《实操教练员示范教学.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实操教练员示范教学.ppt（91页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,2,3,规范教学篇,张掖市交通运输从业人员培训中心,1,2,3,规范教学是教练员在教学过程中必须遵守、具有职业特点为、固定形式的教学方法，是以培养教学能力为目标，以规范教学行为为依托，既有综合性、通用性，又有实用性、针对性，有助于全面提高培训质量和经济效益的方法体系。,规范教学篇,第一节 基础操作训练,第三节 实际道路驾驶训练,第二节 场地、场内道路驾驶训练,1、安全确认 2、规范上车 3、关车门 4、锁车门,上车规范动作,规范教学篇,第一节 基础操作训练,上下车及驾驶姿势,科目：上下车动作 目的：使学员掌握安全上下车的方法。 内容：1、上车前的安全检视 2、上车动作 3、下车动作 4、容
2、易出现的错误和注意事项 重点：安全检视 时间：10分钟 方法：讲解、示范和练习,要求：1、认真听，仔细看，反复练； 2、积极主动地进行模拟练习 ； 3、注意训练安全。 教学过程： 学员们好！上一节课我们学习了行车前的检查，现在我们来学习上下车的动作，在这节课里，我们不仅要掌握上下车的动作要领，更重要的是培养安全意识，养成安全检视的习惯，下面我们分为四个方面讲解：,一、上车前的安全检视: 安全检视的方法是按逆时针绕车一周，看车辆外漏部件是否有异常情况和失常现象，最终部位是驾驶室内部。安全检视的内容包括两个部分： 1、观察车辆周围有无行人和障碍物； 2、检查车辆轮胎技术状况，车身表面有无异常、车身
3、下的路面有无滴痕等。,安全检视就是日常维护,日常维护： 是驾驶员负责完成的，100300Km或者每天（出车前、行车中、收车后）对车辆进行检查。以清洁、补给、安全检视等为主的作业内容，具体情况根据车况、路况、环境及装载情况而定。,1、安全检视的目的和意义。 为了保证车辆的良好的技术状况，确保行车安全。 2、安全检视的路线。 从驾驶员座位下车，以车辆左前部为起点，按逆时针方向绕一周，检视车辆外露部件是否有异常情况和失常现象，最终部位是驾驶室内部。,日常维护检查的项目,一、清洁： 1、擦洗车辆、车身表面是否干净 2、轮胎、气压及花纹中间夹杂的石头 3、风窗玻璃及后视镜,2、补给,1、油 机油、刹车油
4、、变速箱油等 2、液 防冻液、风窗玻璃洗涤液、蓄电池电解液 3、气 轮胎气压、储气筒气压,3、安全检视,左前部： 轮胎：磨损程度、气压是否符合标准，有无夹石、破裂。轮胎螺栓、半轴螺栓：是否松动。 左前部： 轮胎：磨损程度、气压是否符合标准，有无夹石、破裂。轮胎螺栓、半轴螺栓：是否松动。 车后部： 号牌、灯光：是否牢固、完好、有效、清晰。备胎：有无松动，磨损程度、气压是否符合标准。 右中后部： 轮胎：磨损程度、气压是否符合标准，有无夹石、破裂。轮胎螺栓：是否松动,右前部： 轮胎：磨损程度、气压是否符合标准，有无夹石、破裂。轮胎螺栓、半轴螺栓：是否松动。 发动机舱： 蓄电池：是否清洁、连接牢固，有
5、无漏液。机油：是否正常、色清、无杂质。 散热器：冷却水量是否充足、有无漏水。制动液：是否充足。高压线：有无松脱。 风扇皮带：松紧是否适度，有无起皮、脱壳、破损。 车前部： 号牌、灯光：是否牢固、完好、有效、清晰。后视镜：是否完整、调整适当,驾驶室内部： 灯光、喇叭、仪表：是否齐全、有效。 转向盘：是否灵活自如、最大自由转动量不超过20度。离合器踏板：自由行程是否为30-40毫米。制动踏板：自由行程是否符合规定。 驻车制动器操纵杆：移动量是否为3-5齿。刮水器：是否完好、有效。 驾驶门、门锁：是否齐全、灵活、可靠。内后视镜：是否完好、调整适当。安全带：是否完好、有效。发动机：是否无异响。,二、上
6、车:上车包括开门前的观察和上车的动作。 1、开门前的观察。上车打开车门前应向右转身或向右侧转头观察车后方交通情况，在确定安全的情况下打开车门上车； 2、上车动作。面对车门站好，左手打开车门，将手随身移至车门内侧，左脚向左前方迈一步，右手握住方向盘左侧，迈右腿，侧身进入驾驶室，右腿轻放在油门踏板上，身体顺势坐下，收左腿。左腿放在离合器踏板左下方，关车门时，轻拉车门预留10公分，再一次轻关车门。,1、轮胎气压如何检查,看：看轮胎花纹压下情况，空载1-2个，重载3-5个。 听：敲击听声，凭经验判断。气压标准则声音清脆，气压过低则声响沉闷。 测：用气压表测量。,2、风扇皮带的检查。,拇指以34的压力，
7、按下皮带中部，其挠度应为1015mm为标准，过松会使皮带打滑引起水温增高，发电量减小。过紧会增加发动机阻力，会使水泵轴承和发电机轴承早起损坏还会使发动机阻力增加，功率下降，油耗增加。除此之外，还可以用看和听的方法看是否有裂口，毛边、短线、脱胶等现象。,3、机油的检查。,将车停在平整处，在发动机启动前或熄火后30分钟后，拔出油尺擦干净再次插入，重新拔出，水平观察，油面高度应该在上下刻线之间。看色清无杂质粘度正常。（油面高度应该在2/4-4/4）,蓄电池的检查。,固定是否牢靠， 表面是否清洁， 桩头是否松动， 气孔是否畅通， 电解液高度是否在1015mm之间。,三、下车动作:下车包括开门前的观察和
8、下车动作,1、开门前的观察：下车时先通过左后视镜，观察左后方交通情况，确定安全后打开车门约30公分再向左转头观察后方交通情况，确定安全后下车； 2、下车动作： 下车时左手打开车门， 然后按上车相反的动 作下车。,四、容易出现的错误和注意事项:,1、上车前不绕车安全检视； 2、开、关车门前不转头向后观察。 下面请学员轮流上车练习安全检视和上下车动作，其他学员在下徒手模拟练习。,1,2,3,1、入座时，臀部顶住座位角，尽量往里坐。 2、正对转向盘，两手按规定握住转向盘两侧，上身正直、胸部微挺、关部端正，两眼向前平视，能看远顾近，注意两侧。 3、两膝自然分开，膝盖离仪表台一拳头的间距，左脚放在离合器
9、踏板下方（手动档车），右脚放在加速踏板上，脚跟应靠在驾驶室底板上。 4、行驶中换档、踩踏板及操纵其他机件开关时，不允许低头观察。,正确驾驶姿势,规范教学篇,下面请学员轮流上车练习安全检视和上下车动作，其他学员在下徒手模拟练习。 停，练习结束。现在讲评：在今天的训练中，我们共同学习了上车前的安全检视、上车和下车，大家比较认真，基本掌握了上下车的方法，但也有的学员还没有完全掌握安全检视和观察的内容，课后要继续练习，我们要把今天学习的内容体现在每一次训练中，养成良好的安全习惯，在考驾驶证中，上车前不绕车安全检视，开车门前不转头向后观察都是不合格的项目，请牢记。下一节课进行六大操纵机件训练，请学员提前
10、预习。大家还有什么问题和要求的吗？ 好，下课。,科目：转向盘的识别和操作,目的：使学员掌握方向盘的操作 内容：一、转向盘的功用 二、转向盘的操作 三、容易出现的错误和注意事项 重点：转向盘的操作要领 时间：12分钟 方法：讲解、示范和练习,要求：1、认真听，仔细看，反复练； 2、积极主动地进行模拟练习； 3、注意训练安全。 教学过程： 学员们好！上一节课我们学习了上车前的安全检视和上下车动作，这一节课我们接着学习驾驶操作机件，驾驶操作机件包括转向盘、手制动杆、变速杆、离合器踏板、制动踏板和油门踏板，我们简称为“一盘、二杆、三板。”下面我们分三个方面讲解：,一、转向盘的功用：转向盘也叫方向盘，它
11、的功用是改变汽车行驶的方向，在一般情况下向左打方向盘，汽车向左行驶，向右打转方向盘，汽车向右行驶。 二、转向盘的操作：转向盘的操作包括转向盘握法、双手操作法和单手操作法。,上下调整 前后调整 靠背调整 头枕调整,座位调整,规范教学篇,1上下调整 座椅高度的调整要根据驾驶者高度、手臂长度、方向盘离身体的位置等多种因素考虑，座椅的最佳高度要满足这些条件： 1、头部离车顶部至少还有一个拳头的距离，座椅调得太高，车辆颠簸时头部易触到车顶，影响行车； 2、围绕着方向盘作调整。根据不同人的身高臂长不同，要考虑到双手自然伸开、手腕部刚好在方向盘最上端转动方便，同时肘部与肩部放松，手握方向盘的高度大约低于肩部
12、10厘米左右。另外，当司机的目光平视时，视线能够落在前挡风玻璃的中线上，这样就能够保持最佳的视野。,2、前后调整,1、调整座椅与踏板的距离。如果座椅与踏板的距离较大，司机伸腿就会比较舒服，但用脚踩踏板时的准确度与力度都会比较差。反之，则腿脚就容易疲劳。调整的方法： 一是将座椅后推，让左腿踩踏离合器踏板能够自然轻松，膝盖与仪表台留有一拳头的距离； 二是当脚向下踩住制动踏板至最深处时，腿部仍要有一定弯曲，这时的座椅前后位置比较合适。 三是背部紧靠座椅，当胳膊伸直搭在方向盘上时，手腕部恰好落在方向盘上。,3、头枕调整,头枕的最佳位置是头枕的中心线恰好与眼眉在一条线上。,4、靠背调整,靠背越往后倾斜，
13、人的感觉越舒服，但过于倾斜会影响操控汽车，所以要保持恰当的倾斜度。让座椅支撑住腰，向后靠时，不要让腰部悬空，这样就可以减少驾驶过程中的疲劳。当然有些座椅没有腰部支撑的功能，可以自己买个小垫子支在腰后,1,2,鹏安驾校 penganjiaxiao,3、转动方法,规范教学篇,二、转向盘的操作：,转向盘的操作包括转向盘握法、双手操作法和单手操作法。 1、转向盘握法：转向盘握法要掌握手握在哪里和怎么握。 （1）握的位置：在一般情况下，左手握在左上方，右手握在右下方，如果把转向盘比喻成时钟的话，那左手握在9-10点的时位，右手握在3-4点的时位。也可将左右手分别握于3点9点的时位； （2）握的方法：两手
14、放于方向盘轮缘，拇指向上自然伸直，按在轮缘上缘，其余四指由外向里握住轮缘外缘。,2、双手操作法：双手操作法又分为推拉法，推滑法和交叉法。 （1）推拉法：推拉法是指一只手推，一只手拉，以推为主的操作方法； （2）推滑法：推滑法是由推拉法演变的，是指在推拉方向盘过程中，拉方向盘的手在不方便拉动时转为虚握，让方向盘在手中滑移的操作方法：向右转操作方法：左手向上推，右手向下拉，拉到5点的位置，放松五指，变为虚握，使方向盘在手中滑动；向左转操作方法：右手向上推，左手向下拉，拉到7点的位置，放松五指，变为虚握，使方向盘在手中滑动； （3）交叉法：交叉法是指双手反复交替转动方向盘的操作方法，其操作方法是：向
15、右转操作方法，左手向上推，右手向下拉，拉到5点位置时，右手顺势移握9-10点位置继续拉，左手回到7点位推，以此反复，直至把方向盘打到底。,3、单手操作法：单手操作法分为单手推拉法和单手循环法。 （1）单手推拉法：是指用一只手向上推或向下拉方向盘的操作方法； （2）以左手操作向左转为例：左手向下拉，拉到8-7时位时四手指伸直，手掌压住方向盘转动，同时向右转腕。方向盘转到4-3时位时，五指并拢握住方向盘继续转动，以此反复，直至把方向盘打到底； （3）以左手操作向右转为例：左手向上推，推到3-4时位时四指伸直，手掌压住方向盘转动，同时向左转腕，方向盘转到7-8时位时，五指并拢握住方向盘继续转动，以此
16、反复，直至把方向盘打到底。,三、容易出现的错误和注意事项,1、原地打方向；2、窜轮打方向；3、掏轮打方向；4、双臂交叉打方向；5、双手离开方向盘；6、转向时要做到打多少回多少，快打快回，慢打慢回。 下面请学员轮流上车练习转向盘操作方法，重点练习方向盘的操作方法，其他学员在车下进行徒手练习。 停，练习结束。现在讲评：在今天的训练中，我们练习了方向盘的识别和操作，大家比较认真，基本掌握了转向盘的操作方法，但也有的学员不熟练，突出表现在双手交叉方向盘和单手操作转腕动作上，课后要继续练习，全面掌握转向盘的操作方法，在考驾驶证中，双手同时离开转向盘，或不能用单手有效控制转向盘，都是不合格的项目，请牢记。下一节课进行手制动训练，请学员提前预习，大家还有什么问题和要求的吗？ 好，下课。,1,2,这叫小倒把，双手在12点至2点之间快速地小幅度“倒把”。这种错误操作不 仅会操作忙乱，而且转向效率极低。发生撞击后气囊弹出来，手臂可能受到严 重的伤害，如果骨节或手表打到脸上也很危险。因此，提醒广大学员在驾车转 向时，要根据需要双手大把交叉，打成“整把转向”
