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1、一二三四五六七， 我的朋友在哪里？ 在哪里？在这里。 我的朋友在这里！,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级下册,小伙伴,伙,伴,小伙伴，在一起,玩耍 共同学习 做客 锻炼健身,cn di kung zo go c gi 餐 丢 矿 糟 糕 粗 概 gng q j bo gun ji 共 汽 记 保 管 夹,读一读,餐 丢 矿 糟 糕 粗 概 共 汽 记 保 管 夹,读一读,餐,丢,矿,糟,糕,粗,概,共,汽,记,保,管,夹,w cn di sh kung qun shu 午餐 丢失 矿 泉 水 zo go c xn d gi ji zhe 糟糕 粗心 大概 夹着 gng gng q
2、 ch wng j bo gun 公 共 汽车 忘记 保管,我会读,午餐 丢失 矿泉水 糟糕 粗心 大概 夹着 公共汽车 忘记 保管,我会读,w cn 午 餐,di sh 丢 失,kung qun shu 矿 泉 水,zo go 糟 糕,c xn 粗 心,d gi 大 概,ji zhe 夹 着,gng gng q ch 公共汽车,wng j 忘 记,bo gun 保 管,丢失 粗心 忘记 矿泉水 共同 保密 记得 餐巾纸,丢失 粗心 忘记 矿泉水 共同 保密 记得 餐巾纸,妈妈总是忘记自己的生日，可是孩子的生日却记得清清楚楚。,我叫 ( 唯加 ),我叫 ( 安娜 ),我叫 ( 玛莎 ),我叫
3、( 安东 ),我叫 ( 维加 ),我叫 ( 安娜 ),春游那天，到了中午，小伙伴们都在吃午餐，只有玛莎站在一旁。,好办法（一） 我抓住了能帮助我读出感情的词语和标点符号。,春游那天，到了中午，小伙伴们都在吃午餐，只有玛莎站在一旁。,玛莎,维加,安娜,安东,维加问她：“你怎么不吃呀？”,维加问她：“你怎么不吃呀？”,玛莎说：“我把背包丢了，里面装着面包和矿泉水”,好办法(二) 当我知道了玛莎和维加心里想些什么时，我就能把句子读好了。,“我把背包丢了, 里面装着面包和 矿泉水”,玛莎说：“我把背包丢了，里面装着面包和矿泉水”,维加一边大口地吃着面包，一边说：“真糟糕！离回到家还有好长时间呢！”,维
4、加,“真糟糕！离 回家还有好长时间 呢！”,真糟糕！ 。,安娜说：“你把背包丢在哪儿了？真粗心！”,玛莎小声地说：“我也不知道。”说着，低下了头。,安娜,“你把背包丢在哪儿了？真粗心！”,玛莎小声说：“我 也不知道。”说着低下了头。,安娜又说：“你大概是丢在公共汽车上，忘记拿了。以后可要保管好自己的东西。”,“你大概是丢在 公共汽车上，忘 记拿了。以后可 要保管好自己的 东西。”,安娜,这时，安东走到玛莎跟前，什么也没说，把夹着黄油的面包掰成两半，把大一点儿的放到玛莎手里，说：“赶快吃吧。”,这时，安东走到玛莎跟前，什么也没说，把夹着黄油的面包掰成两半，把大一点儿的放到玛莎手里，说：“赶快吃吧
5、。”,这时，安东走到 玛莎跟前，什么也没 说，把夹着黄油的面 包掰成两半，把大一 点儿的放到玛莎手里， 说：“赶快吃吧。”,安东,玛莎最愿意接受谁的帮助？为什么？,想一想：,玛莎最愿意接受谁的帮助？为什么？,当别人有困难时，要给予别人最需要的帮助。,学后感悟,写字课上，同桌的铅笔不见了，你知道了会怎样做？,我来做：,不借！,我该怎么办？,小小鸟儿结伴飞， 小小鱼儿成群游， 小小伙伴手牵手， 我们都是好朋友。,我会写,问,汽,共,间,gng,q,我会写,问,伙,伴,汽,共,间,wn,wn,hu,bn,gng,q,再见,检测,选一选,一、选一选,气 汽,1、这里的空（ ）真新鲜。 2、（ ）水真好喝。,汽,气,常常 长长,1、他（ ）得到老师的表扬。 2、小猴子的尾巴（ ）的。,长长,常常,根据意思写词语。,根据意思写词语。,二、根据意思写词语。,1、事情办得很坏。（ ） 2、把东西保藏和管理好。（ ） 3、大体上，大约。（ ）,选一选,共（共同 ) ( 公共 ） 汽（汽水 ) ( 汽车）,问（问题）（ 问答） 间 （空间 ）（ 时间）,伙（伙伴) ( 伙食） 伴 （ 同伴) ( 伴随）,
