2020-2021学年高中生物第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性课件新人教版必修1202001141106

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1、第二节 细胞的多样性和统一性,第一章 走进细胞,图中共有几种细胞?它们的名称分别是什么?有哪些共同的特征? 举例说明不同细胞形态结构不同的原因。,红细胞,白细胞,口腔上皮细胞,根尖分生区细胞,洋葱鳞片叶表皮细胞,一、显微镜的构造与使用,物镜,目镜,有,无,长,短,短,长,小、暗,小,大,小,大,大、亮,小、暗,大、亮,物镜和目镜的特征比较:,需注意的问题: 1、放大的倍数与视野中细胞数目变化成反比,如:在放大倍数为10 x10的视野中若看到单排细胞是64个,转到10 x40的视野中,就可以看到单行排列的细胞应为16个。,2.显微镜的成像特点及装片移动方向的判断 (1)成像特点 显微镜成的像为左

2、右相反、上下颠倒的虚像,即物像与实物是倒置的,将物像旋转180后与实物的位置相同。 (2)装片移动方向的判断 视野中物像移动的方向与载玻片中实物的运动方向正好相反,所以移动装片时,应按照同向原则,即物像往哪偏离就将装片往哪移动,就可将物像移至视野中央。如,移动装片前物像位于左上方,若要使物像位于视野中央,操作时应向左上方移动装片。,二、原核细胞和真核细胞,部分原核生物,细菌,发菜,色球蓝细菌,念珠蓝细菌,颤蓝细菌,真核细胞,2、原核细胞与真核细胞的比较,易混淆,1、单细胞生物不一定都是原核生物,如草履虫、变形虫、衣藻等。,2、误认为带有“菌”字的都是原核生物,如酵母菌、霉菌等,课堂小结,细胞的

3、多样性和统一性,用显微镜观察细胞:调光压片调焦观察,随堂练习 1、下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是() 转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动玻片 A. B. C. D. 答案:C 解析:(1)为低倍镜下观察到的物像 (2)为高倍镜下观察到的物像,高倍显微镜的使用流程是:向左移动玻片转动转换器转动细准焦螺旋调节光圈;C正确。,2、如图所示,甲图中 表示目镜, 表示物镜, 表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( ) A. 比 的放大倍数大,比 的放大倍数小 B

4、.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用 ,同时提升镜筒 C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋 D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是 答案:D 解析: 为目镜,而目镜越短,放大倍数越大,所以 比 的放大倍数小; 为物镜,而物镜越长,放大倍数越大,所以 比 的放大倍数大,A项错误;把视野里的标本从图中的乙转为丙后,放大倍数增大,应选用 高倍物镜,转换时不应随意提升镜筒,B项错误;从图中的乙转为丙,即低倍镜换成高倍镜,移动标本的操作应在转动转换器之前进行,C项错误;由于物镜与玻片标本之间的距离越短,放大倍数越大,所以 比 的放大倍数大,因此要使物像

5、放大倍数最大,应选择甲图中的组合一般是 ,D项正确。,3、下列有关原核生物的描述,错误的是( ) A.没有核膜,遗传物质集中的区域被称为拟核 B.蓝藻是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用 C.细菌有细胞壁,但其成分与植物细胞壁的成分不同 D.DNA为裸露的环状分子,具有双螺旋结构 答案:B 解析:本题考查原核生物的细胞结构的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力。蓝藻属于原核生物,只含有核糖体一种细胞器,B项错误。细菌的细胞壁由肽聚糖构成,植物细胞壁由纤维素和果胶构成,C项正确。原核细胞内无染色体, DNA为裸露的环状分子,D项正确。,4、蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是() A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸 C.都有线粒体D.均能进行光合作用 答案:B 解析:蓝细菌为原核生物,有拟核,无线粒体,可进行有氧呼吸和光合作用;酵母菌为真核生物,有细胞核,无拟核,有线粒体,可进行有氧呼吸,但不能进行光合作用,故B正确,A、C、D错误。,

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