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1、教师学生结对帮扶计划新的学期，新的起点、新的目标、新的举措、新的成效。本学期我将继续坚持学习的理念团结互助、互帮互学，以新课程理念为先导，以课堂改革为重点，以探索课、研讨课、引路课、示范课为平台，认真扎实开展好本学期的工作。具体帮扶计划措施如下：一、教师帮扶教育的目标1、学生：（1）品德优良，自我约束力强，具有良好地中学生形象，走向社会是对社会有益的人。 （2）学习习惯好，学习方法正确，学习目的明确，学习成绩理想。让学生从朝夕相处的教师的关爱中读懂：关爱的真正含义、使学生明白我们需要关爱、他人需要关爱等相关问题，从而使学生懂关爱、会关爱，时刻关爱他人、关爱社会、关爱国家。变“自我中心意识”为“
2、他人中心意识”，让他们明白一个人的心里只有自己的快乐和幸福，是非常渺小的，一个人的心里还应该有他人的快乐和幸福，并时时处处想到如何给他人也创造一些快乐和幸福，这样的人生，才是最美、最伟大的人生。2、教师： 促使教师对自己的教育实践进行反思认识自己的观念、认识自己的行为，并在此基础上促进教师进一步改进自己的教育实践。反思教师的教育行为和教育情感，探求情感体验对育人的功能。探求新的育人观，树立新的师生观。3、家庭家长的工作是学习工作的一部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进学生健康协调发展的重要保障，转变家长观念积极配合老师完成学生的各项教育。二、教师帮扶教育的内容1、学生：关爱自己：关心自己
3、的学习，爱护自己的身体，努力学习，让学习天天进步，虚心求教，注意培养自己的良好生活习惯，并严格要求自己，让自己各方面健康发展。 关爱集体：关心爱护校容班貌，班级荣誉，为班争光，为校争光。严于律己，让班组纪律好，学风好，班风好，语言文明。 关爱环境：不乱扔杂物，保持个人及生活区的环境清洁，不损毁环境中的花草、墙面及张贴字画等，让你的生活环境清新高雅。 关爱他人：像关心爱护自己一样去关心爱护你身边的人。关爱学业学业之成就关系人生，只有认真学习，刻苦钻研，树立远大的学习目标和理想，用坚强意志和毅力去攻克一道道难关，在学业取得一定的地位优势，才能使你的人生更加光彩。 关爱社会：关心国事、家事、学校事，
4、为社会发展繁荣尽自己的努力。2、教师 关爱环境：工作环境卫生清洁，物品摆放整齐，有条不紊，多而不乱，语言优美，大方得体。 关爱学生：作业批改认真，检查到位，备课认真，倾听学生的心声，耐心听取家长的意见，耐心解答学生的问题，并给予方法指导，用赞赏的语态肯定学生，让学生充满自信，让每一个学生快乐学习，感到老师的可爱可敬，从行为上严格要求学生。 关爱他人：同事互相帮助，教学方面深入交流，取长补短，共同进步，同事之困当成自己之困去帮助、去克服。 关爱岗位：寻求为师之道，寻求能让学生学习好的方法，学习好的习惯，而孜孜以求，把自己的教师岗位当成自己的事业来做，树立为学生为家长服务的思想。 关爱社会：关心国事、校事、家事，让事事繁荣，不受到不良之污染。三、帮扶的策略1、从点滴做起，关爱学生； 作业批改认真，检查到位，备课认真，倾听学生的心声，耐心听取家长的意见，耐心解答学生的问题，并给予方法指导，用赞赏的语态肯定学生，让学生充满自信，让每一个学生快乐学习，感到老师的可爱可敬，从行为上像严母一样严格要求学生。2、整合各学科资源，开展帮扶教育；3、向学生宣传，进行故事教育；4、开展以帮扶关爱为主题活动；通过本次活动，唤醒学生身上沉睡的爱心，激活爱的基因。让学生学会感恩，学会关爱，有一颗感恩的心，有一颗博爱的心。 6、关心帮扶学生的家庭生活，主动走访学生家庭，做好家校联系，使帮扶工作能对症下药。
