《高中历史 9.2同步导学练习 人民必修1 新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史 9.2同步导学练习 人民必修1 新课标（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、同步导学练习(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1法国和德国是两个宿怨深厚的邻居，在二战以前的1 100多年中，他们一共打了200多场战争，平均每5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是()A认识到自己的人民是永不放弃、永不屈服的B自力更生，以经济建设为中心C法德和解，开始欧洲一体化的探索D一定要不断完善民主和法制解析：“一笑泯恩仇”指的是法德两国和解，开始欧洲一体化的探索。答案：C21967年欧共体成立。其主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经
2、济的发展。组成欧共体的三个机构不包括()A欧洲煤钢共同体B欧洲经济共同体C欧洲原子能共同体 D欧洲军事共同体解析：组成欧洲共同体的三个机构是1951年建立的欧洲煤钢共同体、1958年组建的欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。答案：D3西欧经济一体化，促进和带动了政治一体化。属于20世纪六七十年代西欧政治一体化表现的是()提出“欧洲是欧洲人的欧洲”努力做到在国际舞台上“用一个声音说话” “欧洲议会”成立加快了防务合作的步伐A BC D解析：本题考查学生对课本基础知识的识记。欧共体成员加快防务合作步伐在20世纪80年代后。答案：A4二战后，美国对日本政策由单独占领转为扶植政策是出于()A加强美日经济
3、联系的需要B“冷战”的需要C发动侵朝战争的需要D拓展美国海外市场的需要解析：美国企图将日本变成远东的桥头堡。答案：B5日本经济发展的原因中，有利于日本经济可持续发展的是()A依赖美国保护 B高度重视科技C高度重视教育 D集中精力进行经济建设解析：把握关键词“可持续发展”，从四个选项中可知发展教育是符合题意的。答案：C6(2011泉州高一检测)20世纪80年代，日本流行一本名为日本可以说不的书，书中主张摆脱美国的控制。这种现象说明()A日本得到西欧国家的强有力支持B资本主义世界三足鼎立局面开始形成C美国的世界霸主地位已经丧失D日本开始谋求政治大国地位解析：本题考查学生调动运用历史知识的能力。日本
4、之所以能够在20世纪80年代说不，就是因为日本在80年代崛起为仅次于美国的第二经济强国后，开始谋求政治大国地位。答案：D7下列各项有利于提高中国国际地位和在国际事务中发挥重要作用的是()1953年抗美援朝战争的胜利1978年后中国实行改革开放，综合国力迅速增长中国恢复在联合国的合法席位中国始终奉行独立自主的和平外交政策A BC D解析：本题为组合选择题。均有利于提高中国国际地位。答案：D81961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。”这番话反映了()A两大阵营开
5、始对立B多极化世界格局开始形成C不结盟运动正在兴起D冷战局面的出现解析：注意时间是1961年，地点是南斯拉夫，与“结盟”不同的“艰苦的道路”应是不结盟运动。答案：C920世纪70年代以来，美国驻联合国代表曾咒骂联合国内存在着“多数暴政”，1971年10月25日，美国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”“多数暴政”和反西方国家主要是指()A以苏联为首的社会主义阵营B华沙条约组织的成员国C曾受过美国侵略的朝鲜等国D以亚非拉为主的第三世界国家解析：本题中的时间限定在20世纪70年代，与1971年中国恢复在联合国的合法席位有关，也隐含了第三世界力量的壮
6、大，引起了美国的不满与不安。答案：D10(2011天津高一检测)下列三幅图片反映出的共同问题是()A世界“一超多强”格局日益显著B世界经济区域集团化趋势加强C西欧、日本摆脱了美国的控制D世界两极政治格局受到了冲击解析：这三幅图片反映了20世纪60、70年代的国际形势。随着西欧、日本和第三世界力量的发展壮大，世界两极政治格局受到了冲击。答案：D二、非选择题11阅读下列材料：材料一时间战略计划评价1955年经济自立五年计划以充分就业和经济自立为基本目标1957年新长期经济计划出现经济高速增长时期的第一个高峰“神武景气”1960年国民收入倍增计划经济进入有计划的高速发展时期材料二2004年联合国大会
7、期间，日本进行了频繁的外交活动，积极要求改革联合国安理会，增加安理会席位，明确提出日本要成为安理会常任理事国。为此，日本首相小泉纯一郎在联合国大会发表演讲，阐述日本成为安理会常任理事国的理由与愿望。请回答：(1)依据材料一结合所学知识指出二战后日本经济迅速崛起的原因。(2)材料二体现了日本当前的发展方向是什么？联系所学内容说明其原因。解析：本题围绕日本的经济、政治组织材料，以经济与政治的关系为切入点，考查学生分析、概括能力。第(1)问严格按照设问回答，联系所学知识回答其他因素；第(2)问从政治、经济关系入手解答。答案：(1)原因：制定了合乎国情的经济发展战略。其他因素：日本的社会改革，美国的扶持，朝鲜战争的机遇，日本政府加强投资和重视教育，引进先进技术，调整产业结构，发展外向型经济等。(2)追求政治大国。原因：日本经济实力增强，成为仅次于美国的世界第二经济大国。- 3 -用心 爱心 专心
