《九年级物理下册课时练习第7课时信息与信息传播(01)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理下册课时练习第7课时信息与信息传播(01)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020 年春季苏科物理九年级下册第十七章电磁波与现代通信 信息与信息传播学案第 1 页共2页 信息与信息传播学案 【学习目标】 1. 通过实例，认识信息及其传播活动经历的五次巨大变革。 2. 通过阅读，知道信息传播工具及其变革过程。 3. 通过实验，体会有线电报机传播信息的道理。 【学习重点难点】 1.重点：信息传播工具及其变革历程。 2.难点：有线电报机传播信息的道理。 【学习过程】 任务一：信息及其传播 1. 信息是 _ 发出的 _ 的消息。 消息中包含的 _ ，信息量越大。“乌 云密布”传递的信息是 _ 。 “厨房飘来饭香”传递的信息是 _ 。 2. 人类特有哪三种信息？ _ 3. 信
2、息及其传播经历过哪五次巨大的变革？_ 任务二：信息传播工具 4. 早期传播信息的工具有 _ 、_ 等，现代传播信息的工具有 _ 、_ 等。 5. 美国发明家莫尔斯受到 _ 原理的启发，开始研制电报机，经过十多年的努力，终于利用 _ 制成电报机，同时发明利用 _ 、_ 和 _ 的不同组合构成的电码 莫尔 斯电码，揭开人类通信新纪元。 6. 美国发明家贝尔利用 _ 传送声音，制成最早的 _ ，是人类利用 _ 进行 异地通话的开始。早期的电话由 _ 和 _ 两部分组成。 任务三：制作简易有线电报机 7. 动手做或观看实验操作 （1）电路中两只小电灯的连接是 _ 联，开关与其所控制的 小电灯的连接是
3、_ 联。 （2）电报信息是由 _ 发送出去的。 8. 写出莫尔斯电码表示的数字 _ 、 、 、 9. 有线电报有哪些优点和缺点？ _ 2020 年春季苏科物理九年级下册第十七章电磁波与现代通信 信息与信息传播学案第 2 页共2页 【学习检测】 1. 信息是事物发出的 _ 的消息，人类特有的三种信息是 _ 、_ 和 _ 。 2. 人类发展的历史上， 信息和信息传播活动经历的五次巨大变革是：（1）_ （2）_ （3）_ （4）_ （5）_ 。 3. 信息的实际意义来自于传播，现代快捷传播信息的工具是 A.烽火台 B.电报机 C.印刷术 D.电话机 4. 人类的创造发明，是信息变革的基础和前提。引起
4、信息变革的有关创造和发明，由中华民族的祖 先完成的是 A.电话 B.电报 C.造纸和印刷术 D.计算机 5. 信息传递不是人的专利，动物有多种传达信息方法。能通过声音与人交流信息的动物是 A.蜜蜂 B.猎狗 C.蚂蚁 D.蝙蝠 6. 有关信息传播的论述，说法正确的是 A.固定电话听筒将声音的变化转换成电流 B.信息传播不需要任何媒介 C.移动电话能将电流的变化转换成声音 D.电子邮件可以传输文字、声音文件，不能传输图像文件 7. 我国的卫星通信技术拥有自主知识产权，在世界处于领先地位。从北京发射的信号通过通信卫星 能转到上海被接收，这种信号传递的 A.仅是语言B.仅是图像 C.仅是符号D. 语言、图像和符号 8. 电视机的遥控器是通过发射一种不可见光来传递信息，实现对电视机的控制。这种不可见光是 A.超声波 B.次声波 C.紫外线 D.红外线 9. 莫尔斯电码用短和长脉冲代表字母，信息以莫尔斯电码的形式沿 _ 传送出去；而电话 则是利用 _ 将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置。 10. 学校不同的乐曲传递作息时间，乐曲所起的作用是 A.提供信息 B.传播信息 C.传播工具 D.欣赏娱乐 11. 莫尔斯电码数字“6”的组合是 A. B. C. D.
