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1、精选亲子活动方案合集十篇 精选亲子活动方案合集十篇 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是为大家的亲子活动方案10篇，欢迎大家分享。 为了丰盛同学们的业余生涯，加强学生体质，营造轻松、愉悦、协调的亲子气氛，让全部学生介入亲子活动会。通过活动，以增强亲子之间的沟通交换。 20xx年10月16日(木曜日)下战书1：00至2：00 操场 启智部、聋教部全体学生 1. 每个班的班主任负责组织治理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好保险、卫生宣扬及游戏领导工作。 2.
2、总务处预备奖品若干 3. 董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。 4. 少先队大队部负责游艺名目器具。 5. 摄像： 照相： 1搭雪花片。 活动地点：指定地点 负责老师：钱建春 游戏规则： 家长与孩子一起参加，比哪组先搭完。 同时举办4组。 2小小保龄球 活动地点：指定地点 负责老师：戴建英 游戏规则： 在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在间隔保龄球区若干米处设置起点，用母球（同一）滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数盘算成就。 家长与孩子各一次。 家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。 3投沙包 活动地点：指定地点 负责老师：张小锋 游戏规则：家长与孩子各3次。 在地面上设置一
3、个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环距离均为20厘米，以沙包终极落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。 亲子合起来总环数为15环有奖。 4托球跑 活动地点：指定地点 负责老师：金 芳 游戏规则：家长与孩子为一组，每次4组。 乒乓球必需放在乒乓球拍的旁边，从起点到终点（10米）再返回，将球拍跟球交给对方，同样走个往返，看哪组先到获胜。 5投篮 活动地点：指定地点 负责老师：朱绣梅 游戏规则：家长与孩子各投5个，合起来投中3个（启智部）5个（聋部）有奖。 6踩高跷 活动地点：指定地点 负责老师：杨洪林 游戏规矩：幼儿与家长背靠背用脚踩着家长的脚，家长从出发点走回终
4、点，速度最快者获胜。 留神点： 活动参加者凭参与券参加活动，各负责老师撕毁参与券。 每位同窗只能加入两项活动。 活动时间：XX年12月2日上午10：00分11：30分活动地点：白鹤幼儿园 出席对象：白鹤镇03岁婴幼儿 对象：712个月幼儿 目的：锻炼幼儿肌肉，四肢爬，为锻炼行走作准备。 准备：软垫约6平方米，色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具。 过程：老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿，他们看到色彩鲜艳的玩具自然会愿意爬。 目的：1、刺激宝宝听觉的发展。 2、练习手眼协调，促进精细动作的发展。 3、激发宝宝的好奇心及勇敢的参与活动。 准备：小铃铛若干；快乐的音乐；毛绒小玩具；带响声的小玩具。 过
5、程：1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。 2、播放音乐，鼓励宝宝随着音乐节奏，在父母的搀扶下练习原地向上跳跃或者有节奏的练习开步向前走。 3、将宝宝喜欢的玩具作为诱物，放在宝宝的前面，让宝宝往前爬行，同时带动脚上的铃铛，发出和谐的声音。 对象：1318个月幼儿 目的：练习用手抓住鱼网的精细动作，体验用鱼网捕鱼的快乐。 准备：小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。 过程：1、将小鱼放在大水盆里。 2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里，看谁捕得最多。 目的：1、训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力。 2、体验自制玩具的乐趣。 准备：旧报纸、 过程：教师出示旧报纸和做好的纸球，家长和宝宝一起把报纸揉
6、成圆球。妈妈说：宝宝的小手真能干，能和妈妈做大纸球，边说边带着宝宝找一张报纸，边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团，放进筐内。 对象：1924个月幼儿目的：锻炼有跳跃的能力。准备：绳子、气球若干。 过程：把一只冲气气球用绳子吊在绳子上，吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝如何碰气球，可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随着宝宝的长大，能够熟练掌握后，可以把气球升高。 对象：2536个月 目的：1、训练孩子负重爬行或行走，驮物翻越障碍物的能力。 2、锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越得的灵活性。 3、引导幼儿建立初步的游戏规则。 准备：垫子9个、钻圈6个、障碍物若干。 过程：用一个背包，幼儿适当选择物品装入
7、，让孩子爬行或行走，来回一次后取出或继续加重。教师在旁引导幼儿选择适当重量物品，选择前进方式（行走或爬行）。幼儿可反复游戏，挑战不同难度。 目标：练习追逐跑，初步发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性。 准备：气球、橡皮筋若干 过程：幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上，相互间隔一定距离站好，大家数完一二三，开始相互追逐，设法去踩对方系在脚裸上的泡泡，最后踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜。 目标： 1、培养幼儿不怕困难的精神及愿意加入集体活动。 2、训练幼儿大肌肉的协调能力。 准备：四面红旗、场地（大草坪） 过程：宝宝两手撑地，代表两个前轮，爸爸（或妈妈）抓住宝宝的后腿，爸爸（妈妈）是车尾，口令
8、开始，宝宝两手交替向前爬，爸爸（妈妈）跟着宝宝向前爬，到达红旗处为胜。 1、让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。 2、培养孩子们的动手能力，体验劳动的快乐。 3、增强家长和学生间的亲子互动。 4、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力。 5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。 1、活动时间：x月x日上午8：0020：00（雨天顺延） 2、活动地点：xx坝（早上7:30在xx小学门口集合，8:00准时出发，预计9:30到达目的地） 3、活动参加人员：xx班老师、全体同学及家长（希望所有家长和同学都参加，原则上自愿）。 4、车辆安排：有车的家长尽量都开，没车的自行拼车。 1、后勤
9、部准备 烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。 备用药品（清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等） 奖品 2、宣传部准备相机、条幅等 3、网络管理组准备游戏（你比我猜）所需物品，评奖方案。 4、协调组负责人员统计，车辆协调，安全保障。 1、服从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。 2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋，家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋（严禁穿高跟鞋）。 3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，避免单独活动导致掉队发生意外。 4、
10、本次活动采用AA制，产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。 5、奖励制度：每小组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。所有参赛者均有参赛奖。 欢迎各位家长积极参与，并为本次活动出谋划策，未尽事宜另行通知。 一、设计意图： 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近
11、和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题：大手牵小手、大家同欢乐 四、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 五、活动准备：幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程： 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解游戏中的注意事项 8、游园活动的开展 七、游园活动游戏内容 （一）爆气球比赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 负责人： 材料：气球 规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
