《人教版九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 单元知识点、考点梳理（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 单元知识点、考点梳理（含答案）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第1课时燃烧的条件及灭火的原理一、燃烧通常情况下，燃烧是指_与_发生的一种_、放热的剧烈的_反应。二、燃烧的条件(同时具备)1_；2._；3._。注意：着火点是可燃物的固有属性，一般是固定不变的，不随外界条件的改变而改变。三、灭火的原理(满足其一)1_；2._；3._。四、几种常见的灭火器1干粉灭火器：用于扑灭一般火灾，油、气等引起的火灾。2二氧化碳灭火器：用于扑灭图书、档案、精密仪器等物的失火。3水基型灭火器：用于扑灭木材、棉布等引起的火灾。第2课时易燃物和易爆物的安全知识一、爆炸1物理爆炸：气体膨胀、压强增大造成，没有产生新物质，是物理变化。如_、锅炉爆
2、炸、轮胎爆炸等。2化学爆炸：一般指可燃物在_急剧地_，迅速产生大量的热，使气体体积迅速膨胀而发生爆炸。如火药爆炸、粉尘爆炸、可燃性气体爆炸等。3爆炸极限：可燃性气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫做爆炸极限。4化学爆炸的条件：(1)_；(2)_；(3)_。二、与燃烧和爆炸有关的图标三、燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃的关系反应条件反应程度反应现象共同点燃烧可燃物与氧气接触；达到可燃物的着火点较剧烈发光、发热1.都是氧化反应；2.都会放出热量爆炸(化学爆炸)急速燃烧；有限空间；达到爆炸极限非常剧烈发光、发热、爆炸缓慢氧化跟氧气接触；温度没有达到着火点缓慢不
3、发光，但发热自燃跟氧气接触；缓慢氧化产物的热量来不及散失，达到着火点先缓慢后剧烈先不发光，但发热，后发光、发热课题2燃料的合理利用与开发第1课时化学反应中的能量变化与化石燃料一、化学反应中的能量变化1吸热反应：如碳与二氧化碳的反应。2放热反应：(1)燃烧；(2)缓慢氧化；(3)氧化钙与水反应：CaOH2O=Ca(OH)2；(4)金属与酸反应，如Mg2HCl=MgCl2H2。二、化石燃料包括_、_、_等，是_再生能源。1煤：主要含_元素，还有H元素及少量N、S、O等元素以及无机矿物质。煤的综合利用，是将煤隔绝空气加强热，进行干馏，使煤分解成许多有用的物质，是_变化。2石油：主要含_两种元素。石油
4、的综合利用，是利用石油中各成分的沸点不同，将它们分馏，是_变化。3天然气：主要成分是_，化学式为_。(1)物理性质：通常为_色、_味的气体，_溶于水，密度比空气_。(2)化学性质：可燃性燃烧时产生_，放热，生成_和_。反应的化学方程式为_。三、合理利用与开发化石能源1燃料充分燃烧的条件：(1)燃烧时要有充足的_；(2)燃料与空气要有足够大的_。2燃料不充分燃烧的危害(1)产生的热量_，浪费资源；(2)产生_等物质，污染空气。第2课时使用燃料对环境的影响及能源的利用和开发一、使用燃料对环境的影响1酸雨：煤燃烧时产生_、_等气体。这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成_。2化石燃
5、料燃烧会产生大量的_，导致温室效应。3汽车尾气：_、未燃烧的碳氢化合物、_、含铅化合物和_等。二、新能源1氢能源(1)本身无毒，极易燃烧，燃烧产物为水。氢气作为未来能源的三大优点：_，可由水分解制得；_；产物是水，_。氢气是最清洁的能源。(2)实验室制取：用_和_反应制取氢气，反应的化学方程式为_。(3)氢气作为无污染的能源目前还不能被普及的原因：_、_。2_(俗称酒精)：燃烧的化学方程式为C2H5OH3O22CO23H2O。3其他能源：_、_、地热能、潮汐能、核能等。参考答案第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第1课时燃烧的条件及灭火的原理一、可燃物；氧气；发光；氧化二、1.可燃物2氧气(或
6、空气)3温度达到可燃物的着火点三、1.清除或使可燃物与其他物品隔离2隔绝氧气(或空气)3降低温度至着火点以下第2课时易燃物和易爆物的安全知识一、1.气球爆炸2有限空间内；燃烧4(1)有限空间内(2)达到爆炸极限(3)遇明火课题2燃料的合理利用与开发第1课时化学反应中的能量变化与化石燃料二、煤；石油；天然气；不可1C；化学2C、H；物理3甲烷；CH4(1)无；无；难；小(2)蓝色火焰；水；二氧化碳；CH42O2CO22H2O三、1.(1)空气(2)接触面积2(1)减少(2)一氧化碳第2课时使用燃料对环境的影响及能源的利用和开发一、1.二氧化硫；二氧化氮；酸雨2二氧化碳3一氧化碳；氮的氧化物；烟尘二、1.(1)原料来源广泛；燃烧时放出的热量高；不污染环境(2)锌；稀硫酸；ZnH2SO4=ZnSO4H2(3)制取成本高；贮存、运输困难2乙醇3太阳能；风能8
