义世界中的比例”“比 尔盖茨”等图片。,2.重、难点: (1)重点:战后美国经济发展特点。 (2)难点:战后美国经济迅速发展的原因。,一、战后初期美国经济实力的膨胀 1.时间:战后至_年代。 2.表现: (1)美国工业生产空前发展,成为_超级大国。 (2)美国确立了_在国际货币体系中的中心地位,

2、获取了 资本主义世界的经济霸权。,五六十,经济,美元,二、美元危机 1.时间:20世纪70年代。 2.原因: (1)20世纪70年代初,美国经济发展速度放慢。美国对外贸易 出现逆差,并不断扩大。 (2)美国的黄金和外汇储备大幅度下降,变成世界上最大的 _。 (3)_年,由_引发了战后最严重的经济危机。 3.影响:美国在资本主义世界的_地位发生动摇。,债务国,1973,石油危机,经济霸主,三、20世纪八九十年代的美国经济 1.里根时代(20世纪80年代): (1)措施:对内_,对外重振国威。 (2)成就:1982年底,美国经济开始复苏。 2.克林顿时代(20世纪90年代): (1)措施。 突出_

3、的投资,将重点放在基础设施、环境净化工 程以及教育和研究机构。,振兴经济,面向未来,以高科技带动经济发展,大力扶植_的发展。 重视_,推行以出口带动经济增长的方针。 积极推动_,并谋求在其中的霸权地位。 (2)成就。 20世纪80-90年代,美国经济_,经济状况大大优于 其他发达国家。 美国率先进入以_为主导的_时代。,信息产业,对外贸易,多边经济合作,高速增长,信息产业,知识经济,1.在第二次世界大战中,美国是参战国中唯一一个本土没受到战火洗劫的国家。战时的资本积累、政府有效的财政政策以及科学技术的进步,促进了美国战后经济的迅猛发展。 2.20世纪70年代美国经济地位下降,但美国仍然是世界上

4、最富强的国家,仍保持世界第一经济大国的地位。 3.20世纪90年代美国经济发展的主要推动力是信息产业。 4.第二次世界大战后美国经济发展的总体特点:国内生产总值年均增长率起伏变化大,呈周期性变化,经历了“繁荣危机持续稳定发展”三个阶段。,总的来看,第二次世界大战后美国国内生产总值年均增长率起伏变化大,经济发展呈现出周期性调整状态:20世纪五六十年代,经济持续发展,西部、南部繁荣;70年代受经济危机影响,实力、地位下降;80年代,调整了经济政策,但通货膨胀明显,债务负担沉重,经济发展仍受到制约;90年代,持续稳定发展,进入新经济时代。,探究主题 1 美国经济的发展 1.阅读下列材料: 材料一郝诗

5、同学用诗句总结了美国经济发展的历程。 20世纪五六十年代:春风得意马蹄疾喜; 20世纪七八十年代:山重水复疑无路忧; 20世纪九十年代:柳暗花明又一村乐。,材料二,【探究思考】 (1)20世纪五六十年代美国何“喜”之有?结合图一说出“喜”从何来。 【参考答案】“喜”:20世纪五六十年代,美国经济持续发展,呈现一片繁荣景象。 原因:利用第三次科技革命的最新成果,革新生产技术,调整产业结构,大力发展高新技术产业。,(2)20世纪七八十年代美国“忧”在何处?结合图二说出美国这一时期经济发展的特点。 【参考答案】“忧”:经济地位下降、通货膨胀困扰、债务负担加重。特点:危机与调整。,(3)20世纪90年

6、代美国为何而“乐”?结合图三指出美国政府采取什么措施让自己“乐”起来。 【参考答案】“乐”:美国经济出现了持续稳定的发展。(进入新经济时代)。 措施:改革社会经济;加大发展教育、科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;完成传统产业的技术改造;调整经济政策和经济结构。,(4)通过以上探究,指出第二次世界大战后到20世纪末美国经济的发展特点。 【参考答案】美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列;经历了繁荣-危机和调整-持续稳定发展的过程;高新技术产业发达,科技含量高。,探究主题 2 美国经济发展的背景 2.为了能更好地掌握本课知识,历史兴趣小组创作了一个剧本美国女孩爱丽丝。

7、爱丽丝出生在1953年,但剧中三个阶段的背景不是很清楚。请你帮助他们,并说出你的理由。,【探究思考】 (1)在爱丽丝9岁时,她的爸爸要到大学进修,他应该选什么专业将来好就业?他想搬到西部去,可以吗?为什么? 【参考答案】高新技术类专业。因为当时美国大力发展科技教育。可以搬。因为美国西部发展尤为迅速,呈现一片繁荣景象。,(2)在爱丽丝要过20岁生日的时候,她的爸爸想给她买一辆汽车,再买一些股票,作为生日礼物送给她。你认为这时候买合适吗?为什么? 【参考答案】不合适。因为这时石油价格昂贵,而且短缺。股票也面临暴跌的危险。,(3)在爱丽丝38岁的时候,她的弟弟山姆要考大学,全家人要帮他选一个什么样的专业,将来才好就业?为什么? 【参考答案】信息类专业。因为美国此时加大发展教育、科技事业的力度,以信息产业为代表的高新技术得到发展。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号