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1、.,1,中考语文复习专题 诗歌鉴赏之画面描绘题,汤嘉晰,.,2,诗歌鉴赏考点考频分析:, 中考语文总分120分，诗歌鉴赏占6分，一般会出现两道题，每题3分。 题型主要有炼字题、画面描绘题、理解概括题和情感赏析题。 其中画面描绘题和理解概括题出现频率较高，近两年也偏重考察 炼字题。,.,3, 了解诗歌的分类，能够让我们对诗歌有一个整体认知。 这是应对各类题型第一步，是诗歌鉴赏的基础。,写物托物言志,写景借景抒情,诗歌题材分类,咏物诗,边塞诗,怀古诗,田园诗,闲适诗,行旅诗,思乡诗,闺怨诗,。,.,4,主要考察学生赏析诗歌意境的能力 题目形式： xx句描绘了怎样的景象 请描绘xx句所展现的画面 诗
2、歌中xx句描绘了哪几幅图画 诗歌xx句描写的景物有_，展现了一种怎样的景象 。,画面描绘题,.,5,早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。 提问： 用简洁的语言描绘“木落雁南度,北风江上寒”的景象。,真题示例,.,6,01,找出描写的事物,找名词 要找全,02,找出事物的修饰语,形容词为主 修饰语要找准,03,连词成句 描述景物,加上修饰语和其他句子成分,04,展开联想 丰富句子,用生动、富有艺术感的语言,解题方法四步走,.,7,浣溪沙 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨
3、子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 提问： 描述“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”所展现的画面。,真题示例,.,8,将刚才的方法运用到题目中,“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”,1、找出描写的事物（找名词） 山 兰芽 溪 松 沙路 泥,2、找出修饰这些事物的词语 短 净,3、连词成句 描述景物 山下短短的兰芽浸在溪水中，松间的沙路干净得没有一点泥巴。,4、展开联想，丰富句子 山脚下小溪潺潺，岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽，浸入水中，松林间的沙路仿佛被水冲刷得一尘不染，没有一点泥巴。,.,9,春思 贾 至 草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
4、【注】贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。历乱：烂漫 提问：本诗前两句描写的景物有_，通过对它们的描写，体现出春天 _的特点,真题示例,变异题型更简单，四步走只需两步： 1、找出描写的事物 草；柳；桃花；李花 4、展开联想 概括春天的特点描写春天的成语春意盎然 / 生机勃勃,.,10,早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。 迷津欲有问,平海夕漫漫。 提问： 用简洁的语言描绘“木落雁南度,北风江上寒”的景象。,回顾练习：,1、找出描写的事物（找名词） 木 雁 风 江,2、找出修饰这些事物的词语 落 南（度） 北 寒,3、连词成句 描述景物 树叶凋落，大雁南飞，北风吹过的江上令人感到寒冷,4、展开联想 丰富句子 秋风乍起，树叶纷纷飘零，大雁南飞，北风呼啸，江上涌起层层巨浪令人倍增寒意。,.,11,
