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1、入职培训方案模板集锦五篇 入职培训方案模板集锦五篇 为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是精心的入职培训方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 新进员工刚到公司会有些心理压力，主要面临以下问题及压力： 1、熟悉公司规章。 2、对新工作环境陌生，陌生的脸孔环绕着他。 3、不熟悉公司的运作情况，使他不能尽快开展工作。 4、对新工作是否有能力做好而感到不安，对新工作有力不从心的感觉。 5、对于新工作的意外事件感到胆怯，害怕新工作将来的困难很大。 6、他不知道所遇的上司属哪一类型。 1、降低启
2、动费用。 2、减少新进员工的焦虑与困惑。 3、减少新进员工的“跳槽”。 4、为主管和同事节省时间。 5、确立真实的工作期望。 6、培训积极的态度、价值观。 7、使新进员工养成良好的习惯。 8、树立正确的工作满意感(归属感)。 1、企业概况。 2、企业文化与经营理念。 3、公司的主要政策和组织结构。 4、员工规范和行为守则。 5、企业薪资报酬体系。 6、安全与事故预防。 7、员工权力和人力资源部。 8、职能部门介绍。 9、具体工作责任与权力。 10、企业规章制度。 1)发薪方法;何时发放薪金;上下班时间;加班及加班费的情况;发放薪金时，在保险、公共安全等不同的项目上已扣除多少?额外的红利如何。薪
3、水调整情况如何。 2)升迁政策; 3)休假、请假的规章; 4)员工福利措施; 5)工作时间; 6)旷工处分办法; 7)冤屈申诉的程序; 8)劳资协议; 9)解雇的规定; 10)在职雇员行为准则。 11、工作场所与工作时间。 12、新进员工的上下级和同事。 20xx年中央一号文件确定持续加大财政用于“三农”的支出，持续加大国家固定资产投资对农业农村的投入，持续加大农业科技投入，确保增量和比例均有提高。农业系统财务工作在贯彻落实中央一号文件精神中将发挥重要作用，也面临更多的挑战。为尽快适应农业财务工作改革发展的步伐，加大农业系统财会工作人员和管理人员的继续教育工作力度,农业部人力资源开发中心与农业
4、部财会服务中心决定20xx年继续联合举办农业系统行政与事业单位财务会计人员培训班。现将培训通知如下： 农业系统(农业、畜牧、渔业、农垦、农机、乡镇企业等)各级行政事业单位、新疆 _及其所属单位、涉农企业及农业部所属各事业单位(含农业部直属垦区及所属单位)的财务管理和会计人员、财政项目管理及实施人员、政府采购管理和执行人员、国有资产管理和执行人员等。 20xx年度财务人员培训班计划举办四期。主要聘请专业知识深厚、从事政策法规研究的专业人员以及实践工作第一线的财务专家授课。组织现场互动式交流、研讨和有关考察活动。 时间 地点 培 训 内 容 3月 广西 北海 我国事业单位财务会计制度及改革; 从预
5、算执行审计谈财务管理应注意的问题; 财务管理及公务卡制度执行; 国库集中支付操作实务。 5月 贵州 贵阳 农业财政专项申报及实施管理; 加强会计基础工作与推进公务卡改革; 国有资产管理解析; 财政专项资金管理及实务。 7月 山东 青岛 20xx年财政支农政策综述; 政府采购相关政策解读; 怎样做好项目管理工作; 近年来预算执行审计和“小金库”检查案例分析 基本建设竣工财务决算编制与审核。 9月 内蒙古海拉尔 财务文化漫谈; 怎样开展财政项目绩效评价工作; 基本建设财务管理; “小金库”专项治理及“ _”管理有关问题; 政府采购与工程项目招投标管理; 农业科技项目经费管理。 每期培训课程结束组织
6、考核，对通过考试(考核)者，由农业部人力资源开发中心与农业部财会服务中心联合颁发农业部印制的培训结业证书。本证书可作为地方农业财务人员参加继续教育的参考依据。 1、请各单位将参加今年各期培训的财务人员计划 _于2月29日前传真或E-mail至农业部人力资源开发中心教育培训处。 2、每期培训班的具体时间、报到地点、收费标准等相关事宜由农业部人力资源开发中心在每期培训班开班前另行通知。 为建设高素质专业化教师队伍，帮助新任教教师尽快适应教育教学工作，帮助年轻教师尽快成长，Xx小学有义务、有信心、有能力担当好基地学校培训重任，新入职教师培训基地学校培训方案。同时结合Xx区新入职教师规范化培训实施办法
7、，制定我基地校培训方案。 一、培训目标 对新任教师进行岗前适应性培训，通过新入职教师规范化培训，力争使新入职教师在职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与德育体验、教学研究与专业发展等方面有明显进步，形成良好的教育教学行为规范，帮助新教师尽快适应教育教学工作。 二、培训内容与形式 （一）新入职教师规范化培训（以下简称“规范化培训”）的内容主要包括职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与德育体验、教学研究与专业发展四个方面。 1、熟悉相关的教育法规政策，树立依法治教的理念，了解Xx区情教情，提高教师职业感悟和师德修养； 2、了解教学常规，熟悉并初步掌握所教学科的教材和教法，掌
8、握语言表达、板书板画、信息技术应用等方面的基本功； 3、增强对德育工作的认识，掌握班级工作的基本要点； 4、懂得教学研究，关注自身的专业发展。 （二）规范化培训方式： 1、新入职教师每周不少于一天（周四下午为固定时间，周二上午或周四上午，二选一）进入我基地见习，接受相应培训；接受学校带教导师的教学指导。 2、自我研修：新入职教师通过自主阅读专业书籍、撰写读书心得、制定个人发展规划等形式，加深对教师职业的感悟，提升师德修养，养成自主发展的良好习惯。 三、规范化培训管理及要求： 1、本次培训工作起始时间为20xx、1120xx、10，我基地校负责见习期间对新教师的管理和考核。 2、学校成立新教师入
9、职培训领导小组，全校性遴选新教师入职培训的指导教师。 3、新入职教师严格遵守我基地校，每次到校需到教导处签到，请假需出具书面申请，并由所在单位领导签字，规划方案新入职教师培训基地学校培训方案。 4、新入职教师和导师分别制定计划、落实日程安排。其中基地校培训承担240学时，每周一天，学科带教按10个月计算，班主任按2个月计算。 5、新教师培训须坚持师德为魂。学校要组织新教师了解学校优秀教师事迹、了解学校文化，提升职业境界，为爱教育、爱学生、爱自己所教学科奠定发展的思想基础。 6、为帮助新教师全方位了解，体验矢志教育，学校要安排有关人员，组织宣讲师德规范、文明礼仪、教学常规、班主任职责以及学校的各
10、项规章制度，为适应教师岗位作好必须的适应性准备。 7、学校安排带教导师指导新教师班主任工作计划的制订、班集体建设、学生干部培养、家访、主题班会、主题活动、社会实践、学生谈心、家长会召开、撰写与科任教师协调沟通等。指导教师要对新教师的每项班主任工作事前进行指导，事后进行点评，使新教师在实践与反思中提高对班主任工作的感悟与能力。 8、学科指导教师要指导新教师学习学科课程标准，指导新教师听课、评课、备课、编写教案、课件制作、上课、课后反思、作业批改、学困生辅导、编制试卷、质量分析等项内容，须事前指导，事后点评，帮助新教师体验、感悟，提高能力。有关听课上课节数和参加教研组、备课组活动次数应不少于相关规
11、定的要求。 9、学校每学期向新入职教师推荐教育、教学理论书籍各一本。指导新教师写好读书心得、学习体会，并在读书交流活动中深化学习。 10、每季度进行培训工作交流，新教师新入职感悟体会互动。 四、规范化培训的考核： 1、我基地学校领导小组负责组织对新入职教师考评工作。考评由学员自评、教育教学指导教师分别评价相结合。 2、考评从见习考勤情况、完成培训手册以及见习期间的教育教学成绩多个方面实施。 3、评价结果为优秀、良好、合格、不合格，优秀的比例掌握在培训新教师总数的四分之一左右。学员的考评结果直接与带教导师挂钩，作为评价带教导师的依据。 为建设高素质专业化教师队伍，帮助新任教教师尽快适应教育教学工
12、作，帮助年轻教师尽快成长，Xx小学有义务、有信心、有能力担当好基地学校培训重任。同时结合Xx区新入职教师规范化培训实施办法，制定我基地校培训方案。 对新任教师进行岗前适应性培训，通过新入职教师规范化培训，力争使新入职教师在职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与德育体验、教学研究与专业发展等方面有明显进步，形成良好的教育教学行为规范，帮助新教师尽快适应教育教学工作。 （一）新入职教师规范化培训（以下简称“规范化培训”）的内容主要包括职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与德育体验、教学研究与专业发展四个方面。 1、熟悉相关的教育法规政策，树立依法治教的理念，了解Xx区情教情，提高教师职业感悟和师德修养； 2、了解教学常规，熟悉并初步掌握所教学科的教材和教法，掌握语言表达、板书板画、信息技术应
