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1、1 高二语文高效课堂资料 高二第一学期期中考试拉练题（一） 一、现代文阅读（35 分） （一）一般论述类文本阅读（9 分，每小题3 分） 阅读下面的文字，完成13 题。 琥珀的形成、性质与鉴定 琥珀是一种有机宝石，是由远古植物树脂经过漫长的地质作用形成的化石。从树脂到琥珀 的过程被称为化石化，其间需要经历若干个复杂的地质过程及漫长的时间考验。树脂中含有较 多的挥发物质，这些挥发物质随着树脂的分泌慢慢挥发，树脂随之逐渐变硬。变硬的树脂经历 沉淀埋藏，又经过一定的化学聚合过程，逐渐形成柯巴脂。继续被沉淀埋藏，在长时间的地质 作用后，进一步发生聚合作用，失去全部挥发成分，最终形成性质较为稳定的琥珀。
2、被埋藏的 琥珀经过地质运动再次被抬升到地表后，可能会经历水流搬运和再沉积等过程。例如，有的缅 甸琥珀的埋藏地层为距今约4000 万年的始新世沉积物。根据琥珀生物圈及放射性同位素测年， 确定缅甸琥珀时代为距今1 亿年的晚白垩纪最早期。 柯巴脂也是化石，也具有重要研究价值。柯巴脂可以说是较年轻的琥珀，只是柯巴脂由于 经历的埋藏时间短，时代更新，其硬度较琥珀略低，颜色一般较琥珀浅，性质较不稳定。柯巴 脂中有的也含有昆虫等内含物，因为时代更新，内含物生物群更接近现代生物群。 树脂是树木芯材的分泌物。这些分泌物通过树皮流出，用以封锁树皮空隙，保护树木。同 时，树脂具有防腐功能，还可以粘住啃食树木的昆虫。
3、并不是所有树脂都能形成琥珀，只有少 部分性质比较稳定的树脂，才能经历漫长的时间形成琥珀。现在有很多树都可以分泌树脂，如 2 桃树、松树，但这些树脂一般都不形成琥珀。 琥珀是远古树脂经过大分子聚合作用形成的。琥珀的化学元素与树脂相似，以碳、氧、氢 为主，在氧气充足的情况下，达到燃点后会剧烈燃烧。抚顺琥珀保存在始新世煤层中，遗憾的 是，当时很多人不了解琥珀，很多琥珀都随着煤炭一起被焚烧掉了。 琥珀莫氏硬度为2 3，与人的指甲硬度大致相等；密度为1.04 1.10 ，比水的密度稍大， 可漂浮于饱和盐水中；熔点为200 300 ，在高温高压下，可将细碎的琥珀进行热熔，做成 压塑琥珀，再做成工艺品。琥珀
4、与毛皮摩擦会产生静电现象。琥珀颜色多样，从浅黄到棕红千 变万化。通常，琥珀氧化程度越高，颜色越深。另外，随着琥珀埋藏时间的增长，琥珀硬度也 相对增高。例如，产自白垩纪的缅甸琥珀，其硬度比印度的海琥珀（始新世）和多米尼加琥珀 （中新世）高。 现在市场上有很多种伪造琥珀，常见的有：柯巴脂、玻璃、酚醛树脂、赛璐珞、酪蛋白、 塑料等。根据琥珀的物理化学性质，可以初步检测琥珀的真伪。通常可以分三步辨别真琥珀与 常见的伪造琥珀。首先，用饱和盐水检验。上述材料中，除了琥珀，只有柯巴脂和塑料可以漂 浮在饱和盐水中。其次，用加热的铁丝测试。现在塑料遇热铁丝会发出刺鼻的塑料味道，琥珀 和柯巴脂则会发出树脂的味道。
5、第三，用酒精测试区分柯巴脂和琥珀。柯巴脂性质不够稳定， 遇酒精后表面会变得粘稠，用手指按会留下指纹。而琥珀的性质则相对稳定，表面遇酒精后没 有明显变化。在科学研究中，常用红外线光谱分析法、质谱分析法和离子色谱分析法，它们都 能够生成反映样品化学组分的多峰曲线图，从中可以轻易辨别真伪琥珀，更可以识别琥珀的产 地乃至产生树脂的树种。 3 （节选自琥珀探秘张菁菁、王博） 1下面对文章内容的理解，与原文相符的一项是（） A琥珀是一种有机宝石，是由远古植物树脂经过漫长的地质作用形成的化石，树脂中含有 较多的挥发物质，待到树脂失去全部挥发成分，经历水流搬运和再沉积等过程，就形成 了琥珀。 B琥珀的化学元素
6、以碳、氧、氢为主，随着埋藏时间的增长，其硬度也相对增高，其颜色 也会更多样。 C柯巴脂由于经历的埋藏时间短，时代更新，其硬度较琥珀略低，颜色一般较琥珀浅，性 质较不稳定。经历漫长的时间考验，被沉积埋藏，就能形成性质较为稳定的琥珀。 D树脂通过树皮流出，封锁树皮空隙，保护树木，具有防腐功能，可以粘住啃食树木的昆 虫，少部分性质比较稳定的树脂，经历漫长的时间可以形成琥珀。 2下面对琥珀性质的理解，不正确的一项是（） A远古树脂经过大分子聚合作用形成琥珀，在氧气充足的情况下，达到燃点后会剧烈燃烧。 B琥珀莫氏硬度为23，与人的指甲硬度大致相等，密度为1.04 1.10 ，可漂浮于饱和 盐水中。 C随
7、着琥珀埋藏时间的增长，琥珀硬度也相对增高，产自白垩纪的缅甸琥珀，硬度高于多 米尼加琥珀。 D熔点为 200300，在高温高压下，琥珀热熔，可做成工艺品，琥珀遇热会发出树脂的 味道，遇到酒精后没有变化。 3 下面对文意的理解和推断，不正确的一项是（） A将琥珀与塑料置于饱和盐水中，琥珀会下沉，塑料可以漂浮在饱和盐水中。用这种办法 可以将琥珀和塑料区分开。 B在科学研究中，用红外线光谱分析法，能够生成反映样品化学组分的多峰曲线图，可以 识别琥珀的产地乃至产生树脂的树种。 C用加热的铁丝测试，不能区分柯巴脂和琥珀，琥珀和柯巴脂遇热都会发出树脂的味道， 使用酒精测试可以区分柯巴脂和琥珀。 D有的缅甸琥
8、珀的埋藏地层为距今约4000 万年的始新世沉积物，根据琥珀生物全级放射性 同位素测年，确定缅甸琥珀时代为距今约1 亿年的晚白垩纪最早期。 （二）文学类文本阅读- 小说（ 14 分） 阅读下面这篇文章，完成46 题。 选择 罗伯特库克 “有钱是多么快活！ ”坐在茶几旁的肖夫人， 当她拿起古色古香的精细的银茶壶倒茶时，心里 4 也许是这样想的。她身上的穿戴，屋里的陈设，无不显示出家财万贯的气派。她满面春风，得 意之情溢于言表。然而，由此而认定她是个轻浮的人，却是不公平的。 “你喜欢这幅画，我很高兴，”她对面前那位正襟危坐的年轻艺术家说，“我一直想得到一幅 布吕高尔的名作，这是我丈夫上星期给我买的。
9、” “美极了！”年轻人赞许地说，“你真幸运。”肖夫人笑了，那两条动人的柳眉扬了扬。她的双 手细嫩而白，犹如用粉红色的蜡铸成似的，把那只金光灿灿的戒指衬得更加耀人眼目。她举止 娴静，既不抚发整衣，也不摆弄小狗或者茶杯。她深深懂得，文雅能给予人一种感染力。 “幸运？”她说，“我并不相信这套东西，选择才是决定一切的。”年轻人大概觉得，她将富有 归于选择两字，未免过于牵强。但他什么也没说，只是很有分寸地点点头，让肖夫人继续说下 去。 “我的情况就是个明证。” “你是自己选择当有钱人的啰？”年轻人多少带点揶揄的口吻。 “你也可以这样说。 十五年前， 我还是一个拙笨的学生”肖夫人略微停停，故意给对方说 点
10、恭维话的机会。但年轻人正在暗暗计算她在学校里呆的时间。 “你看。”肖夫人继续说，“我那时只知道玩，身上又有一种叫什么自然美的东西，但却有两 个年轻人同时爱上了我。到现在我也搞不清楚他们为什么会爱上我。” 年轻人似乎已横下心不说任何恭维的话，但也没有流露出丝毫烦躁的神色，虽然一直在考 虑如何将谈话引到有意义的话题上去。他太固执了，怎么也不肯逢迎。 “两个当中，一个是穷得叮当响的学艺术的学生，”肖夫人说，“他是个浪漫可爱的青年。他 5 没有从商的本领，也没有亲戚的接济。但他爱我，我也爱他。另外的一个是一位财力显赫的商 人的儿子。他处事精明，看来前程未可限量。如果从体格这个角度去衡量，也可称得上健美
11、。 他也像那位学艺术的学生一样倾心于我。” 靠在扶手椅上的年轻人赶忙接住话茬，免得自己打呵欠。“这选择是够难的。”他说。 “是的。要么是家中一贫如洗，生活凄苦，接触的尽是些蓬头垢面的人。但这是罗曼蒂克的 爱情，是真正的爱情；要么是住宅富丽堂皇，生活无忧无虑，服饰时髦，嘉宾盈门，还可到世 界各地旅游，一切都应有尽有要是能两全其美就好了。” 肖夫人的声调渐渐变得有点伤感。 “我在犹豫不决的痛苦中煎熬了一年，始终想不出其他办法。很清楚，我必须在两人当中作 出选择，但不管怎样， 都难免使人感到惋惜。最后”肖夫人环视了一下她那曾为一家名叫雅 致居室的杂志提供过不少照片的华丽的客厅。“最后，我决定了。”
12、就在肖夫人要说出她如何选择的这相当戏剧性的时刻，外面进来了一位仪表堂堂的先生， 谈话被打断了。这位先生，不但像一位时装展览的模特儿，而且像一幅名画里的人物，他同这 里的环境十分协调。他吻了一下肖夫人，肖夫人继而将年轻人介绍给她的丈夫。 他们在友好的气氛中谈了十五分钟。肖先生说，他今天碰见了“可怜的老迪克罗杰斯”，还 借给他一些钱。 “你真好，亲爱的。”肖夫人漫不经心地说。肖先生稍坐了一会儿就出去了。 “可怜的迪克罗杰斯，”肖夫人喟然叹道，“我料你已猜到了，那就是另外的一个。我丈夫经 常周济他。” 6 “令人钦佩。”年轻人略略地说，他想不出更好的回答。他该走了。“我丈夫经常关照他的朋 友，我不明
13、白他哪来这么多时间。他工作够忙的。他给海军上将画的那幅肖像” “肖像？”年轻人十分惊讶，猛然从扶手椅上坐直了身子。 “是的，肖像。”肖夫人说，“哦，我没有说清楚吧？我丈夫就是那位原来学艺术的穷学生。 我们现在喝点东西，怎么样？” 年轻人点点头，似乎不知该说什么才好。 4. 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当一项是（）(4 分) A肖夫人学生时代的两个追求者，一个是穷困的学艺术的学生，一个是富有的显赫商人 的儿子，在对比中，前者代表了现实，后者暗指浪漫。 B年轻人认为肖夫人“幸运”，肖夫人却相信 “选择”，话不投机， 气氛不够和谐， 但年轻 人并没有多说什么，表现出他的礼貌和艺术气质。 C肖
14、夫人的举手投足给了“年轻人”一个印象，使他甚至也使读者误解了肖夫人年轻时 的选择，这实际上是小说作者“无心插柳柳成荫”。 D小说的情节起伏有致，作者先娓娓叙写肖夫人与年轻人交谈的情形，接着写她谈年轻 时的选择，到“最后，我决定了”，把情节向高潮推进。 5. 文中多次描写肖夫人家的客厅和夫妻二人的衣饰，请分析这样写的作用。（5 分） 6. 关于这篇小说作者对主人公肖夫人的态度，有人认为是肯定、 赞美，有人认为是否定、讽 刺，你认为呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（6 分） （三）实用类文本阅读传记（12 分） 阅读下面这篇文章，完成79 题。 房玄龄，生而为宰相 水鹿 初唐的天空，星光灿烂。
15、 7 在后人看来，这些光芒属于魏征、王珪、尉迟敬德、李世勣一个个激情张扬的人。 他们思考、磋商、争辩，挺直了脊梁建功立业，做人成事。 然而一个被很多人忽视的问题是：这么多个性鲜明的人，最容易骄傲不服气，碰撞成灾 难性的内斗和党争。 他们太需要一个没有个性、没有激情的人，来做稳压器。 这个人，就是房玄龄。他总是笑眯眯地洞明世事，又总是不吭声地隐忍委屈。皇亲李神 通攻击过他， 重臣萧 瑀攻击过他，“第一宠将”尉迟敬德也攻击过他，眼看都要变成朝里的“出气筒”了，可他还 是和没事人一样。他简直天生是给李世民做宰相的。 有一次房玄龄得了重病，一个口齿轻佻的小官吏开玩笑道：“宰相小病去探访有好处，如 果病
16、得快要死了，去探访也就没什么用了。”有人将这话挑唆到房玄龄那里，房玄龄对此的反应 是见到那个随众来探访自己的小官吏时，笑着调侃一句：“你都肯来看我，那我一时半会儿 还死不了啊” 房玄龄还是出名的“怕皇帝”者。急躁任性的李世民，也和大臣们一样， 经常拿房玄龄当“出 气筒”，越用越顺手。房玄龄照例不争辩、不顶撞，逆来顺受，道歉了事。有人因此讥讽老房“没 骨气”，尤其是他身边还有傲骨铮铮的魏征作对比。其实房玄龄心里很明白，李世民是个多么骄 傲的人，成天被魏征骂来骂去又不能还嘴，难免心理不平衡。那我老房做做自我牺牲吧，皇帝 把气撒在我身上，总比他攒多了委屈以致决策失常要好。于是我们就看到了一次又一次心照不 宣的表演：皇帝为鸡毛蒜皮的小事大发雷霆痛骂宰相，剥官落爵叫他回家待罪。房玄龄也就乖 8 乖回家，平静地告诉家人“把房子打扫打扫，待会儿皇帝要过来接我回去”。而李世民果真就来 接了，两人携手上车回宫，谁都不多说什么，好像发脾气那一幕从来就没发生过。 那些君臣的脾气，终于在性情温和、通达睿智的房玄龄手里，揉捏成方向一致、和衷共 济的“合力”了。 但“老好人”
