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1、20112012学年第二学期法制教育工作总结 学校 二一二年七月学校法制教育工作总结（20112012学年第二学期）一、指导思想：学校是法制教育的主阵地,少年儿童是法制教育的重要对象。本学期把法制教育教育纳入工作计划，摆上议事日程，采取切实有效措施，坚持不懈地开展学生法制教育，全乡各小学进一步开展法制宣传教育，丰富法制宣传教育内容，全面推进依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安校园，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。现将本学期法制教育工作开展情况总结如下： 二、主要工作：（一）统一思想，提高认识抓好在校学生法制教育，使他们从小就
2、学法、知法、守法和用法，树立起社会主义法制观念和意识，是我国民主法制建设的基础性工作，是关系到科教兴国战略、依法治国方略、建设教育强县的顺利实施和社会主义现代化建设后继的重大问题，是关系到培养什么样接班人的重大问题。因此，加强少年法制教育工作是一项紧迫的、长期的重要任务，我们要求各校要站在科教兴国、依法治国的战略高度，紧紧围绕教育强县的宏伟目标，从落实素质教育的基本要求出发，在总结以前工作的基础上，进一步统一思想，提高认识，增强做好少年法制教育工作的责任感和紧迫感，把法制教育工作纳入重要工作的议事日程，做好计划，合理安排教育内容，做到法制教育始终不断线，抓紧抓好，精心组织实施工作计划，定期研究
3、、检查，针对工作中面临的新情况、新问题，不断探索加强少年学生法制教育工作的新思路、新措施。（二）突出重点，普遍开展为进一步加强青少年学生法制教育，我校紧密结合全县“六五”普法近期目标，把青少年学生法制教育摆上重要位置全方位展开工作。通过制定各种规章制度，落实责任，实行工作责任制目标管理，保证学校有一个正常的教育教学秩序，切实把学校工作纳入法治管理轨道；加强学校治安综合治理工作，落实预防学生违法犯罪的各项措施，主动协调有关部门整治学校周边环境，深入开展创建安全文明校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。要求广大教职员工认真学习宪法、基本法律知识及教育专业法，增强自身的法制观
4、念，自觉遵纪守法，成为学生的榜样，除学校日常法制教育外，各科教师还应结合教学进行学科渗透法制教育。要使全体教师在学法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到为人师表。充分发挥法制副校长作用，各校从实际需求出发，聘请法制副校长和协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作。（三）注重方法，讲求实效学校肩负深入开展依法治教、依法治校、对学生进行法制教育的重任，开展工作牵涉面广，难度大。因此，我们必须更新观念，注重方法，务实求效。树立培养“四有”新人的新观念；一是转变只重视学校教育，忽略家庭、社会教育的观念，树立学校、家庭、社会三位一体的育人观念。二是根据不同年龄段学生的身心特点进行施教。使学生初步
5、了解一些与日常生活密切相关的法律常识，进行法制观念的启蒙教育以及安全自护教育，逐步培养学生遵纪守法的观念，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我防范意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。（四）深入开展领导班子成员学法用法活动，发挥学校领导和党员教师学法用法的示范带头作用。各学校建立学校领导机构。根据学校实际，组织学校教职工学习有关法律法规。（五）深入开展学科渗透法制教育，增强学生法制意识。1、在各中小学校深入开展普法教育活动，提高全体教职员工的法律知识水平。由主持此项工作的教师负责收集宪法、民法通则、义务教育法、教师法、道路交通安全法、未成年人保护法、校园伤害事故处
6、理办法和学校的各种规章制度，及时上传到班班通网站的法制教育专题板块，要求教师重点学习。2、各中小学校安排相关教师做好与法制副校长的联系工作，并积极参加学校法制教育师资培训，不断提高理论水平，弘扬爱岗敬业的精神。3、各中小学校进一步建立健全依法执教制度。学校在加强法制宣传工作力度的同时，积极推进依法执教工作的进程。学校制订相关规章，对教师参加法制学习、培训以及教育教学工作中违规违纪行为进行量化，与教职工的学年度考核挂钩，以此促进教职工工作作风的不断优化，服务质量的不断提升。（六）在各学校深入开展法制教育，提高学生学法守法的自觉性。1、加强法制宣传教育，继续深入学习宣传未成年人保护法、预防未成年人
7、犯罪法、交通安全法等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。2、坚持发挥学校第一课堂的作用，每年度做到落实学校法制教育计划、法制宣传教育资料、法制教育时间和师资，邀请法制副校长每学期至少来校上一次法制课或作一次法制教育讲座。3、结合学校、家庭、社会三位一体的教育网络，采用各种形式，把理论与实践，课堂教育与社会教育有机地结合起来，进一步增强青少年的法律意识和自我保护能力，提高青少年学法、用法、守法的自觉性。4、各学校与法制副校长以及社区综合治理办公室相互协助，开展校园周围以及周边治安治理工作，结合学生特点开展法制教育活动，利用各社区黑板报，开展法制宣传。三、存在问题1、全乡小学生由于年龄结
8、构问题，法制意识淡薄，小学阶段留守儿童的增多，考虑问题单一，使得在做事接物方面存在某些缺陷。教育教学的引导等等。2、有些教师意识不够强，学科渗透法制教育不够重视。四、下学期工作打算（一）抓好学生日常行为教育，继续加强学科渗透法制教育工作。（二）抓好主题班会教育，充分发挥少队主阵地作用。（三）做好教育教学的宣传，让人人知晓。（四）各学校定期邀请法治副校长到校为学生进行法治等安全教育专题讲座。一学期以来，全乡各小学教职工的依法执教能力有了进一步的提高，学生知法懂法明显加强，校园法制教育气氛明显改善，为下一步的法制教育工作打下了扎实的基础。在今后的工作中，我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，搞好宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。总之，学校法制教育是一项长期的任务，只有效地使学校法制教育工作的制度化、规范化，学校法制教育才能持之以恒，卓有成效地开展下去。我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。 学校 二一二年七月
