《【立体设计】高考生物 第2章 第2讲 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系挑战真题 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【立体设计】高考生物 第2章 第2讲 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系挑战真题 新人教版必修3（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【立体设计】2012高考生物 第2章 第2讲 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系挑战真题 新人教版必修3【立体设计】2012高考生物 第2章 第2讲 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系挑战真题 新人教版必修3 1.（2010四川理综）某同学感冒发热39 ，伴有轻度腹泻。与病前相比，此时该同学的生理状况是 ( )A呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累B汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na浓度降低C甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加D糖原合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多【解析】心跳加快时耗能较多，心肌细胞不可能大量积累ATP，A项错误；汗液分泌增多时尿量减少，但血浆Na+浓度
2、仍然增高，原因是：排出汗液的数量比少排的尿量要多，患者还轻度腹泻，B项错误；感冒发烧时甲状腺激素分泌增多，代谢加强，产热量增加，C项正确；由于甲状腺活动加强，而甲状腺激素能加速体内物质的氧化分解，所以糖原分解加快，脂肪分解加快，甚至利用蛋白质而使尿素含量增加，D项错误。【答案】C2.（2010重庆理综）下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是 ( )A血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强B饥饿时首先被利用的是肌糖原，其次是脂肪C糖类分解释放的能量主要贮存形式是ATPD多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸【解析】胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素，血糖浓度升高应使胰岛B细胞分泌活
3、动加强，A项错误；饥饿时首先被利用的是肝糖原，肌糖原只有在剧烈运动时通过无氧呼吸分解，B项错误；糖类分解释放的能量主要贮存形式是ATP，C项正确；多食少动，耗能较少，易使糖类转变成脂肪和非必需氨基酸，D项错误。【答案】C3.(2009全国)人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是 （ ）A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过
4、消化道吸收进入血液【解析】血钙含量降低会引起肌肉抽搐；血钙含量过高会引起肌肉收缩无力。读题时要准确获取题目中的信息：甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用，而非协同作用。由于体液的调节作用，人体血钙浓度处于动态平衡。食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液，维生素A和维生素D可以促进钙的吸收。所以B项错误。【答案】B4.(2009广东）如图曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是 （ ）A.饮清水后约1 h，尿生成速率达到峰值B.饮清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素浓度降低C.在3 h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D.3 h后两条曲线将不再交叉或重
5、叠【解析】本题考查水盐平衡的调节，意在考查学生对曲线的分析理解能力。饮1升清水后，细胞外液渗透压下降，抗利尿激素分泌减少，尿量增多。饮1升生理盐水后，细胞外液渗透压基本不变，抗利尿激素的分泌（和尿量）没什么变化。饮用清水3 h后，随着排尿量的增多，细胞外液渗透压逐渐升高，抗利尿激素分泌增多，尿量减少恢复至正常水平，可与饮生理盐水的曲线发生交叉或重叠。【答案】D5.(2009山东理综）如图表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是 （ ）A.方式的信息传递缓慢，方式传递迅速B.方式的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及三种传递方式D.方式的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节【解析
6、】本题以图示的方式考查了人体细胞间信息传递的几种方式。题目中的三种信息传递方式分别对应于课本上实例如下：对应于课本上的实例是：甲状腺激素这一内分泌细胞分泌甲状腺激素由血液循环运输到靶细胞处作用于靶细胞的过程；对应于课本上的实例是：甲状腺激素分级调节过程中下丘脑这一神经内分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体这一靶器官的过程；对应于课本上的实例是：神经元细胞产生神经递质作用于下一个神经元细胞（靶细胞）而完成兴奋传递的过程。显然在体温调节中三种方式都存在，C项正确。方式要通过血液循环运输，信息传递缓慢，且存在反馈调节，方式不需要通过血液循环运输，速度相对较快，所以A、D项正确。但方式也是需要
7、通过体液的，因为上个神经元释放的神经递质是经过两个神经元之间的组织液后作用于下一个神经元的，B项错误。【答案】B6.（2010山东理综）为了更好地揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如下图）。请回答下列问题：（1） 实 验 猴 右 手指受到电刺激时，会产生缩手反射。在此反射的反射弧中，神经冲动是 向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋传出神经兴奋神经末梢释放 后膜电位变化右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会 。（2）实验猴受到寒冷刺激，皮肤温度感受器兴奋，经传入神经引起
8、 兴奋，导致 分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为 。（3）实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是 导致了糖代谢异常。（4）猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内 区域被损伤，引起 缺乏。【解析】(1）神经冲动在神经纤维上是双向传导的，在突触间是单向传递的，因反射弧中有突触，故神经冲动单向传递。传出神经末梢及其所支配的肌肉构成效应器，其内有突触。传出神经末梢形成突触小体，冲动传至突触小体后，突触前膜可释放神经递质到突触间隙，继而扩散到突触后膜，作用于突触后
9、膜上的受体蛋白，引起后膜电位变化，进而引起肌肉收缩。神经细胞受到一定强度的刺激后，会产生兴奋，兴奋区电位由外正内负变为外负内正，而未兴奋区仍是外正内负，这样兴奋区与未兴奋区无论膜内还是膜外都存在电位差，该电位差又将引起未兴奋区产生兴奋。如果神经纤维两端同时受刺激，且冲动强度相等，传至中点时膜内将无电位差，膜外也是如此，此时神经冲动停止传导。（2）当体温低于正常体温时，下丘脑冷觉感觉器兴奋，传至下丘脑体温调节中枢，引起甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进机体产热以维持体温稳定（还有骨骼肌等收缩产热增加，未作考查），这属于神经体液调节。（3）正常情况下，受血糖的刺激下丘脑会通过传出神经调节胰岛A细胞
10、分泌胰高血糖素和胰岛B细胞分泌胰岛素，二者共同调节血糖平衡。本题考查的是血糖升高的直接原因，应当从胰岛素分泌减少和胰高血糖素分泌增多这一角度回答。（4）正常情况下，尿量、饮水量与渗透压的调节有关。下丘脑能分泌抗利尿激素。垂体是贮存抗利尿激素的场所，当受到下丘脑的传出神经刺激后可以释放抗利尿激素。本题实验中猴出现尿多、饮水多是缺乏抗利尿激素所致。而题中指的是大脑皮层以下某区域损伤，从而出现尿量和饮水量增多，所以是可能损伤了下丘脑或垂体。7.（2010全国）请回答：（1）葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要 蛋白的协助并消耗能量，小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于 的过程。（2）小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度
11、比血液中的高，葡萄糖由上皮细胞进入血液，驱动该转运过程的动力来自 （填“葡萄糖浓度差”或“ATP的分解”）。（3）正常人体的血糖含量为80120 mg/dL,机体长时间运动时，血糖不断被消耗，此时胰岛细胞分泌的 增加，该分泌物可促进机体内的 分解，使血糖含量维持在正常水平。（4）当血糖浓度高于180 mg/dL时，部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致 增多，此时收集尿液并加入班氏试剂，经加热后尿液颜色呈 。（5）当体内血糖浓度降至50 mg/dL时，人会感觉头昏，其原因是 。【解析】(1）小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收是通过主动运输进行的，不仅需要载体蛋白的协助，还需要消耗
12、能量。（2）小肠上皮细胞中的葡萄糖进入血液，则为协助扩散，动力主要靠葡萄糖的浓度差。（3）机体长时间运动，血糖不断被消耗，导致机体血糖含量降低，此时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，胰高血糖素主要作用于肝脏，它能强烈地促进肝糖原的分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高。（4）当血糖浓度高于180 mg/dL时，部分葡萄糖在随尿液排出体外的同时，也带走了大量的水分，导致尿液增多。而尿液中的葡萄糖为还原糖，与班氏试剂反应，加热后呈现砖红色。（5）当人体血糖含量低于50 mg/dL时，由于脑组织活动所需的能量主要来自血液中葡萄糖的氧化分解，较低的血糖含量不能满足脑组织活动对能量的需要，从而出
13、现头昏现象。（5）脑组织活动所需的能量主要来自血液中葡萄糖的氧化分解，较低的血糖含量不能满足脑组织活动对能量的需要（其他合理答案也给分）8.(2010江苏)人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。请回答下列问题：(1)甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图所示。bc段血糖浓度下降的直接原因是 ，cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和 的明显增加引起的。(2)用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时的尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色分别是 。从激素调节机制分析，乙尿样检测结果产生的原因是 。(3)给丙注射胰岛素 (填“能“或“不能”)有效调节其血糖水平，原因是 。【解析】（1）甲的血糖调节能力正常，运动初期，血糖被大量利用，浓度暂时下降；胰岛A细胞和肾上腺细胞接受血糖浓度下降的信息，分别增强对胰高血糖素和肾上腺素的分泌，促进肝糖原分解成葡萄糖释放到血液，血糖浓度升高。（2）甲正常，尿液中不含葡萄糖；乙不能产生胰岛素，血糖高，会出现尿糖；丙虽然胰
