2020-2021学年高中生物第4章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成课件新人教版必修2

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1、教师用芒配奈课件第4章“基因的表达第1节“基因指导蚯白质的合成/o“-基碌自主初探一目标预览1.会比较DNA和RNA分子的异同。2.会描述遗传信息的转录和翻译的过程。(重、难点)3.理解遗传信息.密码子.反密码子的区别。(重点4掌握转录和翻译过程中碱基和氨基酸的数量关系。区,一遗传信息的转录1.RNA的组成及种类(DRNA和DNA的比较:比较项目DNARNA盂董雹秉蒿脱氧核苷酸“核糠核苷酸单|五硒糖不同|脱氧核榴核榴位|砺基不同麸寺有的是鲤特有的足月缙珏的双螂旋戛鲨里鲑能通进(2)RNA分子的种类:2.遗传信息的转录主要场所:细胞核模板:DNA的一条链原料:四种游离的核榴核苷酸产物:RNA(D

2、)概念酶:解旌酶触旅结桥:双链解开,暴露玺基配对|模板:解开的DNA双链中的一条链l青原则:砺基互补配对原则l原料:游离的4种核糖核英醚接酶:RNA棣合酶-l绪果:形成一个mRNA外释放合成的mRNA从DNA瞌上释放DNA双链恢复成双螳旋绪构“转录和复制都遨循碱基互补配对原则,喊基配;对方式有何不同?i提示:复制时A一一配对,而转录时A一U配对。二遗传信息的翻译场所:细胞质的核糖体上1概念模板:mRNA原料:20种氨基酸产物:具有一定氨基酸序列的蛋白质通2.密码二和反密码子密码子反密码子种类94种51种mRNA上决定1个氨基|tRNA上与密码子发实质|酸的3个相邻的碱基(终|生碱基互补配对的3一密码除外个相邻的碱基3.过程起始:mRNA与核糖体结合。+运输;IRNA携带氨基酸至特定位置。+延伸:核糖体沿mRNA移动,读取下一个密码子,由对应tRNA运输相应的氨基酸加到延伸中的肽链上。(一个mRNA可以结合多个核榴体)终止:当核糖体到达mRNA上的终止密码子时,合成停止。+脱离:肽链合成后从核林体与mRNA的复合物上脱离,盘曲折爱成具有特定空间结构和功能的蛋白质。

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