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1、电学作图典例解析及专题训练1、根据要求画出电路图 【典例解析】例1：小森家有两盏墙壁灯，由一个开关控制，其元件符号如图26所示，试将其连接成电路图。解析：家庭电路中，用电器都是并联的，一只开关同时控制两只并联灯泡，开关应在干路中，并且连在火线上。答案：如答图26所示例2、按要求将图27所示的元件连成电路（要求导线不交叉，元件不要移动），灯L1、L2并联，电流表测L2中的电流，滑动变阻器改变L1中的电流，S控制L2。解析：因为灯L1、L2并联，此图有两个支路，其中L1所在的支路上有灯L1和滑动变阻器；L2所在的支路上有灯L2、电流表、开关S，注意电流表的正、负接线柱要接正确。答案：如答图27所示
2、，连法不是唯一的。【专题训练】1、游乐园里有一种游戏，铁棒在螺旋金属管里穿行，若不小心让铁棒碰到金属管壁，灯会亮和铃会响，小明经过观察发现，这套游戏装置除了小灯泡和电铃外还有两节电池,而铁棒和金属管可经看成一个开关,请把你猜想的这套游戏装置的电路画在方框内,并根据你猜想的电路图把图28中的实物连接完整。 图282、M由一个电源、一只开关和两个阻值相等的电阻组成的电路，电源电压恒为6V，当开关由闭合变成断开时，图29图30电路的总功率减少了6W，请设计符合题意的两种不同电路，并填写对应的电阻的阻值。电路一： 电路二： R= R= 3、电路元件如图29所示，按要求设计一个电路：用开关S控制A、B两
3、台电动机，S接通时，B工作，S断开时A工作，连接符合要求的电路图。4、如图30所示，暗盒的A、B、C、D是四个接线柱，盒内是三个阻值为R的电阻组成的电路，测量A和C、B和C、B和D之间的电阻均为R，C和D 之间的电阻为2R，A 和D 之间的电阻为3R，试画出盒内电阻的连接图。2、根据要求连实物图【典例解析】例1、为了测量一只“3.8V”小灯泡在额定电压下的电阻, 实验室可以提供的实验器材如图所示,请你根据需要选出实验器材， 并在图31上正确地连接实验电路。解析：由于要测“3.8V”小灯泡在额定电压下的电阻，电源由2节干电池显然是不够的，画图时弃用，连线时电压表要用大量程，电流表用小量程也可满足
4、。答案：如答图31所示 图31 答图31【专题训练】1、将图32中的实物图连接好，使之符合伏安法测电阻的要求。2、在如图33所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片自中点向左移动时，电流表的示数不变且不为零。3、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图34中画出相应的实物连接图（导线不能交叉）要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光 （2）S1、S2都闭合时，两灯都发光（3）只闭合S2时，两灯均不发光图32 图33 图344、如图35的电路盒面板上有：红、绿灯各一只，两个开关S1、S2，电流表两只，电源，在不打开盒子的情况下，为探
5、究盒内电路结构，进行了如下实验：只闭合开关S1S2S1和S2灯的发光情况红灯不亮亮亮绿灯不亮不亮亮电流表A1示数没有示数有一定示数I1有一定示数I2（I2I1）电流表A2示数没有示数有一定示数I1有一定示数I1请根据实验情况在方框内画出盒内电路的电路图，并将面板上的实物元件连接起来。3、填电流表或电压表【典例解析】例1、如图36所示，在甲、乙两个“0”内选填“灯泡”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。解析：根据并联电路的特点可知：甲处应填“灯泡”，乙处应填“电流表”图35 图36 图37【专题训练】1、如图37是用伏安法测小灯泡电阻的实验电路图，在图中“0”内正确填写电流表，电压表的符号。
6、2、在图38所示的电路中，要使R1和R2为并联电路，在甲、乙、丙三处分别填入电表符号。如果为串联电路呢？4、电路图或实物图的改错【典例解析】 图38例1、小芳在做测量小灯泡电功率实验时，所连的实物图如图39所示，请你检查图中的连线是否有错，若有错处，在该图中改正，在错误的连线上打上“”（改正的连线在图中画线表示，连线不要交叉），并画出正确的电路图。解析：本题的实物图似乎没有问题，这时一般就检查两块表的接线柱，正、负接线柱接反是常见错误，本题电压表的正、负接线柱就接反了，画相应的电路图时，元件连接顺序两图要一致。答案：如答图39所示图40答图39图39 【专题训练】1、如图40所示，是小强同学连
7、接的测电阻Rx的电路。电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线。请在虚线框中根据改正后的电路画出电路图。 5、家庭电路的连接 【典例解析】例1、下图41所示为家庭电路的示意图，请将电灯的两引出线M、N正确接入电路中。解析：家庭电路中，开关一定要接在火线一侧，另一条线接零线。答案：如答图41所示【专题训练】 图41 答图411、为了节约用电，很多楼房的楼道灯是由光控开关和声控开关同时控制的，光控开关受到光照时断开，声控开关接收到声音时闭合，请将下图所示的原理图42连接完整，要求满足在夜晚天黑时，用力拍掌，灯就发光；在白天无论怎样用力拍掌，灯都不亮。图42 图432、
8、将图43中各元件正确接入电路，其中开关只控制电灯，三孔插座带保险盒。3、将图44中的元件正确连入电路中。4、完成图45中的三孔插座与家庭电路的连接。5、小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里，图46为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其他电器使用。图44 图45、电和磁的作图 图461、画出几种常见的磁场的磁感线【典例解析】例1、在图47中标出磁感线方向和和小磁针静止时的N、S极。图47解析：根据磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时N极所指的 方向的一致性可得出正确答案。 答案：
9、磁感线方向从右到左，小磁针的右端为N极，左端为S极。【专题训练】1、如图48所示，根据小磁针N极的指向标两磁极的极性和两磁极之间的磁感线。2、如图49，要使小磁针受通电螺线管的磁场作用，静止在图示位置。请连接电源，并标出电流方向，并画出螺线管周围的磁感线。3、如图50所示，标出通电螺线管旁条形磁体的N、S极和图中的磁感线方向。图48 图49 图502、判断磁体的N、S极或电流方向【典例解析】例1、在图51中，根据电流方向标出电源的正、负极和通电螺线管及小磁针的N、S极。解析：根据电流方向的规定：在电源外部，电流的方向从正极出发，回到负极，所以电源的左侧一端为正极，右侧为负极。然后根据安培定则判
10、断螺线管的左侧为N极，最后根据“异名磁极互相吸引”的规律（或根据磁感线方向的定义），可判断指向螺线管N极的一端是小磁针的S极。答案：如答图51所示【专题训练】1、通电螺线管周围的磁感线分布及方向如图52所 图51 答图51示，请标出它的N、S极及电源正负极。2、在一个圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各磁针静止时N极的指向如图53所示，请在圆纸盒里画出磁体并标明它的N、S极。图52 图53 图54 图553、根据图54中的小磁针的指向，标出通电螺线管的N极和电源的正极。4、在图55中，电路图未画完整，请根据所画出的磁感线，在通电螺线管上方B处填入电池组的符号，并标出通电螺线管A端
11、的极性（选填“N”或“S”）3、绕制螺线管【典例解析】例1、请按下列要求作图：A、B两螺线管通电后互相吸引，请在图56中画出A螺线管线圈的绕线，若B螺线管通电后左端为S极，在图中标出电源的正、负极。解析：根据A、B两螺线管通电后互相吸引，得A、B相邻的两个磁极为异名磁极，即两螺线管通电后产生的磁场方向相同，故A和B的螺线管线圈的绕线方向相同，如答图56所示，如果B左端为S极，根据安培定则，判断B中电流方向为“后上、前下”，故电源的左端为正极，右端为负极。答案：如答图56所示【专题训练】1、如57图，当开关S闭合后，小磁针指向如图所示，请画出螺线管 图56 答图56导线绕法，并标明电流方向。2、
12、将一条形磁铁靠近通电螺线管时，它们互相排斥（如图58所示），请画出螺线管的绕线。3、如图59所示，开关S1合上时小磁针静止不动，两个螺线管相互排斥，试完成绕线。图57 图58 图594、根据通电螺线管的N、S极画电路【典例解析】例1、给你一个带铁芯的螺线管，蓄电池、开关、滑动变阻器、如图60所示。（1）用笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），要求满足以下两点要求：a、组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路。b、当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电磁铁的磁性增强。（2）标出通电磁铁的N、S极。解析：电磁铁的磁性强弱可以改变应当通过改变电流的强弱来改变，因此电磁铁与滑动变阻器应串联，然后判断出电流的方向，并根据安培定则判断出电磁铁的N、S极。答案：如答图60所示。图60 答图60 图61【专题训练】1、在图61所示的电路中，请用笔画线代替导线将电路补全。要求：将滑动变阻器和螺线管组成串联电路。闭合开关后，螺线管左端为N极，且滑动变阻器的滑片向左移动时，螺线管的磁性增强。8用心 爱心 专心
