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1、小学生窗边的小豆豆读后感_小学生窗边的小豆豆读后感 我们不同的年纪里， 可以阅读和年龄相仿的读物。 书籍能够让我 们有所成长，也让我们能够吸收到更多的养分。 一、小学生窗边的小豆豆读后感 以前略过一本书，书名前三个字也是“ 窗边的 ” ，似乎记述的是一 颗豌豆的成长。看到窗边的小豆豆，不由得和印象中的那本书联 系在了一起。抱着把略过的书看完的心态， 挑选了这本书。看着书封， 瞄到“ 黑柳彻子 ” 的名字，隐约觉得这本书与记忆中的书不一样。却又 冲着“ 日本销量第一的书 ” 的宣传语，决定耐着性子读读这本书。 原来，这是一个巴学园毕业生的回忆录。她的名字叫小豆豆。一 个因为好奇、 探究而被原小学
2、劝退的小女生，在巴学园度过了快乐无 比、妙趣横生的童年。在日本，巴学园曾真实地存在过，由小林宗作 先生于战前创立。 那里的校舍不是钢筋混泥土建成，而是掩映在绿林 里的、改装过的一辆辆电车。在电车一样的教室里上课，每天可以按 自己的心情挑选座位 ;可以从老师罗列在黑板上的任务中挑选自己最 感兴趣的一项，开始一天的学习;可以在校园里拥有一棵自己的树。 这样的学校，想必没有一个小孩会不喜欢。像小豆豆一样，一定会在 放学回到家后，充满希望地期待第二天再次去到学校。 最特别的，在巴学园， 孩子们都依着自己的天性成长着。就像校 长小林宗作所描述的，每一个刚出生的孩子，都具有很好的品质，然 而周围环境的影响
3、下，这些好的品质会被损害;教育就是要尽早发现 孩子好的品质并将它们发扬光大。 小林先生还特别强调孩子与大自然 亲近，而不仅仅是强调语言文字的效力。 小豆豆有幸进入了巴学园， 避免了在一般普通小学里可能让自己 一生背负阴影的遭遇。她还应该庆幸自己有一位和善、耐心的母亲。 母亲对小豆豆隐瞒了退学这件事，而只是告诉小豆豆需要还一所学 校，保护了小孩子敏感易伤的心。 我希望自己的孩子， 也能够像小豆豆一样幸运， 进入一所有趣的 学校;希望自己像小豆豆的妈妈一样有耐心和爱心陪伴孩子成长;希望 小豆豆拥有一个美好的、 值得一生回味受益的童年。 何不就给宝贝取 小名为豆豆呢 ? 嗯，宝贝，让我叫你豆豆，让我
4、陪你快乐健康地成长。 二、窗边的小豆豆读后感 朋友借了我一本书，名字叫窗边的小豆豆。看过之后，我立 刻觉得自己受益匪浅。 这本书记叙了作者上学时的真实故事：作者因淘气而被退学后， 来到了巴学园。 在小林先生的爱护和引导下， 那个不安分的小豆豆逐 渐变成了有礼貌的好孩子。总之，在巴学园，她改变了自己的一生。 这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理，如：健康树皮讲 述了天真的小豆豆相信卖“ 咬一咬就知道自己是否健康的树皮” 的大 哥哥，买了一块树皮，并执意让所有的同学与亲人都咬一遍，了解大 家都很健康。小林先生心知肚明：这种树皮谁药都不会觉得苦，但他 没有对高兴的小豆豆说出这个“ 秘密” ，而是
5、应和着小豆豆，自己心里 也非常愉快。并且，他看到小豆豆如此善良，心里还觉得很欣慰呢! 想必大家也觉得忽然间明白了许多吧!小林先生并不打破一个孩 子的快乐的想法，尽管，令他快乐的事是不切实际的;小林先生还非 常注意学生的一点点小事，孩子们的一点进步都会令他十分欣慰。 小林先生把孩子们的性格钻研得十分透彻，不破坏他们美好的理 想，而且使用各种方法让他们觉得“ 自己很棒 ” 、“ 自己是对的 ” 。小林 先生在教育上煞费苦心， 这一切都是为了孩子的明天更加美好!可是， 社会上还有许多人对他， 对巴学园有着误解， 可是小林先生却并不在 意，全心投入到教育上 这在后来，世界上，恐怕是空前绝后，没 有第二
6、个人了吧 ! 小林先生，令我们敬佩，他冷静，善解人意。曾经那个天真的作 者，使我们发笑，感到她的可爱。 这本书，还是由你自己去好好读读吧! 三、2020 窗边的小豆豆读后感 读了日本作家黑柳彻子的窗边的小豆豆深有所感，作者能从 一个被学校开除的顽皮小学生， 而成为日本著名作家著名电视节目主 持人，都跟她在巴学园的学习有关， 都跟小林校长独特的教育方式有 关。就向他说的无论哪个孩子，当他出世的时候，会受到很多影响， 有来自周围环境的影响， 也有来自成年人的影响， 这些优良的品质可 能会受到损害。 所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大， 把孩子们培养成富有个性的人。他的却做到了这
7、一点。 可惜巴学园在 1945 年的东京大空袭中被烧毁，要不我们也可以看一看电车教室是 什么样 小林校长独特的教育方式直得我们借鉴，他能让同学们在玩耍求 学，并接受教育， 给了同学们做什么事情都要信心相信自己一定能做 好的自己是最棒的它能针对同学们的优缺点加以教育就像有的同学 不善言词，他可以在饭后鼓励他开口说话，并且是想说什么都行，他 给了同学们做什么事情都要有信心，如果是优点就加以发扬如宫崎君 英语很棒，他可以教其它的小朋友。让同学在欢乐的气氛中学习。能 让身体有缺陷的同学没有自卑的心理。 小林校长独特的教育方式引导着同学们，在劳动中学习。 他可以 让一个，农民去教同学理解做庄稼的辛苦，
8、知道珍惜自己的劳动成果。 我也想成为巴学院的一员，在学习中快乐的成长。 四、窗边的小豆豆读后感600字 无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着良好的品质，在他成 长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人 的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这 些优良的品质， 并让他们发扬光大， 把孩子们培养成为有个性的人。 ” 这是窗边的小豆豆中小林校长说过的一段话。 窗边的小豆豆 书中的主人公是个调皮捣蛋又充满童趣的小女 孩，她的身上有每个人的缩影，可爱、单纯、善良、爱玩耍。然而她 却因淘气被退学了。一个全新的“ 巴学园 ” 接受了她。 “ 巴学园” 的教室 是一个
9、个废弃不用的电车车厢;那位“ 头发稀疏、牙齿脱落” 的校长小 林宗作先生第一次见小豆豆，就微笑着听她不停地说了四个小时的 话; “ 巴学园 ” 的午餐是 “ 海的味道 ” 、“ 山的味道 ” ，是校长为了不让大家 挑食，蔬菜鱼类都得吃; “ 巴学园 ” 的教学方法是，每天孩子们都可以 从自己喜欢的课程开始自修，下午大家集体出去散步学习地理和自 然，夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营，听校长边弹音乐边跳韵律 操这所有的所有都是那么的与众不同，却塑造了一群群善良、 优 秀的孩子们。 通常，大人们要是看到了小豆豆在做的事，会说“ 在干什么蠢事 呢” 或是“ 太危险了，快停下 ” 。而小林宗作却说 “ 弄
10、完以后，要把这些 全都放回去，啊。 ” 诸如此类，让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情， 几乎每天都会发生。但是， 在发生这种事情的时候，校长先生绝对不 会把孩子们的爸爸妈妈请到学校里来。正像小豆豆第一次来巴学园的 时候，校长先生听她说了四个小时的话那样。发生问题的时候，校长 先生总是会耐心地听每一个孩子的解释。即便孩子们说的是借口， 先 生也会认真地听下去。当的确是“ 那个孩子做错了 ” ，而且， “ 那个孩 子自己知道错了 ” 的时候，先生就会说： “ 请为这件事道歉。 ” 小豆豆确实是一个善良的好孩子。她对大家都很友好， 特别是当 有的朋友因身体上有缺陷， 被别的学校的孩子欺负的时候，即便外校 的学生一拥而上，小豆豆也要拼命地保护朋友，哪怕自己被弄哭;遇 到受伤的小动物， 就不顾一切的照顾他们。 可是这一切的美好和善良 在小豆豆转学前的学校里都被忽视了。那些老师都几乎没有发现越是 小孩，就越是拥有人类最珍贵、最必要的东西。即便是一个五六岁的 孩子，他的行为也是有理由的：一个人成长以后的所思所想、所作所 为也可以找到童年时期的根源。
