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1、八年级上道德与法治复习提纲第一单元 走进社会生活1、如何理解个人与社会的关系？（熟读）（1）个人是社会的有机组成部分；（2）人的身份是通过社会关系确定的；（3）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。2、青少年为什么要培养亲社会行为？（熟读）（1）青少年处于走向社会的关键时期；（2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。3、如何培养亲社会行为？（背诵）（1）树立积极的社会态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；（3）主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能
2、实现自己的人生价值。4、网络让我们的生活带来哪些变化？（熟读）（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）互联网让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。5、网络推动社会进步表现在哪些方面？（熟读）（1）网络为经济发展注入新的活力；（2）网络促进民主政治的进步；（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。6、我们应警惕网络中的哪些陷阱？（背诵）（1）网络信息良莠不齐；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）个人隐私容易被侵犯。7、我们合理利用网络表现在哪些方面？（背诵）（1）理性参与网络生活；（2）传播网络正能量。8、作
3、为中学生，我们应如何提高自己理性参与网络生活的能力？（背诵）（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获得新知、促进沟通、完善自我；（2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；（4）网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要自觉遵守道德和法律。9、作为网络参与者，我们应怎样传播网络正能量？（背诵）（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇集民智、促进社会和谐与发展的重要
4、渠道；（2）我们在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。第二单元 遵守社会规则1、社会秩序有什么重要意义？（熟读）（1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态；（2）社会正常运行需要秩序；（3）社会秩序是人民安居乐业的保障。2、如何正确理解社会规则与社会秩序的关系？（熟读）（1）社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的；（2）社会规则明确社会秩序的内容；（3）社会规则保障社会秩序的实现。3、哪些做法有助于人们遵守社会规则？（背诵）（1）遵守社会规则需要他律和自
5、律；（2）社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。4、如何维护和改进规则？（熟读）（1）我们要坚守维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则；（2）我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。5、为什么要尊重他人？（背诵）（1）必要性：尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；（2）重要性：
6、尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的特征。6、我们应该如何尊重他人？（背诵）（1）积极关注、重视他人；（2）平等对待他人；（3）学会换位思考；（4）学会欣赏他人。7、为什么需要文明有礼？（文明有礼的必要性和重要性）（背诵）（1）文明有礼是人立身处世的前提；（2）文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁；（3）文明有礼体现国家形象。8、怎样做一个文明有礼的人？（背诵）（1）做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明；（2）要仪表整洁、举止端庄；（3）需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。9、诚
7、实守信的重要性有哪些？（背诵）（1）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则；（2）诚信是一个人安身立命之本。诚信是融入社会的“通行证”；（3）诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识；（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。10、怎样践行诚信？（背诵）（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良的影响，不逃避，不推脱，勇于承认错误，主动承担责任，争取他人的谅解；（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私于对他人诚实发生冲突时，
8、我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私；（3）珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信位荣、以见利忘义为耻”的良好风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。11、遵章守法的重要性？如何遵章守法？（熟读）（1）重要性：遵章守法是社会和谐的保障。（2）在社会生活中我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康发展。12、犯罪的含义和基本特征是什么？（背诵）（1）犯罪是具有
9、严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为；（2）社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。13、青少年如何加强自我防范？（背诵）（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；（3）我们应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的公民；（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。14、我们应该怎样正确对待犯罪？（背诵）（1）在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。（2）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、
10、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着和坚定捍卫者。第三单元 勇担社会责任1、责任的含义是什么？责任来自于什么？（背诵）（1） 含义：责任是一个人分内应该做的事情。（2） 来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2、我们要对谁负责？（熟读）（1） 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责；（2） 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。3、承担责任有哪些代价和回报？（背诵）（1） 代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处
11、罚；（2） 回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。4、怎样做一个负责任的公民？（熟读）（1） 承担责任不言代价与回报；（2） 我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；（3） 自觉承担非自愿选择的责任；（4） 要感激不计较代价与回报而承担责任的人。5、关爱他人有何意义？（熟读）（1） 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；（2） 关爱是社会和谐的的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步；（3） 关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人
12、就是关爱和善待自己。6、关爱他人要注意哪些问题？（背诵）（1） 关爱他人，要心怀善意；（2） 关爱他人，要尽己所能；（3） 关爱他人，要讲究策略。7、服务社会有何意义？（背诵）（1） 服务社会体现人生价值；（2）服务社会能够促进我们全面发展。8、如何服务和奉献社会？（服务和奉献社会需要我们怎么做？）（背诵）（1） 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动；（2） 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。第四单元 维护国家利益1、国家利益的含义及组成（背诵）（1） 含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。（2） 组成：国家利益涉及诸多领域
13、，包括：安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。2、国家核心利益的组成（背诵） 国家核心利益包括：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。3、国家利益与个人利益的关系（熟读）（1） 联系：人们对美好生活的向往和期盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益；国家利益反应广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现；国家利益至上，人民利益高于一切，二者相互相成；人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的实现；国家利益只有反映人民的利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现；国家利益与人民利益是高度统一的。（2） 区
14、别：虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。4、我们要怎样坚持国家利益至上？（熟读）（1） 坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；（2） 坚持国家利益至上，要树立和增强危机意识和防范意识，要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；（3） 坚持国家利益至上，要增强维护国家利益的责任感和使命感，同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。5、我们要怎样捍卫国家利益？（熟读）（1） 无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家
15、利益为重，把国家利益放在第一位；（2） 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；（3） 我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；（4） 在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。6、国家安全与我们的生活有什么关系？（背诵）（1） 国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强；（2） 国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障。7、总体国际安全观的内容是什么？（中国特色国家安全道路）（背诵） 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。8、国家安全体系包括什么？（背诵） 面对国家安全形势的新变化，我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、
