高中历史必修三同步课件:第19课物理学的长足进步(25张ppt)

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1、第七单元 近代世界科学技术的发展,什么是近代科学?,近代科学是在收集材料的基础上,从现象深入到本质,从经验定律上升为系统的科学理论。它是建立在观察、试验基础上的实验科学,并广泛应用数学方法使科学知识日益精确化;同时发展了以实验事实为根据和以归纳推理为主要手段的研究方法,确立了一系列定量的科学定律。,【学习方法】 一是从整体上“抓线串点”。即抓住近代以来科学技术发展这一线索,从物理学、生物学、蒸汽机和电力的创制、互联网的产生等方面掌握本单元的内容; 二是联系相关知识,全方位剖析科技进步给人类社会带来的巨大影响。,科学勃兴 进展辉煌,转化生产 科技革命,文艺复兴 思想解放,-经典力学、相对论和量子

2、论、进化论(19、20课),-三次科技革命(21课),科技历程,阅读本单元导言,了解主要内容:,第19 课 物理学的长足进步,伽利略 牛顿 爱因斯坦 普朗克,1经典力学的建立:,牛顿在科学上的贡献是多方面的, 其最主要的贡献是什么?牛顿力学体系 有何特点?,牛顿发现了惯性定律、加速度定律 和作用力与反作用力定律三大物体运 动定律及万有引力定律。 以实验为基础、以数字为表达形式。,一、牛顿与经典力学:,1)思想条件:,2)经济条件:,3)主观条件:,文艺复兴、宗教改革的推动,资本主义经济的发展,科学家的努力,2经典力学建立的背景:,3经典力学建立的意义:,观看视频并思考牛顿力学 体系建立的意义:

3、,1)标志着近代科学的形成;,2)理论的科学性和预见性;,3)使人类获得了用理性解决问题的自 信,促进了启蒙运动的发展,促进 了人类的思想解放;,4)促进英国工业革命产生。,3经典力学建立的意义:,二、爱因斯坦和相对论:,1相对论的提出:,双生子宇航难题,双生子之一的一个人成为宇航员,他和兄 弟告别去太空旅行。那么,他回来后会出 现怎样的情况呢?那位会年轻一些,那位 更老一些?为什么?,在不一样的物质运动状态下,时间也会发 生变化。物体运动的速度越快,时间越慢,当物体运动速度接近光速时时间就停止了,即会发生钟慢效应。因此,呆在地球上的 那位兄弟会老一些。,狭义相对论认为,物体运动时,质量会随着

4、物体运动速度增大而增加,同时,空间和时间也会随着物体运动的变化而变化,即会发生尺缩效应和钟慢效应。(1905) 广义相对论认为,空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况,也取决于物质本身的分布状态。(1916),2相对论提出的意义:,结合教材内容和材料分析相对论创立的意义:,材料一:相对论和量子论的确立是物理学革命的高潮,以物理学变革为先导,带动了化学、生物学、天文学和地学等学科理论的革命性突破。20世纪的一系列重大技术成就,如原子能技术、无线电技术都是先在科学理论上取得突破,进而转化成技术成果的。 世界史,2相对论提出的意义:,结合教材内容和材料分析相对论创立的意义:,材料二:狭义相对论和广

5、义相对论的诞生,革新了物理学的基本框架世界图景 不在是“筐子装东西似的”“时空物质”模式世界图景变成了“时空场物质 流形”。经典物理学中时空与物质之间的 二分消解了,物质运动与时间空间成为一体也是它导致物理学变革的主要原因。 科学的历程,二爱因斯坦和相对论,1相对论的提出:,1)背景:,“物理学危机”,2)内容:,狭义相对论和广义相对论,2相对论提出的意义:,1)为物理学的发展开辟了广阔道路,引起了一场深刻的物理学革命;,2)相对论以其新的世界观和方法论,促进了人类的认识能力和思维模式的发展。,三. 量子论的创立:,1背景:,2诞生:,1900年 普朗克 “量子假说”,3发展:,1)爱因斯坦利

6、用量子理论解释光电 效应; 2)玻尔丰富了量子论。,4建立:,5意义:,经典力学: 解析低速运动、宏观世界物理现象,近代物理学,相对论: 微观世界、 高速运动,量子论: 解释微观世 界物理现象,现代物理学,为相对论的提出奠定基础,继承和发展了经典力学,经典力学、相对论、量子论的关系:,19C末经典 物理学危机,从历史中吸取智慧,成就自我!,爱因斯坦:一位最富于创造力的科学家,他不但创立了相对论,还提出了光量子的概念,得出了光电效应的基本定律,并揭示了 光的波粒二重性本质,为量子力学的建立奠 定了基础。为此荣获1921年度的诺贝尔物理 学奖。他的成功得益于 他的优秀品质。你觉得 他的哪些优秀品质

7、支撑 起他的成功?他的哪些 品质对自己最有启发?,成功的秘诀,一个爱说废话而不爱用功 的青年,整天缠着大科学 家爱因斯坦,要他公开成功的秘诀。爱因斯坦厌烦了,便写了一个公式给他:Axyz 爱因斯坦解释道:“A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法” “z代表什么?”青年迫不及待地问。“代表少说废话。”爱因斯坦说。,1939年8月2日,爱因斯坦出于对人类命运的极大关注,写信给罗斯福总统建议美国务必抢在法西斯德国之 前制造出原子弹;后来,当原子弹真的从潘多拉魔盒里 跳出来后,爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中,自 认一生最大错误就是建议研制原子弹。他痛心地说,“早知如此,我宁可当个修表匠!”

8、 爱因斯坦就核武器问题 的懊悔,代表了人类良知的高度,是人类良心发出的最 强音。听爱因斯坦的自责之声,我们明白人类良知之宝 贵。,1955年 4月18日因主动脉瘤破裂逝世于普林斯顿。遵照他的遗嘱,不发讣告,不举行公开葬礼,不建坟墓,不立纪念碑。火化时按照他的书面遗嘱:免除所有花卉布置以及所有音乐典礼。骨灰撒在永远对人保密的地方,为的是不使任何地方成为圣地。遗嘱执行者用歌德悼念席勒的诗结束了那朴素的葬礼:我们全都获益不浅,全世界都感谢他的教诲; 那专属他个人的东西,早已传遍广大人群。 他像行将陨灭的彗星,光华四射, 把无限的光芒同他的光芒永相连结。,1伽利略被称为“天上的哥伦布”,这是因为他 A

9、发现落体定律 B为经典力学奠基 C在天文学方面作出贡献 D注重实践和实验,2历史学家认为:“17世纪后期科 学革命的胜利为启蒙运动提供了先 决条件。”据此判断,启蒙运动在 科学思想方面最重要的先驱者是 A达尔文 B牛顿 C伽利略 D爱因斯坦,3“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现 A推动了天文学的发展 B使人类彻底摆脱了神学的影响 C促进了人类的思想解放 D使人类开始关注现实世界,4爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命,主要是因为否定了经典力学的绝对时空观 揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性 打破了经典力学体系的局限性 使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界 A B C D,

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