144编号诚信幼儿园社会安全事件应急预案

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1、诚信幼儿园社会安全事件应急预案 为提高我园预防突发社会安全事件的能力, 最大程度地预防和减少各 类突发社会安全事件对幼儿园造成的损害, 为保障师生的健康和生命 财产安全,维护幼儿园及社会的稳定,促进社会全面协调,可持续发 展,特制订本预案 : 一、组织领导我园建立突发安全事件处置工作 领导小组,全面负责处置园内发生的包括恐怖袭击事件、不法分子入 侵等事件的应急商讨和处理。必要时可随时联系各相关部门,做到对 事件的及时解决和处理。 职 责 1:突发事件发生时,应在第一时间赶赴现场,了解情况并进 行调解,尽量稳定在场人员的情绪。 职 责 2:迅速联系相关部门的人员做好处理,在此之前努力做好现 场保

2、卫等工作。 职 责 3:全面掌握发生的原因并做好记录,及时向上级部门做好报 告等工作。 二、处置原则 (一) 、必须在园领导的统一领导下,依照有关规定和分工,迅速联 系各有关职能部门帮助配合及协调。 (二) 、必须按照我国的法律、法规和有关规定,以维护我国国家主 权和利益。 (三) 、就地从速、安全稳定、生命第一。 三、工作要求 1、负责 小组人员必须服从园领导的命令,听从园领导指挥,要以高度的责任 心和对幼儿园负责的态度全身心投入工作中去。 现场处理人员应提高 警惕和防范意识,力争解决问题。 2、各工作组要明确任务、职责,做到任务、人员、责任三落实。 诚信幼儿园防暴力事件应急预案 一、应急指

3、挥领导小组: 组长:孙铁柱 副组长:各班班主任 成员:全体老师 二、主要职责:1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作, 安排、检查落实幼儿园安全重大事宜。 2、副组长负责幼儿园重大治安事件应急预案的落实情况,处理突发 事故,完成园领导交办的各项任务。 3、领导小组成员具体负责幼儿园各班级、各部门突发事故的处理、 监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。 4、突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责再逐层 报告。 三、预防措施: 1、组织园内进行培训、学习,统一思想,提高认识,明确职责。 2、 严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。为防止非法侵 入,做到幼儿园围墙须是

4、不易攀越,严格值班监视制度。 3、层层 设防,形成园内安全保卫体系。 4、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护 意识。 5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救, 能力。 四、一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目 的,一般按照下列程序处理:。 1、来人要履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。 2、来人已强行闯入园内,门卫追赶不及,应立即按响警铃通知各班 级及时关闭门窗,并立即采取下列处置方法: 迅速向派出所报警并长时间按警向园内报警。 对歹徒进行劝 阻,以拖延时间保护在场师生安全撤离迅速报告园长和有关负责 人。 如有受伤人

5、员立即拨打 120 将受伤师生送入附近医院进行救治。 3、保护有关对象及全体幼儿,将保护者护送到安全处。 4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救, 并通知家长或亲属。 5、将情况速报县教育局。 6、在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后处理 诚信幼儿园防控幼儿遭不法伤害应急预案 为了确保师生生命安全,在不法分子入侵校园时能够及时、迅速、高 效、有序地处理,根据本园实际,特制定此应急预案。 一、适用范围: 本预案所指的不法分子入侵是指不法分子非法侵入校园, 严重扰乱幼 儿园工作秩序的事件。 二、预防措施: 1、严格门卫管理,做好来访人员登记,严禁不法分子进入校园; 2

6、、完善报警等安全防范设施,建立健全应急处置预案体系,以便出 现紧急情况时及时报警; 3、 严格值班巡逻制度, 值班人员经常巡视, 关注园内各个地方的情况 ; 4、加强对教职工的法制和安全教育,增强教职工的法制意识。 三、成立幼儿园安全领导小组: 组 长:孙铁柱 副组长:各班班主任 组 员:全体老师 四、应急处理程序: 发生不法分子入侵校园,立即启动应急预案,按明确职责分工进入紧 急处理顺序景 1、发现人员应立即向园领导汇报,并以各种手段与坏 人周旋,等待救助; 2、迅速通知各班老师,同时拨打“110”报警; 3、安全领导小组迅速赶到现场控制局面; 4、保护师生安全,将师生迅速疏散到安全地带;

7、5、如有人员受伤,轻者就近医院进行救治;若伤势严重,应尽快组 织人员抢救,拨打“120”急救中心将受伤者送往医院抢救。 五、注意事项: 1、发现情况的任何员工应立即以最快的速度向园领导汇报,并尽可 能做好应急处理。2、所有人员遇事一定要冷静,果断采取措施。 3、处理应急事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制 事态。 诚信幼儿园防拐骗模拟演练方案 一、演练目的 为进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力, 避免拐骗幼 儿和伤害幼儿的人生安全事故的发生, 根据 下邽镇中心幼儿园 2017 学年安全工作计划安排,决定组织全体师生开展防拐骗安全演习。 为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案

8、。 二、演练组织机构 为了确保此次演练取得实效,成立以下组织机构: 组 长:孙铁柱 组 员:全体老师 三、参加人员、地点 人员:全体师生、14 名家长义工(年段家长义工交换) 地点: 小班年段大型玩具区域 中班年段活动室内 大班年段小学操场 四、准备工作 道具:糖果、玩具若干 家长义工活动前培训、事先了解个别孩 子接送情况 五、职责分工 领导负责巡查、各班教师负责照看本班幼儿! 六、具体演习流程: 1、突发事件设置 2017 年 12 月 22 日的下午,教师带领幼儿正在户外或室内有秩 序地玩游戏。这时候从走来几位面容和蔼的阿姨(或奶奶等) ,她手里 拿着玩具、糖果朝小朋友走过去 方案一:(室

9、外) 户外活动的时候,小朋友们在操场上玩得不亦乐乎,这时从门口 走进来一位陌生的阿姨,走到任意孩子面前。 陌生人 1(家长):谁要吃糖?我这里有很好吃的棒棒糖,可甜 啦! 陌生人 2(家长) : 你们幼儿园门口有小店,有许多好吃好玩的, 哪个小朋友能带我去?我有溜溜球和糖果哦,谁带我去我就奖励给 她。 陌生人 3(家长):你好可爱、好漂亮啊,给你吃糖。我带你去 儿童公园玩哦! 方案二:(室内) 陌生人 1(家长):我认识你妈妈,今天你妈妈没空来接,让我 把你接走。 陌生人 2(家长):我是你奶奶的朋友,你奶奶去买菜了,让我 把你带过去。 陌生人 3(家长):你妈妈是不是在*上班的啊,我们一起上

10、班 的,她让我把你带过去,她今天没空来接。 2、教师发现,及时制止 师:“某某,你认识这位阿姨吗?你不认识,还跟她走吗?” 师: “某某,不认识的人给你吃东西,你能随便吃吗?” 3、各班老师清点人数 4、结合演习实况谈话 家长: 小朋友们好!我是*班*的家长,其实我不是真正的骗 子,但是我想告诉小朋友们,现在社会上面有很多的骗子,专门骗你 们这种小孩子。下次你们遇到陌生人给你吃东西,千万不能吃,更不 要跟着他走哦,好不好? 教师: 1、刚才有一位陌生的阿姨想带着小朋友出去玩,小朋友们做得 都正确吗?老师发现有一部分小朋友差点被骗走了。 幸好老师发现 及时制止了,不然啊后果可严重了,以后就不能见

11、到爸爸妈妈了。 2、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候,你会怎么做 呢?(我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱,不跟陌生 人走等。 ) 3、万一小朋友一不小心被人拐骗了,你该怎么办?(向别人求 救,说出自己家里的详细地址,父母的姓名及电话,或是幼儿园里的 地址、所在班级、教师等资讯,还可以借机去打 110 电话) 4、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候,我们要找警察、 军人、保安等穿制服人员求救。 5、平时出去玩的时候,我们能自己一个人跑到荒凉偏僻的地方 玩耍吗?那是非常危险的,因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀 我们要找许许多多的好朋友在一起玩, 或是牵着爸爸妈妈的手一起出 去玩。 6、还有幼儿园放学的时候,记得在离开幼儿园时必须要跟老师 打招呼。 能不能跟不认识的叔叔阿姨回家?假如说是爸爸妈妈的朋友 来接你放学回家,那也应该告诉老师,让老师跟你们的爸爸妈妈打过 电话确认过后,你才能跟叔叔阿姨走,知道吗? 七、防拐骗演练要求 1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定 时间、计划和方案要求,开展防拐骗练活动,不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位 幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。 八、活动延伸 结合各班幼儿园年龄特征,在晨间谈话、离园前谈话时再次渗透 防拐骗安全教育为主题的谈话,提高幼儿安全意识。

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