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1、八年级上道德与法治复习提纲第一单元 走进社会生活1、如何理解个人与社会的关系?(熟读)(1)个人是社会的有机组成部分;(2)人的身份是通过社会关系确定的;(3)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。2、青少年为什么要培养亲社会行为?(熟读)(1)青少年处于走向社会的关键时期;(2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。3、如何培养亲社会行为?(背诵)(1)树立积极的社会态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;(2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;(3)主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能
2、实现自己的人生价值。4、网络让我们的生活带来哪些变化?(熟读)(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;(3)互联网让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。5、网络推动社会进步表现在哪些方面?(熟读)(1)网络为经济发展注入新的活力;(2)网络促进民主政治的进步;(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。6、我们应警惕网络中的哪些陷阱?(背诵)(1)网络信息良莠不齐;(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活;(3)个人隐私容易被侵犯。7、我们合理利用网络表现在哪些方面?(背诵)(1)理性参与网络生活;(2)传播网络正能量。8、作
3、为中学生,我们应如何提高自己理性参与网络生活的能力?(背诵)(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获得新知、促进沟通、完善自我;(2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;(4)网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要自觉遵守道德和法律。9、作为网络参与者,我们应怎样传播网络正能量?(背诵)(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇集民智、促进社会和谐与发展的重要
4、渠道;(2)我们在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。第二单元 遵守社会规则1、社会秩序有什么重要意义?(熟读)(1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态;(2)社会正常运行需要秩序;(3)社会秩序是人民安居乐业的保障。2、如何正确理解社会规则与社会秩序的关系?(熟读)(1)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的;(2)社会规则明确社会秩序的内容;(3)社会规则保障社会秩序的实现。3、哪些做法有助于人们遵守社会规则?(背诵)(1)遵守社会规则需要他律和自
5、律;(2)社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。4、如何维护和改进规则?(熟读)(1)我们要坚守维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则;(2)我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。5、为什么要尊重他人?(背诵)(1)必要性:尊重他人是一个人内在修养的外在表现;每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重;(2)重要性:
6、尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的特征。6、我们应该如何尊重他人?(背诵)(1)积极关注、重视他人;(2)平等对待他人;(3)学会换位思考;(4)学会欣赏他人。7、为什么需要文明有礼?(文明有礼的必要性和重要性)(背诵)(1)文明有礼是人立身处世的前提;(2)文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁;(3)文明有礼体现国家形象。8、怎样做一个文明有礼的人?(背诵)(1)做文明有礼的人,要态度谦和、用语文明;(2)要仪表整洁、举止端庄;(3)需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。9、诚
7、实守信的重要性有哪些?(背诵)(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则;(2)诚信是一个人安身立命之本。诚信是融入社会的“通行证”;(3)诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识;(4)诚信促进社会文明、国家兴旺。10、怎样践行诚信?(背诵)(1)树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。我们不轻易许诺,答应的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良的影响,不逃避,不推脱,勇于承认错误,主动承担责任,争取他人的谅解;(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私于对他人诚实发生冲突时,
8、我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私;(3)珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信位荣、以见利忘义为耻”的良好风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。11、遵章守法的重要性?如何遵章守法?(熟读)(1)重要性:遵章守法是社会和谐的保障。(2)在社会生活中我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康发展。12、犯罪的含义和基本特征是什么?(背诵)(1)犯罪是具有
9、严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为;(2)社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。13、青少年如何加强自我防范?(背诵)(1)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;(3)我们应增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的公民;(4)我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防范于未然。14、我们应该怎样正确对待犯罪?(背诵)(1)在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,才能最有效地打击犯罪。(2)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、
10、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着和坚定捍卫者。第三单元 勇担社会责任1、责任的含义是什么?责任来自于什么?(背诵)(1) 含义:责任是一个人分内应该做的事情。(2) 来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2、我们要对谁负责?(熟读)(1) 作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责;(2) 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。3、承担责任有哪些代价和回报?(背诵)(1) 代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处
11、罚;(2) 回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。4、怎样做一个负责任的公民?(熟读)(1) 承担责任不言代价与回报;(2) 我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任;(3) 自觉承担非自愿选择的责任;(4) 要感激不计较代价与回报而承担责任的人。5、关爱他人有何意义?(熟读)(1) 关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;(2) 关爱是社会和谐的的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步;(3) 关爱他人,收获幸福。从一定意义上说,关爱他人
12、就是关爱和善待自己。6、关爱他人要注意哪些问题?(背诵)(1) 关爱他人,要心怀善意;(2) 关爱他人,要尽己所能;(3) 关爱他人,要讲究策略。7、服务社会有何意义?(背诵)(1) 服务社会体现人生价值;(2)服务社会能够促进我们全面发展。8、如何服务和奉献社会?(服务和奉献社会需要我们怎么做?)(背诵)(1) 服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动;(2) 服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。第四单元 维护国家利益1、国家利益的含义及组成(背诵)(1) 含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系民族生存、国家兴亡。(2) 组成:国家利益涉及诸多领域
13、,包括:安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。2、国家核心利益的组成(背诵) 国家核心利益包括:国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。3、国家利益与个人利益的关系(熟读)(1) 联系:人们对美好生活的向往和期盼就是人民的切身利益,它离不开国家利益;国家利益反应广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现;国家利益至上,人民利益高于一切,二者相互相成;人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的实现;国家利益只有反映人民的利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现;国家利益与人民利益是高度统一的。(2) 区
14、别:虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾。4、我们要怎样坚持国家利益至上?(熟读)(1) 坚持国家利益至上,要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;(2) 坚持国家利益至上,要树立和增强危机意识和防范意识,要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕;(3) 坚持国家利益至上,要增强维护国家利益的责任感和使命感,同时用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。5、我们要怎样捍卫国家利益?(熟读)(1) 无论何时何地,我们应当着眼长远、顾全大局,以国家
15、利益为重,把国家利益放在第一位;(2) 为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命;(3) 我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争;(4) 在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。6、国家安全与我们的生活有什么关系?(背诵)(1) 国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强;(2) 国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障。7、总体国际安全观的内容是什么?(中国特色国家安全道路)(背诵) 以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。8、国家安全体系包括什么?(背诵) 面对国家安全形势的新变化,我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、