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1、.,1,神州谣,0,1、认识本课“州、涌、峰”等15个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、会写“州、民、奋”3个生字。,闯关目标,自读课文,自读要求: 读准字音,读通句子,把难读的句子多读几遍。,0,读认生字,州 涌 峰 耸 湾 隔 峡,zhu yng fng sng wn g xi,与 陆 谊 浓 齐 奋 繁 荣,y l y nng q fn fn rng,0,读认生字,州 与,涌 峰 湾 隔 峡 陆 谊 浓,耸 齐 奋 繁 荣,独体字,左右结构,上下结构,0,读认生字,神州 涌动 山峰 耸立 台湾 间隔 海峡 与其 大陆 友谊 浓情 整齐 奋发 繁多 繁荣,0,我神州,称中华,山川美,
2、可入画。,江山如画,0,黄河奔,长江涌,长城长,珠峰 耸。,小组交流:说一说这几句话写了哪些风景?它们有什么特点?,yng fng sng,0,黄河奔,0,长江涌,0,长城长,万里长城,0,珠峰耸,珠穆朗玛峰是世界最高峰。,0,台湾岛,大陆,台湾海峡,台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。,0,各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。,0,看到这些景象,你想到了哪些词语?,风景如画,0,用自豪的语气读一读这些闪光的词语,记住它们。,华夏儿女,炎黄子孙,神州大地,巍巍中华,民族团结,世界大同,奋发图强,繁荣昌盛,0,上部撇捺舒展, 下部上宽下窄。,注意中间在中线,注意三个点的变化。,竖提要挺直有力, 斜钩要舒展斜出。,学写生字,0,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!,