师德师风建设主题征文方案三篇

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1、师德师风建设主题征文方案三篇本文仅供参考(篇一)各分会:为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质和丰富内涵,全面贯彻落实党的十九大精神、习近平总书记关于教育的重要论述,教育和引导我校教师不忘初心、牢记使命,弘扬高尚师德、践行师德规范,营造尊师重教的浓厚氛围,学校决定开展师德师风建设主题征文活动。现将相关事宜通知如下:一、征文对象全校教职工。二、征文主题践行初心使命,潜心立德树人,做新时代好老师。三、征文要求1.围绕“践行初心使命,潜心立德树人,做新时代好老师”的主题,深入挖掘广大教职工教书育人、服务育人和管理育人的典型事迹,展现我校教职工在“双一流”大学建设中爱岗敬业、诲人不倦、

2、为人师表的精神风貌。2.题目自拟,文体不限,诗歌、散文、随笔、论文等均可;诗歌字数200字左右,文章字数2000字左右。3.主题鲜明,内容真实,生动感人;本人原创,未经公开发表,文责自负。4.投稿采用Word格式,A4版面排版,按标题、分会名称和作者、正文顺序行文。标题使用二号黑体,作者单位、姓名在标题下居中,小三号宋体,正文三号仿宋。文章结尾须注明作者联系电话。Word文件题目以“师德师风征文-单位-作者”的形式命名。5.各分会要做好征文活动的组织工作。参赛者请于2020年9月10日前,通过校工会“智慧工会”系统报名并提交参赛作品。奖项设置本次征文设一、二、三等奖和优秀组织奖,并对获奖个人和

3、组织给予表彰。(篇二)各学院、各单位:为更好弘扬高尚师德,践行师德规范,按照学校开展师德建设主题教育月活动通知要求,学校决定开展师德师风建设主题征文活动。现将相关事宜通知如下:一、征文对象全校师生二、征文主题加强师德师风建设 奠定立德树人根基三、征文内容围绕“加强师德师风建设,奠定立德树人根基”为主题,深入挖掘广大教职员工教书育人、服务育人和管理育人的平凡事、典型事、生动事,以师德赋、师德铭、师德研究理论文章等形式对师德师风建设总结、凝练、提升。四、征文评选与奖励学校将组织专家对参选征文进行评选,设一、二、三等奖,对获奖者给予奖励。五、征文要求1.紧密结合当前高等教育改革的形势和我校落实“十三

4、五”规划、争创“双一流”大学的要求,展现我校教师在高水平大学建设中爱岗敬业、教书育人、严谨治学、为人师表的良好精神风貌。2.文体不限,围绕主题,题目自拟,诗歌、散文、随笔、论文,或加强师德师风建设的意见和建议均可;有真情实感,实事求是,文字清新质朴,有较强的感染力和说服力;真实原创,从未在公开刊物上发表,严禁抄袭。3.文稿字数以3000字以内为宜,标题用二号黑字体,正文用宋体四号字。4.请于10月10日前,将征文电子稿发至(党委宣传部邮箱)或*(人事处邮箱),注明:师德建设征文。(篇三)1、动员部署总体部署:*年5月29日,召开党政联席会,传达学校会议精神,部署学院“师德师风专项治理”工作。目

5、前,该项工作已经完成。动员宣传:利用学院教职工大会,向全院教职工进行部署(与师德师风宣讲活动合并进行)2、师德师风宣讲活动内容:邀请学校学风建设委员会委员(拟邀请芮必峰教授)开展学术道德教育、学术诚信教育宣讲活动;利用学院网站开辟专栏,宣传学院和其他单位教师重师德师风的先进事迹。时间:*年6月10日前对象:学院全体教职工。3、师德师风专题学习讨论内容:学习教育部、学校有关师德师风建设的文件,包括教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见、教育部关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见、学位论文作假行为处理办法、教育部关于进一步规范高校科研行为的意见、关于建立健全高校师德建设长效

6、机制的意见、高等学校预防和处理学术不端行为办法、关于印发*大学学术行为规范(试行)和*大学学风建设委员会章程的通知。形式:(1)学院网站开辟专栏,上传上述文件,供学院教师下载学习;(2)以系为单位,开展师德师风学习讨论会,形成相关讨论会会议纪要(各系主任组织实施)。时间:*年6月10日前。对象:学院全体教职工。4、观看优秀教师宣传片内容:观看全国优秀高校教师宣传片形式:教师自己观看与组织观看相结合。一是提供网络连接地址,供教师利用业余时间观看学习;二是结合师德师风专题学习讨论,分系部组织教师进行观看。时间:*年6月10日前。5、自查自纠内容:对学院存在的师德师风建设中存在的问题进行自查形式:设立举报电话和举报邮箱,接受群众举报;建立台账,形成整改问题清单、整改责任清单,撰写自查报告。时间:*年6月15日前

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