【立体设计】高考生物 第4章 第1讲 基因指导蛋白质的合成挑战真题 新人教版必修2

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1、【立体设计】2012高考生物 第4章 第1讲 基因指导蛋白质的合真题 新人教版必修21.(2010上海)以“GAATTG”的互补链转录mRNA,则此段mRNA的序列是 ( )AGAAUUG BCTTAACCCUUAAC DGAATTG【解析】本题考查碱基互补配对原则的应用,意在考查学生辨别比较能力。根据碱基互补配对原则,GAATTG的互补链为CTTAAC,转录时,AU、CG、GC、TA配对,故以CTTAAC为模板转录出的信使RNA序列为GAAUUG。【答案】A2.(2010天津理综)根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是 ( )DNA双链TGmRNAtRNA反密码子A氨基酸苏氨酸A.TGU

2、 B.UGA C.ACU D.UCU【解析】mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基称为1个密码子。据表mRNA的密码子和tRNA上的反密码子互补配对,可推知mRNA的密码子最后的碱基为U;DNA的一条链为TG ,另一条链为AC ,若DNA转录时的模板链为TG 链,则mRNA的密码子为ACU,若DNA转录时的模板链为AC 链,则mRNA的密码子为UGU。【答案】C3.(2009海南)有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是 ( )A.两种过程都可在细胞核中发生B.两种过程都有酶参与反应C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D.两种过程都以DNA为模板【解析】真核生物

3、DNA的复制和转录都是以DNA为模板,都在细胞核、线粒体和叶绿体中进行,但复制和转录的原料不同,复制的原料是脱氧核糖核苷酸,转录的原料是核糖核苷酸,C项错误。【答案】C4.(2008江苏)下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是 ( )图中表示4条多肽链正在合成转录尚未结束,翻译即已开始多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译一个基因在短时间内可表达出多条多肽链A. B. C. D.【解析】这是一道中等难度的题目,意在考查学生对图形转换的能力和对知识点的理解能力,所需的知识点包括转录、翻译的过程及特点等相关的知识。由图可知有4条mRNA被转录出;在转录的同时,翻译就开始进行;

4、一条多肽链就在一个核糖体上合成;由于转录和翻译是多点,且同时进行,所以基因表达的速度很快。【答案】B5.(2009江苏)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。(1)完成过程需要 等物质从细胞质进入细胞核。(2)从图中分析,核糖体的分布场所有 。(3) 已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程、,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由 中的基因指导合成。(4)用鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测鹅膏蕈碱抑制的过程是 (填序号),线粒体功能 (填“会”或“不会”)受到影响。【解析】本题要求学生通过读图获取信息,回答基因表达的相关知识。由图可知:(1)过程为转录,需要从细胞质中获取ATP、核糖核苷酸、酶。(2)过程和表示翻译,场所在核糖体,分布在细胞质基质和线粒体中。(3)由于溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程、,但将该真菌在含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,线粒体中RNA聚合酶的活性却很高,这说明该RNA聚合酶不是由线粒体的基因控制合成的,而是由细胞核中的基因指导合成的。(4)细胞质基质中RNA含量显著减少,说明鹅膏蕈碱抑制的是细胞核中过程,进而会对线粒体的功能产生影响。5用心 爱心 专心

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