《应用写作(1)》模拟试题一及参考答案.pdf

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1、应用写作(1)模拟试题一及参考答案 一、单选题 1、写作启事的要求不包括( C ) A一事一启 B 讲究时效 C 内容单一 D 语言通俗 2.技术鉴定报告的特点是(B )。 A、内容有科学性、权威性 B、结论权威,评价公正,写作规范 C、依据国际和国家标准确 D、多用专业术语 3.撤消下级机关不适当的决定时应使用的文种是(B )。 A、议案 B、决定 C、意见 D、提案 4、以下行文不应用“通知”行文的是(B ) A、大学告知校运动会的具体安排 B、县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C、公司任免本公司财务部总监 D、公司告知有关单位参加 XX 会议 5以实用为目的写作就是( B )。 A 写作

2、 B 应用写作 C 公文写作 D 文艺创作 6.以下属于公务信息类的文种是 (C )。 A、方案 B、条例 C、调查报告 D、总结 7.公文的基本特点、基本性质是( A )。 A 明确的工具性 B 客观的真实性 C 特定的程式性 D 直接的实用性 8以下行政公文的成文日期书写正确的是( C )。 A 2005 年 1 月 30 日 B 二零零五年一月三十日 C 二五年一月三十日 D 二五年一月卅日 9.公文主旨要求中的集中是指( B)。 A、结构单纯 B、内容单一 C、材料切题 D、观点显露 10.行政公文中的数字应当使用阿拉伯数字的是( B)。 A、惯用语 B、百分比 C、序号 D、成文日期

3、 11.以实用为目的写作就是(B )。 A、写作 B、应用写作 C、公文写作 D、文艺创作 12.写作启事的要求不包括( C)。 A、一事一启 B、讲究时效 C、内容单一 D、语言通俗 二、多选题(每小题有 2 个以上正确选项,多选、漏选、错选均不得分) 1.下列属于领导指导性公文的有(ACD )。 A、指标 B、公告 C、决定 D、批复 E、议案 2.公文在使用说明这种表达方式时,十分强调(AB D)。 A、说明的客观性 B、内容的科学性 C、说明的形象性 D、语言 的准确性 E、说明的形象性 3.在以下某医院公文写作活动中正确的操作是(ACD )。 A、院医务科不能对外行正式公文 B、写作

4、医疗事故报告应该讲究艺术的真实 C、上报请示应该在该文件的眉首上标明签发人 D、关于就医程序及注意事项的文件应该向患者及其家属公开 E、某医院向某保险公司联系某项保险业务应该使用“通知” 4.在简报中编者按的主要作用包括(ABE )。 A、提示强调编发材料内容的重点 B、介绍编发材料的背景 C、要求收文机关贯彻执行简报精神 D、交代发简报机关的权限 E、评价编发材料的指导意义 5.下列公务文书标题书写正确的是(ACE )。 A、医院 2005 年医德医风建设工作总结 B、福州市人民政府办公厅批转福州市民政局关于进一步开展扶贫助残工作 的意见 C、某省药品质量监督局关于严肃处理制药公司乱打虚假药

5、品广告的通 报 D、医院答复上级卫生局关于设备引进问题的询问 E、市安全办公室关于布置 2005 年第一季度全市安全生产大检查工作 的通知 三、简答题 1.公文受者的接受心理包括哪几方面? 主要包括以下各种接受心理: (1)求实心理 (2)求新心理 (3)求尊心理 (4)求近心理 (5)求简心理 (6)求知心理 2.公文写作主体的知识结构包括哪几个层次? 答:公文写作主体的知识结构一般应包括三个层次: (1)基础知识层,由科学文化基本知识、马克思主义基本理论知识、法律基 本知识几个部分组成,是制作公文时必备的知识基础和依据。 (2)中间知识层,由经济学知识、软科学知识、社会交往知识、心理学知识

6、 等组成。 (3)专业知识层,这和写作主体所从事的工作性质、内容相关。主要有机关 业务知识、行业业务知识、办公厅(室)业务知识等。 3.简述公文的结构原则和要求。 答:公文的结构原则和要求主要体现在以下方面: (1)要反映客观事物的本质联系和规律 (2)要服从于表现主旨的需要 (3)要做到层次清楚、思路清晰 (4)要适应不同文种的体式特点 4. 简报和报告有何区别? 答:简报是机关、团体、单位用来汇报工作、传递信息、交流经验的上下左右 通用的一种信息文书。简报的特点是:简、快、新、真。 报告:是用向上级机关汇报工作、反映情况、答复询问的一种上行公文。 报告是在总结经验或调查实际情况,占有大量材

7、料的基础上,找出某些带有规 律的经验与问题。它编写的时间相对长一些,也更正规。 四、案例题 1.使用规范的校对符号删改下列一段文字,使其更为简洁精练。 在换发领取新牌照之前,车主应该到所在地区的非机动车辆登记站领取登 记卡片,依照格式填写清楚,经过审查核实没有差错给予换发牌照,如有差错 不得换发牌照。 答案:换发领取新牌照之前,车主应到所在地区的非机动车辆登记站领取 并填写登记卡片,经审查核实无误给予换发牌照。 2.阅读以下案例,分析甲乙双方意见的正误并简述理由。 某县广播电视站在特大洪灾中损失极大,为尽快恢复广播电视设施,正常 开展工作,该站拟撰文请求上级拨款 300 万元救灾费。甲说应按照惯例写请示 报告,为争取各级领导支持,应主送县广播局、县财政局、县政府、分管县 长、县委宣传部、省广电厅。乙说主要是反映受灾情况,因此应写成情况报 告,由于本站的直接上级机关县广播电视局拨不出经费,不如就不主送县广电 局,只主送县政府。 【参考答案】违反了请示文种的行文规则:(1)甲的意见错在请示报告混 用,多头主送,不相隶属乱行请示,还送分管县长个人,越级行文送省广电 厅。(2)乙的意见错在请示报告混用,需要批准拨款的事情错写成情况报告;越 级行文,越过直接上级机关县广播电视局,向县政府行文。

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