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1、2018届高考小说阅读精选10则【阅读训练一】一定把小牛要回来杨树也这么说吧，小牛是瞎眼的娘放牧时弄丢的。到午饭的时候，父亲去河沟里接娘，看见娘木桩一样杵在那，手里紧攥着缰绳，母牛自顾自吃着草。河沟里，草多，水少得躺在零碎的牛蹄印里，小牛不见了。小牛膘肥体壮，四只小柱子似的腿，棕黄色油亮的毛，两只刚露出的小角让人感觉是那么的可爱，那条细长的尾巴，末端长着油光发亮的毛有些微卷，在后面甩来甩去。有时不停地在肚皮上拍打，那是在驱赶蚊蝇。小牛一见我父亲，就像见到久别重逢的亲人一样，发出亲昵的叫声。父亲还没到它身边，它就迫不及待地把头从栏缝里伸出来，鼻子里直哼哼，喷出一股股暖气，还伸出舌头舔父亲的手。父
2、亲每次去牛棚看它，总要给它带一把青草。小牛一看见鲜嫩的青草，就“唰唰唰”地大口地吃起来。它伸出舌头把草卷进嘴里，吃得津津有味，尾巴欢快地甩动着。小牛真惹人喜爱。父亲找了一圈也没看见小牛的踪影，他没有吵娘，而是蹲在大门口一根接一根地抽烟，佝偻的身子快低过门边的石礅了，我知道，我的学费要另想办法了。田地里早用不上牛了，父亲以前是队里的饲养员，说现在养牛容易了，收过麦子的秸秆谁还要，给不给钱都能拉回来，牛是我们家的银行哩，嘿嘿。父亲看牛，就像看见我的学费、我的工作和我未来城里的楼房。没吃午饭，父亲又出去找牛了。半夜里回来，还是他孤零零一个人，蹲在院子里抽烟，像一粒寂寥的星星。接下来几天，父亲仍然没有
3、放弃，继续找，四处打听。大概过了二十多天的时候，干泥水工的四叔回来说，二十多里远的赵庄有人买了头小牛，父亲身子一震，拉着四叔就去了。回来后，父亲蔫了秧一样，蹲那闷头抽烟。四叔说，父亲看了左后腿有块白毛的小牛，确认是我家丢的那头，可人家死活说是买的，那里的村干部派出所的人都去了，派出所的人问，怎么就证明牛是你丢的呢？父亲急了，蹬蹬蹬跑上人家二楼阳台说，不是我的我就跳下去。派出所的人怕闹出人命，一边安抚父亲，一边追问那家牛到底怎么来的，如果说话不实，查明以后按盗窃罪办。那家口气软了，说，我不在乎这三两千的牛钱，他只要拿出牛是他的证据，我就把牛白给他。派出所的人对父亲说，对呀，你得有证据啊，不然你这
4、可是诬陷，也是犯罪的。四叔叹口气，你说这牛咋证明呢？父亲几乎抽了一宿的烟，天不明就去城里了，回来后，难得露出喜色，说，这下好了，你远房那个表叔说了，他省城有个同学，是干什么基因研究的专家，能断了这事。四叔说，这我知道，就是亲子鉴定，可没听说过给牛做亲子鉴定的，甭说兴许能成，不过要花好多钱呢？父亲不言语了，蹲那又抽起闷烟。半夜了，父亲还在牛屋里。父亲对牛说，牛啊，这些天不好好吃草都瘦了，看你整天又牴槽又绠缰绳不安分的，是不是想小牛了啊，我能懂，我能懂，这六千多块钱得花啊，一定让你陪着小牛，看着它长大你放心吧，既然找到了，花再多的钱都要花，一定把小牛给你要回来。不能像我父亲的声音忽然哽咽了。父亲一
5、夜之间，头发快白完了，脸色灰青。父亲吩咐我照顾好娘，说娘被牛这事闹得都魔怔了，然后就出门了。父亲很疼我，我在家从没让我干过活。这一次，父亲出去了五天。父亲回来说，去了几个亲戚家借钱，拿了两头牛的血样去了省城。父亲回来就不抽烟了，干完活，就和母牛说话，说一定把小牛找回来，让你们母子在一起。有一次，我看见父亲偷偷卷了晒干的柳树叶子当烟抽，看到我，父亲愣了下，转过头不言语。两个多月过去了，省城有了消息。父亲笑了，拽着回家立足未稳的四叔去了赵庄。小牛牵回来了，看着小牛和母牛贴贴挤挤，挤挤蹭蹭，父亲眯眯笑着的眼忽然就流出了泪。我理解父亲的心情，我还有一个哥哥，乳名叫牛，四岁时跟父亲去镇上赶庙会丢失了，娘
6、因此哭瞎了眼，父亲从那时开始抽上烟了。(选自小小说选刊，有删改)4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是()(3分)A小说开头写“这么说吧，小牛是瞎眼的娘放牧时弄丢的”，一是承题，交代“一定把小牛要回来”的客观原因，二是为下文写找牛的情节张本。B小说第四段中“小牛一见我父亲，就像见到久别重逢的亲人一样，发出亲昵的叫声”的句子，运用了拟人手法，旨在突出小牛的灵性。C小说第十二自然段写到“父亲一夜之间，头发快白完了，脸色灰青”，“父亲”发生这种变化，是因为他丢失了小牛，觉得对不起牛屋里不好好吃草瘦了的母牛。D小说内容丰富，脉络清晰，运用了语言、外貌、动作、神情、场面等描写手法，人物
7、性格鲜明，故事很感人，耐人寻味。5小说中的父亲有哪些性格特点？请简要分析。(5分)答：6小牛只值三两千块钱，“父亲”为什么舍得花六千多块钱把它要回来？请结合全文说说你的看法。(6分)答：一定把小牛要回来阅读答案4AB说“旨在突出小牛的灵性”错，应是突出小牛与“父亲”的亲密关系。C.“是因为他丢失了小牛，觉得对不起牛屋里不好好吃草瘦了的母牛”的分析失之偏颇。根据原文“不能像我”的句子推断，“父亲一夜之间，头发快白完了，脸色灰青”，既为找到了小牛却又无法证明是自己的，以致一时牵不回小牛，使母牛“不好好吃草，瘦了”而感到痛心，更因由此联想到自己的儿子被丢失且最终没有找回而悲伤。双重的悲伤痛苦使他“一
8、夜之间，头发快白完了，脸色灰青”。D.没有场面描写。5淳朴木讷：为人诚实、敦厚、质朴，沉默寡言；没找到牛或要不回牛就只是抽闷烟，显得万般无奈。坚韧冲动：无论如何都一定要把牛找回来。当派出所的人问他何以证明牛是他的时，他急冲冲跑到二楼阳台，说牛不是他的他就跳下去。(5分)6小牛的买家和派出所的人要求他拿出牛是他的证据，否则就是诬陷、犯罪，为了自己的信誉，他哪怕花再多的钱也要查明真相。母亲因为丢失小牛的事，闹出了魔怔，为了宽慰母亲，花再多钱也得把牛要回来。儿子牛儿走丢，是一块心病，为此，花再多钱也要把牛要回来，因为在他看来，要回了小牛就如同找回了牛儿，了却了心病。(6分) 【阅读训练二】卖琴这是一
9、个雨天。一个男人在街上走着，他的短大衣里藏着一把小提琴。他走得很快，帽子遮在眼睛上，一脸的疲惫。突然，拐进一条小小的甬道，推开一扇房门。门上有一块木牌，用红漆写着：制琴坊。进入房内，他脱下大衣，敞开来，把里面的小提琴放在柜台上。他用大拇指把帽边卷起来，等着那位在窗下不停工作的老人。老人坐在一张小凳子上，身边满是胶水、锯子、刨子，还有敞开着琴腹的乐器。制琴师站起身，一双眼睛在大大的镜片后面眨动着：“这是什么？”“我想把我的小提琴卖给您。”制琴师将琴拿在手中，就像医生扶起病人那样，仔细检查，用手掌轻轻抚摸，然后说：“这把琴是我做的，已经二十年了，制作日期写在这儿呢。”那男人说：“我是想卖掉它。”“
10、我一般是不会买的。贵姓啊，您？”“于贝尔托马斯。”“听过您的大名，托马斯先生。我那屋里面就有您的唱片，几支协奏曲，您就是用这把琴录制的吧？”“是的，先生。”“幸会幸会。我叫萨尔多罗切特。您拉小提琴很久了吗？”“16年了。”“您要卖掉它？”“对。我的手不行了。”音乐家答道，并伸出左手，几根手指蜷缩着。老人有些不知所措了，他又摸了摸琴，说道：“还是留着吧。”“不，我需要钱。”“托马斯先生，如果我是您的话，我不会像这样把一个老朋友甩掉的，一个16年来与您相依为命、为您留下许多纪念的朋友。”“我需要钱。再说，”音乐家的脸抽搐了一下，他摊开手，说道，“我现在早已不是当年那个交响乐队的第一小提琴手了，您知
11、道。电台的工作，我也已经丢了。我只好去给孩子们上课，可就在教他们演奏的时候，我的手僵住了。就是这样，您看，什么都完了。”当他说这段话时，老人几次犹豫着将左手放在琴盒上。最终，他没有挪动这把琴，就任它十分刺眼地摆放在那里。音乐家说完了，低头看他的琴，这才发现老人的手缺了两根手指。沉默了一会儿，问道：“您的手也残了？”老人没有马上回答。许久，说道：“这桩意外是16岁时发生的。我讲给您听”听者无言，低下头去。“那时候，我有了一个爱好：音乐。是的，迄今为止我唯一的、最大的梦想就是当一名音乐家。”制琴师扭头看看于贝尔是不是还在听他说话，音乐家始终低着头。老人继续说道：“我挺有天分，左手灵巧，还有一颗特别
12、敏感的心。我对小提琴那么热爱，简直到了痴狂的地步。为了上琴课，我要在吃过晚饭后出门，坐着狗拉雪橇，走上七里路，上完课后再返回。在路上，我裹在一张毛毯里，把小提琴紧紧抱在怀中，像抱着一个孩子，我是幸福的正是那个时期，在一场学校组织的节庆活动中，我第一次当众进行了演奏。”小提琴家抬起了头。老人继续说道：“演奏大厅里，观众很多，可我的亲人一个都没来。由于一场可怕的暴雪，我是独自一人坐着狗拉雪橇来的。我演奏了回忆，直到现在我还能听到这支曲子。我还记得演出结束时那热烈的掌声，还有我那不知所措的样子。”音乐家凑近来，身子向前倾着，生怕听漏了一句话。老人继续说道：“节庆活动结束后，夜深了，我从学校出来，胳膊
13、下夹着心爱的小提琴，满脑都是幻想。我要到学校后面的小牲口棚去，我的狗在那儿等我。我给狗套上雪橇，尽管牲口棚外大雪漫天，狂风呼啸，我的心情却非常愉快。我想到大都会、音乐会突然，汪的一声！”音乐家蹙蹙眉头，等着下面的话。“可怕的事情发生了，”制琴师接着说道，“一切美梦瞬间化为泡影，就像突然停电了一样。那条我们家买了才一个星期的狗，咬断了我的两根手指。”一阵沉默后，老人又说：“好了，我讲完了。在我的一生中，我只公开演奏过一次，而不是演奏了16年，更不曾取得显赫的成就，没录制过唱片，只有过一次当众演出，还是在一个学校的小厅堂里。”于贝尔托马斯再次低下头去。最后，他有些局促地看看老制琴师。老制琴师小小的
14、眼睛在黑色的镜片后眨动着，他说：“托马斯先生，我的小提琴从来没被卖过。它是我唯一的朋友，从不会让我失望。”于贝尔托马斯理解了老人的话。这次，他站起身，迅速扣上纽扣，走向柜台，拿起他的小提琴，塞进短大衣里因为屋外一直在下雨然后低声说：“我的琴不卖了，再也不卖了。谢谢您，罗切特先生。”他轻轻地带上门走了出去，仿佛这是一扇教堂之门。4下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是()(3分)A作品中，以罗切特为视角对托马斯有“一个男人”“那男人”“音乐家”“小提琴家”等多个称呼，称呼的变化暗示了托马斯生活角色的变化。B曾经大名鼎鼎的小提琴师托马斯不再担任交响乐队的第一小提琴手，而且手也残了，于是决意
15、卖掉跟随他16年并给他留下许多纪念的小提琴。C如果不是16岁时的一场意外，制琴师罗切特先生完全可能成为一位音乐家，在大都会举行盛大的演唱会，但这场意外让这些瞬间化为泡影。D“这是一个雨天”“屋外一直在下雨”，作者把故事安排在“雨”中进行，既通过“雨”渲染了清冷的氛围，又衬托了托马斯无奈、凄凉的心境。5托马斯在听制琴师讲述自己的往事时，心理变化过程如何？作者是如何展现这一心理变化过程的？(5分)答：6制琴师罗切特先生有什么性格特点？请简要概括。(6分)答：卖琴阅读答案4CA“一个男人”“那男人”等称呼不是以罗切特为视角的。B.托马斯卖琴还有一个重要原因，即他失业了，需要钱。D.“屋外一直在下雨”出现在小说的末尾，这时托马斯的心情已经变为明朗，他的生活态度已经变为乐观。5第一问：心理变化过程：冷淡好奇担忧羞愧。(意思对即可)第二问：作者是通过描写托马斯低头、抬头、身子向前倾着、蹙蹙眉头等动作和神态来展现的。(5分)6善良，悲天悯人。乐观，始终怀有梦想，爱好音乐，热爱生活。执着，从事制琴多年。(6分)(概括合理即可)【阅读训练三】人生的考题李建若干年前，我所在的公司招聘事务员，要求是法律专业毕业，负责公司内部法律文书的起草以及处理公司对外的各种经济纠纷。招聘启事通过人才市场发布后，收到了很多应聘人员的简历。一天下午，天
