贵州省2019年中考语文总复习第二部分积累与运用专题三语病的辨析课件

上传人:我*** 文档编号:144134549 上传时间:2020-09-06 格式:PPT 页数:34 大小:610.50KB
返回 下载 相关 举报
贵州省2019年中考语文总复习第二部分积累与运用专题三语病的辨析课件_第1页
第1页 / 共34页
贵州省2019年中考语文总复习第二部分积累与运用专题三语病的辨析课件_第2页
第2页 / 共34页
贵州省2019年中考语文总复习第二部分积累与运用专题三语病的辨析课件_第3页
第3页 / 共34页
贵州省2019年中考语文总复习第二部分积累与运用专题三语病的辨析课件_第4页
第4页 / 共34页
贵州省2019年中考语文总复习第二部分积累与运用专题三语病的辨析课件_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《贵州省2019年中考语文总复习第二部分积累与运用专题三语病的辨析课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《贵州省2019年中考语文总复习第二部分积累与运用专题三语病的辨析课件(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二部分 积累与运用,专题三语病的辨析,为了准确快速地做好语病题,掌握句子的成分势在必行,下面我们给出句子成分的公式以便学生更好地进行病句辨析。汉语中完整的句子成分一般为: 状语 (定语)主语 状语谓语(定语) 宾语 时间、地点形容词的名词、代词 副词地 动词、形容词 形容词的 名词、代词 因此,辨析修改病句时,可先从分析句子成分入手,划分句子成分,这是找准病句类型并正确修改的基础。 例:(我们)学生 一定 要 学 好 (母语) 课程 语文。 (定语)主语状语状语 谓语补语(定语) 宾语 补语,贵州常考语病类型及训练,一、搭配不当(7年8考):句子中出现并列词、否定词、动词、关联词需要注意 1

2、. 句子成分搭配不当(7年3考) (1)主宾搭配不当(2017铜仁) 例:青少年学生正是迷恋书籍,对百科知识孜孜以求的阶段。(主语中心语“青少年学生”和宾语中心语“阶段”不能搭配,应在“青少年学生”的后面加上“时期”。),(2)动宾搭配不当(7年2考)(见后文“病句辨析11看及训练”中的“3.看到动词不放过”) 例:这种网络社交工具的广泛应用,加快了信息流通的速度和规模。(宾语有两项,“加快”与“速度”搭配,但与“规模”不搭配,应改为“加快了信息流通的速度,扩大了信息流通的规模”。) (3)主谓搭配不当 例:有数据显示,随着生态持续优化,空气质量不断改进,安顺的蓝天成了常态。(主语“空气质量”

3、与谓语“改进”搭配不当,应将“改进”改为“改善”。),(4)修饰语与中心语搭配不当 例:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。(修饰语“很大”和中心词“心血”搭配不当,应将“很大”改为“很多”。),2. 两面对一面(铜仁7年2考、2018三州联考) 一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面对一面的语病。(见后文“病句辨析11看及训练”中的“2.看到两面词不放过”) 例:有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。(前半句中“有无”表示正反两面的提问,后半句只进行了肯定的回答,可在“提高”前加上“能否”或将“有无”删掉。),3.

4、 关联词搭配不当(2016铜仁、2018三州联考)(见后文“病句辨析11看及训练”中的“4.看到关联词不放过”) 例:只要经常锻炼身体,才会不断增强体质。(“只要”和“才”搭配不当,应将“只要”改为“只有”。),提分小练一,判断下列句子是否有语病,有语病的打“”,并写出错误类型及修改建议;没有语病的打“”。 1. (2018成都)多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。(),动宾搭配不当,应在“环保意识”前加“增强”。,2. (2018滨州)绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。(),3. (2018南充)经典咏流传节目

5、中的歌词,意境优美,婉转悠扬,深受观众好评。(),一面对两面,应删掉“能否”。,修饰语与中心语搭配不当,“歌词”不能与“婉转悠扬”搭配,应改为“歌声婉转悠扬”。,4. (2018甘肃省卷)中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。(),5. (2018抚顺)阅读的根本目的既是长点知识,增加点技能,而且是要明白更多道理,让人成为更加完善的人。(),主宾搭配不当,主语中心语“中国慕课数量”和宾语中心语“的国家”不能搭配,应删去“的国家”。,关联词搭配不当,应将“既”改为“不仅”。,二、成分残缺(7年8考):注意句子中的介词、动词及后面所搭配的名词 1. 缺主语(7年4考)

6、(1)滥用介词(7年4考) 例:通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。(句中“通过”和“使”连用,导致句子缺少主语,应删去其一。) (2)误用介宾结构 例:在老师和同学的帮助下,使我有了很大进步。(句中“在下”与“使”连用,导致句子缺少主语,应删去其一。),2. 缺谓语 例:网购是当前最时尚的一种购物方式,人们可以通过网络平台一系列的交易活动。(在“网络平台”后加上“进行”。) 3. 缺宾语(7年4考) 例:大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。(缺宾语,在“思想道德”后加上“建设”。),提分小练二,判断下列句子是否有语病,有语病的打

7、“”,并写出错误类型及修改建议;没有语病的打“”。 1. (2018临沂)5月15日,2017年度临沂见义勇为英雄颁奖典礼举行,王守明等16位同志被授予“临沂市见义勇为英雄”。(),缺宾语,应在“临沂市见义勇为英雄”后面加上“的称号”。,2. (2018齐齐哈尔)“关爱生命,杜绝校园欺凌”的主题班会,有效地增强了中学生自我保护。(),3. (2018滨州)通过观看央视节目经典咏流传,让我更加热爱祖国的优秀传统文化。(),缺宾语,应在“自我保护”后面加上“的意识”。,缺主语,应删去“通过”或“让”。,4. (2018衡阳)在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。(),

8、5. (2018内江)由于西成高速铁路的开通运营,对助力乡村振兴战略和区域协调发展战略的实施,促进沿线经济发展和民生改善,具有重要意义。(),缺主语,应删去“在过程中”或“使”。,缺主语,应删去“由于”。,三、不合逻辑(2017铜仁):留意句子中有否定意味的词和数量词,如避免、防止等 1. 否定不当 例:为了避免这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。(“避免”表否定,后面“不”也表否定,双重否定就变成肯定,所以应删去“不”。),2. 自相矛盾(2017铜仁) 例:未来五年,我国出境游客数量将达到不少于5亿人次左右,周边国家将率先受益。(“不少于”和“左右”自相矛盾,应将“不少于”或

9、“左右”任删其一。) 3. 分类不当 例:在这次送温暖活动中,社会各界给山区的留守儿童捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。(“衣物”不属于“学习用品”,应把“衣物”去掉。),提分小练三,判断下列句子是否有语病,有语病的打“”,并写出错误类型及修改建议;没有语病的打“”。 1. (2018南充)为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。(),否定不当,应删去“不再”。,2. (2018云南)“2018世界移动通信大会”2月26日在西班牙巴塞罗那举行,参观的人数超过10万左右。(),3. (2018梧州)2018年俄罗斯世界杯赛场上,球迷们的疯狂表现,令人不得不否认足

10、球的魅力。(),自相矛盾,“超过”和“左右”任删其一。,否定不当,“不得不”双重否定表肯定,应将“否认”改为“承认”。,4. (2018贺州)这家工厂通过改进生产流程,使生产效率比原来提高1.5倍,产品耗能比原来减少了1.2倍。(),5. 丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱,还有身份证、学生证、手机等其他证件。(),不合逻辑,“减少”不能与倍数连用,应改为“降低”。,分类不当,手机不属于证件范畴,应删去“、手机”。,四、语序不当(7年2考) 1. 多项修饰语语序不当(2018铜仁) 一个句子中,多项修饰语与中心语的先后顺序一般是:表领属或表时间、处所的短语指人称或数量的短语动词或动词短语形容词

11、或形容词短语名词或名词短语。 例:在改革开放的进程中,许多有志青年将来都希望自己成为国家的栋梁之材。(“将来”应当放在“成为”之前。) 2. 行为先后顺序不当(2018三州联考) 例:树立和落实科学发展观,发展和重视农业产业经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。(句中“发展和重视”不符合客观事理,语序颠倒,应为“重视和发展”。),3. 关联词位置不当 (1)复句中两个分句主语相同时,关联词语应放在主语后边。 例:如果你明天出差,那么告诉我一下。(应将“如果”移至“你”之后。) (2)复句中两个分句的主语不同时,关联词语应放在主语前边。 例:你如果明天出差,那么我帮你完成这项任务。(

12、应将“如果”移至“你”之前。),提分小练四,判断下列句子是否有语病,有语病的打“”,并写出错误类型及修改建议;没有语病的打“”。 1. (2018宜宾)在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。(),行为先后顺序不当,应该是“观察问题、分析问题和解决问题”。,2. (2018广东省卷)为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与的同学或许会多些。(),3. 虽然他在三年高中生活中经历了很多痛苦和挫折,但最终战胜困难,实现了理想。(),语序不当,应将“可以”移至“把”之前。,关联词位置不当,应将“虽然”调至“他”之后。,五、句式杂糅(7年3考)

13、 句式杂糅是把两个意思或两种句式杂糅在一个句子之中,造成结构混乱、表意不明。 常见的句式杂糅的错误类型主要有: 分组成(“分”和“由组成”)(铜仁2015) 除之外,也是来源之一(“除之外”和“也是来源之一”)(铜仁2014) 原因是造成的/引起的(“原因是”和“是由造成的/引起的”)(铜仁2013),是由于的结果(“是由于”和“是的结果”) 其原因是是因为(“其原因是”和“是因为”) 靠的是取得的(“靠的是”和“是取得的”) 成分是而成的(“成分是”和“由而成”) 需要不可(“需要”和“非不可”) 从为出发点(“从出发”和“以为出发点”) 本着为原则(“本着的原则”和“以为原则”),提分小练

14、五,判断下列句子是否有语病,有语病的打“”,并写出错误类型及修改建议;没有语病的打“”。 1. (2018长沙)电影芳华勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。(),句式杂糅,应将“因为”或“的原因”任删其一。,2. (2018眉山)丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用比较小。(),3. (2018娄底)司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。(),句式杂糅,应删掉“造成的”或改为“10%的交通事故案件是由开车看手机造成的”。,句式杂糅,应将“的主要成分”或“由组成的”任删其一。,六、语义重复 指在某个中心词的前面或后面,添加一

15、个与中心词词义相同或相近的成分,导致语义重复。 例:合理的城市规划,给市民以舒适和便利,让人们内心感到由衷的喜悦和惬意。(“内心”和“由衷”语义重复,可删掉“内心”或“由衷的”。),提分小练六,判断下列句子是否有语病,有语病的打“”,并写出错误类型及修改建议;没有语病的打“”。 1. (2018呼和浩特)我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种植果树、马铃薯和莜麦,此外,还适宜栽种梨树和杏树。(),语义重复,“果树”包括“梨树和杏树”,应删去“此外,还适宜栽种梨树和杏树”。,2. (2018扬州)人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。(),3. 蔚蓝的天空下,

16、迎着清新的风,徜徉地漫步在乡间小路上,你会感到非常惬意。(),“徜徉地”和“漫步”语义重复,任删其一。,“约”和“左右”语义重复,任删其一。,七、表意不明:注意句子中的代词 表意不明指句子表达的意思不清楚、不明了,表现为存在歧义、指代不明等。 1. 存在歧义 例:八个企业的领导干部在年底开会,研究2015年度如何深化国有企业改革的问题。(“八个企业的领导干部在年底开会”中的“八个”存在歧义,到底是 “八个不同企业的领导干部”还是“同一企业的八个领导干部”。) 2. 指代不明 例:欧阳俊逸推开房门,看见爸爸和他的女儿正在促膝长谈。(“他的女儿”是“爸爸”的女儿,还是“欧阳俊逸”的女儿,指代不明。),提分小练七,判断下列句子是否有语病,有语病的打“”,并写出错误类型及修改建议;没有语病的打“”。 1. (2018济宁)小张告诉小王,睡前看电视时间太长或玩手机时间太长,都会导致他难以入睡。(),指代不明,“他”指的是小张还是小王,没有明确。,2. (2018柳州)在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号