青岛版五年制科学三年级上册《水往高处走》PPT课件

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1、(青岛版五年制)三年级科学上册课件,水往高处走,学习目标,1.通过实验、观察、归纳出毛细现象的特点。 2.能运用学到的毛细现象的原理,进行创新设计。,哪些物品能让水移动,水会往低处流,还会往其他方向移动吗? 将毛巾的下端浸在水中,一段时间后,为什么毛巾的上端也湿了?,水是不是能沿着所有的物品移动呢?,抹布,锡箔纸,报纸,塑料绳,将各种物品的下端放入颜色 水中,看看水能不能向上移 动?将实验结果记录下来。 比一比,能让水向上移动的物品,它们有什么共同的特征?,哪些物品能让水移动?,能让水向上移动的物品摸起来和看起來有什么不同?,哪些物品不能让水移动?,能让水向上移动的物品共同的特征?,卫生纸,抹

2、布,水怎样在隙缝中移动,找一些有隙缝的物品,将它们接触水,看看水会不会移动?往哪里移动?,将透明尺平放在桌面上, 慢慢靠近颜色水。,将玻璃杯平放在桌面上, 慢慢接近颜色水。,会有什么发现?水在隙缝中是如何移动的?,水在大小不同的细缝中移动的情形相同吗?想办法制造大小不同的细缝,观察水的移动情形。,将直径不同的透明管子同時放入颜色水中。 观察颜色水在不同直径的管中,移动的高度有什么不同。,在两片透明板子的一端夹一個硬币,将另一端用橡皮筋绑紧,制造出大小不同的细缝。 将透明板子放入颜色水中,观察水的移动情形。,水在大小不同的细缝中移动的情形相同吗?,细缝太大,水会不会移动呢?,水的移动和细缝大小有

3、关吗?,细缝大小和水移动的高度有什么关系?,水会沿着细缝移动。,细缝大,水上升的高度较低。,细缝小,水上升的高度较高。,生活中的毛细现象,说一说,生活中哪些事情应用到毛细现象?,干布擦水,海绵吸水,酒精沿着棉线上升,毛笔蘸墨写字,习题:,1.水能沿着( )的材料上升,这种现象叫做毛细现象。 2.我们在生活中,经常用到毛细现象来解决问题,例如( )、( )( )、( )。,有孔隙,毛巾吸水,粉笔吸墨水,砖块吸水,纸吸油,判断对错,1.把空心的玻璃管一端浸入水中,会看到水在管中上升,如果把它放到油中就不会发生毛细现象。( ) 2.水沿着物体上升的现象就叫毛细现象。( ),科学与生活,在生活中人们要用到各种各样的纸,说一说在宣纸、报纸、挂历纸、卫生纸、作业本子上写字,字迹有什么不同? 答:纸上的字迹往外渗得程度不一样,挂历纸、本子纸渗得程度较小,报纸宣纸渗得程度稍大,卫生纸渗得程度较大。,农民伯伯浇过地之后,都要将地锄松,这是为什么? 答:破坏了土壤地表的毛细现象,不能将地下的水吸上来,可以防止水分蒸发,,人们在移栽植物幼苗时,为什么要带土移栽?,答:保护植物的根毛,在毛细的作用下,根毛吸收水分师植物尽快成活。,同学们 再见,

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