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1、长度、时间、速度,知识梳理,考点聚焦,中考再现,能力提升,力和运动,知识结构,知识结构,一 运动的描述 1物体_的变化叫做机械运动，一切物体都是_的 2研究机械运动时被选作_的物体叫参照物参照物的选择是 任意的，但不能选择_为参照物 3.一个物体是运动还是静止，取决于所选的_， 这就是运动和静止的_。,位置,标准,研究对象自身,运动,参照物,相对性,知识梳理,考点聚焦,研究对象,相对于,参照物,位置改变,运动,静止,位置不变,1.运动和静止的描述,1、如图所示，在小车上放一个玩具小人，用手缓慢拉动小车，车上的小人随车一起向前运动，车上的玩具小人相对于车是_的，小人相对于桌面是_的。（静止或运动
2、）,（2014临沂）2如图2所示，小明正驱动滑板车向前滑行 他一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地， 使滑板车前进，这说明力可以改变物体的_ 他发现路旁的建筑物在往后退， 这是因为他以_为参照物 优p3 3,中考再现,静止,运动,运动状 态,自己或小车,1、机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机这是因为() A以地面为参照物，鸟的速度很大 B以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大 C以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大 D以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大,能力提升,解析：鸟类飞行时，若以飞机为参照物，鸟的速度很大，具有很大 的动能，可以撞坏飞机，发生航空灾难所以D项正确,D,（201
3、4济南多选）2、“天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室，于2011年9月29日由长征二号FT1运载火箭发射成功，并分别于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月13日成功实现与“神州八号”、 “神州九号” 和“神州十号”飞船的交会对接，如右图所示；目前已超出设计寿命，处于超期服役阶段；将来“寿终正寝”时，在指令控制下落向地球，在大气层烧尽或落向海洋。则“天宫一号” （ ） A 在发射过程中，动能转化为重力势能 B 在运行期间靠电磁波传递信息 C 在对接过程中相对于飞船是运动的 D 经大气层下落时，机械能转化为内能,能力提升,BCD,二 长度、时间的测量 1. 长度的基
4、本单位：_，符号_。 常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。 m dm mm m nm 换算：1km=1000m ；1m = 101dm =102 = 103mm = 106m = 109nm 2.常用_进行测量， 使用前要先观察刻度尺的_、_和_ 记录结果应包括_和_两部分。,米,单位,m,刻度尺,量程,分度值,零刻度线,数值,知识梳理,考点聚焦,2、刻度尺的使用 （1）刻度尺要放正，紧贴被测物体； （2）视线与尺面垂直； （3）估读到分度值的下一位； （4）客观记录测量结果； （5）多次测量求平均值。 注意：题目中尺子的初始位置。,（2011济宁）如图所示，木块的长度是_cm.
5、,中考再现,解析：此题考查刻度尺的正确使用 用刻度尺测量物体的长度时， 首先要观察，是否是零刻线与物体边缘对齐， 如果不是要从读数中减去物体左边对应的数值， 读数要估读到分度值的下一位 优p2 例一,1.84,1、给下列长度补上合适的单位(用符号表示) (1)一本书的厚度为8_； (2)一位学生的身高160_； (3)双人课桌的长度是120_； (4)圆珠笔芯塑料管的直径是3_； (5)乒乓球的直径约是40_； (6)教室门的宽度是0.95_。 优p3 1,mm,cm,cm,mm,mm,m,能力提升,知识梳理,3时间的基本单位：_， 1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms
6、=103s 常用测量工具：秒表、钟表 4_值与_值之间的差异叫误差 误差不是错误，误差_避免，只能尽量减小； 错误_避免 减小误差的方法：(1)多次测量求平均值； (2)选用精密的测量工具； (3)改进测量方法,测量,真实,不可能,可以,秒,2、下列关于误差的说法中正确的是（ ） A认真细致的测量可以避免误差 B测量时未遵守操作规则会引起误差 C测量时的错误就是误差太大 D测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的,能力提升,D,1.比较物体运动快慢的方法： (1)相同时间比_ ；(2)相同路程比_ 。 2.定义：物体_ 内所通过的路程； 定义公式为_ 。 3.单位：1m/s=_km/h。 4
7、.意义：描述物体运动_ 的物理量。 5、估计常识（人步行1.1m/s 、自行车5m/s 、光速）,知识梳理,路程,时间,单位时间,V=S/t,3.6,平均快慢,中考再现,（2013临沂）沂河某大桥全长约1.7km，晓军骑摩托车以10m/s的速度匀速通过此桥，需_s，以摩托车为参照物，晓军是_的 （滨州）在学校春季运动会百米赛跑中，晓燕以16s的成绩获得冠军测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ） A6m/s B6.25m/s C6.75m/s D7.5m/s 优 p3 4,170,静止,B,中考再现,（2013.泰安）甲乙两地的距离是900km
8、，一列汽车从甲地 早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30 到达乙地。汽车行驶途中以72km/h的速度匀速通过长度为 417m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是21s。 求（1）汽车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h？ （2）汽车的长度是多少米？ 优p4、8,直线运动 1.运动分类：(1) 按速度分匀速运动和_； (2)按路径分直线运动和_。 匀速直线运动：物体运动快慢不变，经过的路径是直线; 任何一段相等的时间，通过的路程是_。 变速直线运动：速度变化的直线运动; 平均速度表示物体的平均快慢。,知识梳理,变速运动,曲线运动,相等的,中考再现,1.根据图中所给A、B两物
9、体st图象，判断对应的vt图象 那个是正确的（） A B C D,B,中考再现,多选（2014日照）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向 做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示， 由图象可知（ ） A 在010s内，甲同学比乙同学运动的快 B 两同学在距离出发点100m处相遇 C 在10s20s内，乙同学静止不动 D 在010s内，乙同学的速度为10m/s,相同的时间比路程,BCD,三、综合题(16题12分，17题9分，共21分) 16(2010中考变式题)在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2 s曝光一次 (1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可 以判断纸锥下落的速度变化情况是_(填“不变” “先变大后不变”或“一直变大”)若测得纸锥在A、 B两位置间的实际距离为6.40 cm，则此过程中，纸锥的 速度为_ m/s. (2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大 速度不同,请你猜想影响最大速度的因素可能是_(写出一个影响因素) 为了验证你的猜想，简要的做法是_ 答案：(1)先变大后不变0.16(2)纸锥的质量选择形状相同，质量不同的纸锥竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系,
