《《点亮小灯泡》课件(教科版科学四年级下册).》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《点亮小灯泡》课件(教科版科学四年级下册).（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9/6/2020,点亮小灯泡,9/6/2020,欣赏,9/6/2020,爱迪生： 美国发明家。他从小爱好科学，一生中有2000多项发明，被称为发明大王。留,声机、电话、电灯都是他发明的。,9/6/2020,玻璃泡,金属架,灯丝,连接点 （连接螺纹部分）,连接点 （锡点）,9/6/2020,铜帽，称为正极，用“+”表示,锌壳，称为负极，用“”表示,9/6/2020,导线的外面是一层橡胶，橡胶是绝缘的。里面包裹着许多细小的金属丝，这些金属丝能导电。,9/6/2020,电流在电路里是怎样流动的呢？,9/6/2020,电流在电路里是怎样流动的呢？,9/6/2020,电流在电路里是怎样流动的呢？,电流流
2、动要有通路： 电流从正极出来，经过小灯泡正极连接点、金属架、灯丝、金属架、小灯泡负极连接点、导线回到电池的负极,9/6/2020,电路中的特殊路径： 1、 短路: 用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。 短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。,9/6/2020,2、断路: 电没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。 断路是电路不通，小灯泡不亮,9/6/2020,我们在课堂上使用的都是电池，电压较小，不伤及到生命，而发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是 交流电，这是足以引发触电事故的、致人死亡的电，所以我们 直接用家里、学校里插座中的电做实验
3、，在使用的过程中也尤其要注意，要防止短路现象的发生。,注意,220V,不能,9/6/2020,制作简单电路让小灯泡发光： 观察下图的连接，小灯泡是否发光，并说说亮和不亮的原因？。,制作简单的电路,9/6/2020,9/6/2020,导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳（负极），电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹连接。,亮,9/6/2020,导线连接电池铜帽（正极）和底部锌壳（负极），小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽。,短路,不亮,9/6/2020,+,_,导线连接的电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹，小灯泡锡粒与锌壳（负极）接触,亮,9/6/2020,导线连接的小灯泡的螺纹与电池旁的外壳，小灯泡锡粒端接触电池铜帽（正极）。,不亮,断路,9/6/2020,9/6/2020,判断下面的小灯泡能不能发光,（）,（）,（）,（）,9/6/2020,小灯泡亮的共同特点：,电流从正极流出，返回负极，构成一个完整的电路，且电流流过灯丝。,一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来,9/6/2020,电路是指由（ ）等电器元件连接而形成的电路通路。 A.电源、开关、导线 B.电源、用电器、导线 C.电源、用电器、开关,B,练习,9/6/2020,判断小灯泡是否发光,9/6/2020,
