《2015【3年中考 2年模拟 1年预测】物理专题七压强与浮力.》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015【3年中考 2年模拟 1年预测】物理专题七压强与浮力.(37页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、专题七 压强与浮力考纲解读内容清单测评要求中考指数通过实验探究,学习压强的概念级(探究、理解)能用压强公式进行简单计算级(理解、应用)增大和减小压强的方法级(列举)测量大气压强的方法级(探究)认识浮力,经历探究浮力大小的过程级(探究)物体浮沉的条件级(应用)阿基米德原理级(记住、理解)流体的压强与流速的关系级(说明)3年中考2014年全国中考真题演练一、选择题:1. (2014广东广州)如图水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50kg,却深陷雪地. 下列说法正确的是().A. 芳芳对雪地的压力比小明的小B. 芳芳对雪地的压力和小明的一样C. 芳芳
2、对雪地单位面积的压力比小明的小D. 受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大2. (2014北京)如图所示的实例中,为了增大压强的是().3. (2014湖南邵阳)2014年1月13日,我国“饱和潜水”首次突破300米,成功抵达深海313.15米处,居世界领先地位. 在海水300米深处,海水产生的压强约为(海水密度取=1.0103kg/m3,g取10N/kg)().A. 3104PaB. 3105PaC. 3106PaD. 3107Pa4. (2014甘肃白银)如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC,则()
3、.A. pApBpCB. pApBpCC. pA=pB=pCD. 无法确定5. (2014甘肃兰州)在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是().A. 将探头放在同样深度的浓盐水中B. 将探头在原位置转动180C. 将探头向下移动一段距离D. 将探头向上移动一段距离6. (2014浙江台州)匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图.这个容器可能是().7. (2014江苏南京)如左下图所示,从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来. 下列说法正确的是().A. 吸气或吹气都减小了乒乓球上
4、方气体的压强B. 吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C. 吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大了乒乓球下方气体的压强D. 吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强8. (2014湖南株洲)某同学在测量某液体密度时,将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中,左侧容器盛有密度己知的液体,右侧容器盛有待测液体. 先用抽气机抽出U 形管内部分空气,再关闭阀门K,如图右上所示. 下列操作必须的是().A. 应保持两容器内液面相平B. 尽可能将管内空气抽出C. 用刻度尺测量h1和h2D. 调节阀门K,改变h1和h29. (2014河南)下列实例中不是利用大气
5、压工作的是().A. 用塑料吸盘挂物体B. 用注射器吸收药液C. 用压力锅煮熟食物D. 用塑料吸管吸饮料10. (2014湖北黄冈)以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是().A. 乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B. 正在漂流的一只“橡皮船”C. 正在空中滑翔的“雄鹰”D. 地面上刮起的“龙卷风”11. (2014江苏常州)航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇. 浮沉艇静止时,漂浮在水面上,螺旋桨快速转动时,浮沉艇前进的同时能自行下潜. 浮沉艇侧翼的形状应为下列图中的().12. (2014山东泰安)有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积
6、浸入水中时,测力计的示数为5N. 把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是().A. 5NB. 7NC. 14ND. 12N13. (2014湖南郴州)小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4,下列等式正确的是().A. F浮=F2-F3B. F浮=F4-F3C. F浮=F2-F1D. F浮=F2-F414. (2014福建福州)将重6N的物体浸没在装满水的杯中,溢出了4N的水,物体受到的浮力是().A. 10NB. 6NC. 4ND. 2N15. (2014山东东营)如左下图,鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的
7、过程体积逐渐变大,则气泡所受压强和浮力的变化情况是().A. 压强变小,浮力变小B. 压强变小,浮力变大C. 压强变大,浮力不变D. 压强不变,浮力不变16. (2014山东济南)质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图右上所示,则这4个小球在水中所受浮力最小的是().A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁17. (2014辽宁丹东)如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法正确的是().A. 三个容器中,水对容器底的压强相等B. 三个容器中,水对容器底的压力不
8、相等C. 如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大D. 如果向丙容器中加入酒精,小球将上浮18. (2014四川宜宾)深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”,其两侧配备多块相同的压载铁,当其到达设定深度时,抛卸压载铁,使其悬浮、上浮等,并通过探测器观察窗观察海底世界. 其深海探测器在一次海底科考活动中,经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后,顺利完成任务. 如图所示,是该探测器观察窗所受海水压强随时间变化的p-t图像,以下说法正确的是().A. 探测器在AB、BC、CD三个阶段,所受浮力的大小关系是F浮ABF浮BCF浮CDB. 探测器在下潜、悬浮、上浮三个阶段,在竖直方向的速度大小关系是
9、v悬浮v下沉F3hF8hD. 探测器在下潜的最深处处于悬浮状态,受到重力、浮力和海水对探测器的压力的作用二、填空题19. (2014浙江嘉兴)第二十届世界杯足球赛正在巴西如火如荼地举行,吸引着全国亿万球迷的目光.为了避免小腿骨(胫骨)受伤甚至骨折,足球运动员都会在小腿的前面上护腿板(如图),这样当受到来自前面的蹬踢时,可以减小胫骨受到的.20. (2014山东济宁)2014年4月16日,一艘载有470余名乘客的“岁月号”客轮在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜(如右上图所示),最终海水灌满船舱,客轮的重力(填“大于”或“小于”)所受浮力而下沉.事故发生后,潜水员下潜到25米深的水下船舱内进
10、行搜救,此时潜水员受到的压强是Pa(海水=1.03103kg/m3).21. (2014山东威海)我国首台自主设计研发的载人深潜器“蛟龙号”在2012年6月27日进行了7000m级海试,最大下潜深度达7062m,此处海水产生的压强约为Pa,此时“蛟龙号”每0.5m2外表面受到海水的压力为N. (海水的密度取1.0103kg/m3,g取10N/kg)22. (2014安徽)一均匀的长方体浸没在液体中,如图所示. 已知它的底面积为S,上表面所处深度为h1,下表面所处深度为h2,则长方体下表面所受到液体的压力表达式为、浮力表达式为. (液体密度液和g为已知量)23. (2014浙江宁波)用科学知识解
11、释科技或生活现象.(1)宇航员王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球,而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的,这是由于地球上的水珠受到了的作用.(2)“玉兔”月球车的轮子做得宽大,能 ,才不至于陷入松软的月壤中,而不使用充气轮胎是因为月球表面,充气轮胎容易爆胎.24. (2014山东威海)注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大;注射器能将药液吸入针筒是利用了的作用.25. (2014广州)如图所示的装置,抽气前气球内气体压强大气压:抽气时内的气球在膨胀,说明气球内气体压强玻璃瓶内气体压强,从而推测此时瓶内的气体压强大气压.(均填“大于”“等于”或“小于”)26. (2014浙江金华
12、)一块实心的冰块,用细线拴住浸没在水中(如下页左图),冰块融化过程中(不考虑水蒸发和温度影响,冰=0.9103kg/m3),容器底部受到水的压强将(填“增大”“减小”或“不变”),台秤的示数将.27. (2014吉林长春)甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B,液面位置如右上图,液体对两个容器底的压强相等,则AB. 现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时一个漂浮,另一个悬浮(液体均无溢出),此时两个容器底受到液压强的大小关系是p甲p乙.28. (2014辽宁沈阳)为了研究液体内部压强的特点,小刚将液体压强计进行了改进. 当两探头置于空气中时,U形管液面相平. 现将两探头分别放
13、在甲、乙容器内密度为1和2的两种液体中,且两探头所处的深度相同时,U形管中的液面位置如图所示,则1(填“”“”或“=”)2;若使U形管中的液面再次相平,应(填“增大”或“减小”)乙容器中的探头在液体中的深度.三、实验题29. (2014山东济南)大家知道,接触的两个物体相互挤压,就会产生压强. 小丽和小梅想:把一些水倒进容器里,由于水具有流动性,在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压. 那么,液体内部是否也会产生压强呢?针对这一问题,她们分别提出了自己的猜想.小丽的猜想:液体可能会产生向下的压强.小梅的猜想:液体可能会产生向各个方向的压强.(1)请你写出一个支持小梅猜想的生活事例:.(2)小
14、丽为了验证自己的猜想,利用一个两端开口的玻璃管、橡皮膜和水做了如图甲所示的实验. 实验证明:液体会产生向下的压强.小梅说:“再有一盆水,我直接使用你的装置就能验证液体会产生向上的压强. ”小梅的做法是:将玻璃管中的水倒掉,把玻璃管(填“开口”或“带橡皮膜”)的一端竖直向下插入水盆中,她观察到的现象是:.(3)小丽说:“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强. ”于是,小丽快速取下橡皮膜,将一张薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中,看到薄卡片被水向上压在玻璃管口而不掉落,如图乙所示.小梅却说:“你的这个实验虽然能够表明水对薄卡片产生了向上的压强,但不如我的实验好. ”小梅这样说的理由是:.(4)经过讨论她们发现,其实用一盆水和一个透明塑料瓶,稍加处理就能验证她们的全部猜想. 她们的做法是:.30. (2014福建漳州)在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中:实验器材:弹簧测力计、溢杯、空杯、三个大小相同的正方体物块、细线.小凤所在小组根据老师提供的实验器材进行实验,并将实验数据记录在下表中:研究对象物块重G/N空杯重G杯/N物块浸没在水中时弹簧测力计的示