【同步测试】《水的净化》同步练习1

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1、水的净化同步练习11活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到 A除去原有的不溶性物质 B除去原有的臭味 C除去一些溶解的杂质 D除去所有杂质得到纯净水2某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是A滤纸与漏斗之间有气泡 B倾倒液体时液面高于滤纸边缘C过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边 D漏斗的下端未靠在烧杯壁上3下列物质属于纯净物的是A牛奶 B食醋 C柠檬水 D蒸馏水4下图是某空间站能量转化系统部分示意图,其中燃料电池中的反应是2H2+O2=2H2O下列有关说法不正确的是()A含H的物质在此过程中没有发生化学变化B燃料电池系统将化学能转化为电能C水的分解反应需要吸收能量D该

2、能量转化系统中的水可以循环使用5下列饮用水消毒的方法中,错误的是A煮沸 B用紫外线照射C加入过量高锰酸钾 D加入适量漂白粉6(1)现有九个常见化学名词:乳化 溶解 煮沸 过滤 蒸馏 降温结晶 蒸发结晶 氧化性还原性,请选择适合序号填在与之相对应的后面的横线上(每个序号只填写一次):用洗洁精洗去衣服上的油污 ;将硬水直接转变成纯水 ;海水晒盐的原理是 ;利用CO的 ,能把赤铁矿石中的铁冶炼出来(2)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与 有关(3)某医院需要配制生理盐水(溶质质量分数为0.9%)1000g,配制过程中下列做法正确的是 A只需要托盘天平和量筒两种仪器 B用托盘

3、天平称取9.0g氯化钠C配制生理盐水可以用粗盐 D用量筒量取1000mL水7化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等(1)写出下列化学符号:氧分子 硝酸根离子标出二氧化氮中氮元素的化合价 氯化铜(2)写出下列反应的化学方程式:久置的石灰水瓶壁会形成一层白膜 ,加热碱式碳酸铜 ,铁丝在纯氧中燃烧 ,“湿法冶铜”的反应 (3)请回答以下问题:洗洁精洗去碗筷上油污的现象称为 喝了冰镇汽水以后常常会打嗝这种现象说明气体的溶解度与 有关用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生这一现象说明当地的水为 (填“硬水”或“软水”)已知镁也能在二氧化碳中燃烧,这一事实说明燃烧 需要氧气(填“一定不”或“不一定”

4、)8将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,(1)其中活性炭的作用是 ,石英沙的作用是 (2)阅读资料,水资源紧缺指标表紧缺性极度缺水重度缺水中度缺水轻度缺水人均水量/m350050010001000170017003000请回答:我国水资源总量居世界第六位,但人均水量很少,只有2048m,分析我国水资源紧缺程度为 我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施 9生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用(1)茶杯内的纱网,可将茶叶茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 ;(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素;(3)2010年8月7日夜,舟曲发生特大泥石流,灾

5、民饮用水被严重污染,急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是 (填序号);A蒸馏 B吸附 C过滤 D静置沉淀(4)含有较多钙、镁离子的水称为 (选填“硬”或“软”)水;人们如果长期饮用硬水,体内容易产生结石因此,硬水必须软化才可饮用日常生活将水 可使水软化区别硬水和软水可加入试剂 。10水和溶液在生产生活中起着重要的作用。(1)氢气燃烧是人们认识水组成的开始,该反应的化学方程式为 。 (2)下列实验中,水用来隔绝空气的是 (填字母序号)。 A溶解物质 B铁丝燃烧 C水的电解 D保存白磷(3)为检测饮用水是否为硬水,可向所取水样及另一软水中加入等量的 来判断。生活中将硬水软化的

6、方法是 ,此过程产生水垢,其成分是CaCO3和Mg(OH)2。实验室从该水垢中提取氯化钙晶体的主要流程如下:向滤液中加入盐酸的目的是 (用化学方程式解释)。(4)20时,取甲、乙、丙、丁四种物质各20g,分别加入到四个盛有50 g水的烧杯中,充分溶解,情况如下表(温度保持20),下列说法正确的是 (填字母序号)。物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g422092A所得溶液一定都是饱和溶液B溶质质量分数最大的是丙溶液C所得四种溶液的质量关系为:丙乙甲丁D20时四种物质溶解度的关系为:丙乙甲丁11今年,我省大部分地区旱情严重,有些旱区村民靠打深井取用地下水。(1)小敏家打了口深井,看到抽出的水,他急切地

7、接了一杯,发现水有异味,小敏立刻想到可用木炭除去异味,这是利用了木炭的 作用。(2)身处旱区的我们该怎样节约用水? (请举一例)。(3)下图是自来水用氯气消毒过程中发生化学反应的微观模拟示意图。其中“ ”表示氧原子、“”表示氯原子、“ ”氢原子,该反应的化学方程式为: 。该示意图说明了化学变化的实质是 。从微观的角度解释化学反应前后质量守恒的原因 。参考答案1D【解析】试题分析:活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,但不能除去所有的杂质,D错误。故选D。考点:净化水的方法2B【解析】试题分析:过滤后,滤液仍浑浊的原因可能是:滤纸破损、过滤器内的液面高于滤纸边缘,都会导致待滤液不经过滤直接

8、进入下面的烧杯中,从而出现浑浊;还有,盛装滤液的烧杯不洁净,也会造成滤液仍浑浊。故选B。考点:过滤3D【解析】试题分析:混合物由多种物质组成,常见的混合物由:空气、溶液、合金等,纯净物由一种物质组成,故选D考点:混合物和纯净物的判断4A【解析】试题分析:A、此转化过程中含氢的物质是水和氢气,水发生了分解的化学变化,氢气和氧气反应生成了水也是化学变化,故可知含H的物质在此过程中发生化学变化;B、由图示的过程可知水电解系统实现由电能到化学能的转化,燃料电池系统实现由化学能到电能的转化;C、由图示可知水的分解系统需要光电转换器提供的能量,所以水的分解反应需要吸收能量;D、由转化图可知,该系统中水既可

9、分解也可生成,是可以循环使用的;考点:物质发生化学变化时的能量变化5C【解析】试题分析:煮沸、用紫外线照射、加入适量漂白粉都是饮用水消毒的合适方法,加入过量高锰酸钾不能用于饮用水的消毒处理。选C。考点:水的净化。点评:水的净化方法很多,但考虑到饮用水的用途,就不能选择加入过量高锰酸钾消毒了。6(1);(2)压强(3)B【解析】(1)洗去餐具上的油污,是因为洗洁精对油污有乳化作用故答案为:;将硬水直接转变成纯水的方法是蒸馏;故答案为:;用蒸馏结晶法淡化海水;故答案为:;一氧化碳具有还原性,所以能把赤铁矿石中的铁冶炼出来故填:(2)打开汽水瓶盖时,压强减小,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解

10、度随着压强的减小而减小;(3)A、称量过程中需要使用的主要仪器为托盘天平和量筒,但溶解过程还需要烧杯和玻璃棒;故A不正确;B、溶质质量分数是0.9%的氯化钠溶液1000g,氯化钠的质量=1000g0.9%=9g,故B正确;C、使用粗盐配制氯化钠溶液含有杂质,对配制结果产生极大影响;故C不正确;D、配制该溶液需要水的质量为991g合991mL,不需要量取1000毫升水;故D不正确;7(1)O2;NO3;O2;CuCl2;(2)Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O;Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2;3Fe+2O2Fe3O4;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(3)乳化温度硬水不一

11、定【解析】(1)氧分子的化学式为O2,故填:O2;硝酸根离子的符号为NO3,故填:NO3;二氧化氮中氮元素的化合价为+4价,故填:O2;氯化铜的化学式为CuCl2,故填:CuCl2;(2)久置的石灰水瓶壁会形成一层白膜是氢氧化钙与二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O;加热碱式碳酸铜生成氧化铜、水和二氧化碳,故填:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2;铁丝在纯氧中燃烧生成四氧化三铁,故填:3Fe+2O2Fe3O4;“湿法冶铜”的反应是硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(3)洗洁精洗去碗筷上油污的现象称为乳

12、化故填:乳化喝了冰镇汽水以后常常会打嗝这种现象说明气体的溶解度与温度有关,故填:温度用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生这一现象说明当地的水为硬水,故填:硬水镁也能在二氧化碳中燃烧,这一事实说明燃烧不一定要氧气,故填:不一定【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易8(1)吸附;过滤;(2)轻度缺水;生活中一水多用或农业上采用滴灌、喷灌等【解析】试题分析:根据所学知识可知,(1)其中活性炭的作用是吸附,石英沙的作用是过滤;(2)依据人均水量只有2048m,可知我国水资源紧缺程度为轻度缺水,节水措施为生活中一水多用或农业上采用滴灌、喷灌等。考点:水的净化、水资源9(1) 过滤 (2) 活性炭 ,(3) A ;(4) 硬 ; 煮沸 肥皂水 【解析】分析:可以从净化水的各个方法和步骤方面及所用试剂的作用方面分析解答解:(1)纱网将茶与茶水分离,类似于过滤实验中,滤纸将滤液与不溶物分离(2)能除去水中的异味和色素的物质必须有吸附性,活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,可以吸附色素和异味;(3)蒸馏得到的是蒸馏水,是纯净物,净化程度最高

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