【三维设计】高中生物 第2章 第1节 第2课时 卵细胞的形成过程和受精作用课时跟踪训练 新人教版必修2

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1、【三维设计】2013年高中生物 第2章 第1节 第2课时 卵细胞的形成过程和受精作用课时跟踪训练 新人教版必修2 课时跟踪训练(满分:50分时间:25分钟)一、选择题(每小题4分,共32分)1下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中,错误的是()A可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂B用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片,更容易观察到减数分裂现象C能观察到减数分裂现象的装片中,也可能观察到同源染色体的联会现象D用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体的联会现象解析:只有性原细胞能发生减数分裂,因此可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂;桃花的雄蕊比雌蕊

2、多,故用雄蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象。减数分裂过程中有同源染色体联会现象。洋葱根尖细胞不能进行减数分裂,故无同源染色体的联会现象。答案:D2下列关于雄果蝇产生精细胞的过程与小雄果蝇的生长过程中的细胞分裂方式的相同之处,叙述错误的是()A分裂开始前,都进行染色体的复制B分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nC分裂结束时,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n解析:果蝇为二倍体生物,雄果蝇产生精细胞的过程中的细胞分裂方式为减数分裂,小雄果蝇的生长过程中的细胞分裂方式为有丝分裂。减数分裂结束后,子细胞的染色体数是n;有丝分裂结束后,子细胞的染色体数是2n

3、。答案:D3.右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况。该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是()A2、4 B1、3C1、3或2、4 D1、4或2、3解析:这个极体可能是与卵细胞同时产生的,此时卵细胞的染色体组成与这个极体的染色体组成相同,为1、3;也可能是与另一个极体同时产生的,此时卵细胞染色体组成为2、4。答案:C4一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞,按自由组合定律遗传,各自经减数分裂产生的精子和卵细胞数目分别是()A2个和1个 B4个和4个C4个和1个 D2个和2个解析:1个精原细胞经减数分裂产生两两相

4、同的4个精细胞,而1个卵原细胞只产生1个卵细胞(另有3个极体)。但其种类数应分别为2种与1种,前者的基因型可表示为YR与yr或Yr与yR,后者的基因型可表示为YR或Yr或yR或yr。答案:C5在某哺乳动物(体细胞染色体数24)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式判断正确的是()A细胞甲、乙可能都在进行减数分裂B细胞甲、乙可能都在进行有丝分裂C细胞甲不可能进行减数分裂,细胞乙可能进行有丝分裂D细胞甲不可能进行有丝分裂,细胞乙可能进行减数分裂解析:该哺乳动物体细胞染色体数目为24条,细胞甲中染色体、染色

5、单体、核DNA数量依次为24、48、48,可以推测细胞甲可能处于有丝分裂或减数第一次分裂过程中;细胞乙中染色体、染色单体、核DNA数量依次为12、24、24,可以推测细胞乙处于减数第二次分裂过程中。答案:A6.右图表示正在进行分裂的某二倍体生物细胞,下列说法正确的是()A此细胞为次级精母细胞B此细胞含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条C此细胞正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D此细胞产生的子细胞中仅1个具有生殖功能解析:此细胞为次级卵母细胞,不含同源染色体,着丝点已分裂,此细胞分裂将产生一个卵细胞和一个极体。答案:D7.右图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(

6、a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生()A染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极B存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2NC同源染色体联会,四分体内非姐妹染色单体交叉互换D无同源染色体联会,染色体着丝点排列在赤道板上解析:图示表明此时细胞内的每条染色体都是由两条姐妹染色单体通过着丝点结合在一起组成的。对于染色体数目为2N的高等动物细胞而言,如果存在于细胞中某一极的染色体数为2N,则此时染色体的着丝点已经分裂,姐妹染色单体已经分开,不可能存在图示的数量关系。答案:B8(2012江苏高考)观察到的某生物(2n6)减数第二次分裂后期细胞如右图所示。下列解释合理的是(

7、)A减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次解析:因为该生物的体细胞中含有6条染色体,所以正常情况下,在减数第二次分裂后期的细胞中,每一极应只含有3条染色体且无同源染色体。但据图示可以看出,该细胞的每一极含有4条染色体,即多了1条染色体,且存在同源染色体,由此推知这是因为在减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离所致。答案:A二、非选择题(共18分)9(18分)下图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图,C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化情况,请据图回答问题。(1)A细

8、胞中含有_个DNA分子。(2)B细胞中染色体上基因B与基因b的分离发生在C图的_阶段。(3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是_、_。(必须说明时期和具体染色体的行为才行)(4)D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为_、_,并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。 (5)请在右方框内画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图。(只要求画出与AB形成有关的细胞图)。解析:A图中含有8个DNA分子,姐妹染色单体的分离发生在C图的fg阶段;形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是减数第一次分裂后期同

9、源染色体和没有分离或者是减数第二次分裂后期染色体上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极;当有染色单体存在时染色体和DNA的比值是1/2,当没有姐妹染色单体时,染色体和DNA的比值是1,所以D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为1、1/2;画图时需注意减数第二次分裂后期没有同源染色体。答案:(1)8(2)fg(3)减数第一次分裂后期同源染色体和没有分离或减数第二次分裂后期染色体上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极(4)11/2曲线如下图甲所示:(5)如下图乙所示:甲乙教师备选题10下图为细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析正确的是()A具有染色单体的时期只

10、有CD、GH、MN段B着丝点分裂只发生在DE、NO段CGH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的DMN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍解析:具有染色单体的时期还有IJ段;着丝点分裂还发生在JK段;在GH段染色体数没有变化,而OP段着丝点已分裂,应是GH段的2倍;MQ是一个完整的有丝分裂过程,MN段发生了DNA的复制,复制后DNA含量是AB段的2倍。答案:D11青虾细胞的染色体数目多而且形态较小,为确定其染色体数目,需要制备染色体标本。科研人员挑选若干组数量相等、活动力强、性成熟的青虾,分别向腹肌注射0.1 mL质量分数不等的秋水仙素,对照组注射等量的生理盐水;24 h后,取出心脏等6种

11、器官组织,分别制成装片,通过观察和统计,得出结论。以下是该实验的部分结果,请据此回答问题。结果一:不同器官组织中处于分裂期细胞的比例(%)。结果二:不同质量分数的秋水仙素(抑制纺锤丝的出现)处理后,处于有丝分裂中期细胞的比例和染色体形态。秋水仙素质量分数(103)有丝分裂中期细胞/%染色体形态01.0正常11.2正常21.5正常33.1正常411.2正常511.5不正常612.3不正常结果三:下图一是青虾的细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是青虾某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。(1)上述6种器官组织中,观察细胞分裂的最佳材料是_。(2)注射秋水

12、仙素的最佳质量分数是_,依据是_。(3)制备青虾染色体标本过程中,还需要使用其他的实验材料,请在下列提供的部分材料中进行选择,并说明其用途。材料:A.盐酸B纤维素酶C胰蛋白酶(离散动物细胞)D苏丹染液E双缩脲试剂F酒精G醋酸洋红液选择_,用途:_。选择_,用途:_。(4)结果三图一中甲细胞的名称是_。(5)结果三图二数学模型中,bc段形成的原因是_;图二模型可表示图一中_细胞所对应的细胞分裂方式染色体数目变化规律。解析:卵巢中处于分裂期的细胞比例较大,显微镜下容易找到分裂期细胞。观察染色体形态和数目的最佳时期是中期,所以中期细胞比例越大越好,但是又要保证染色体形态是正常的。植物组织用盐酸解离,动物组织用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理成分散的单个细胞。甲细胞处于减数第一次分裂前期,因为是均等分裂,所以是初级精母细胞。细胞分裂过程中只有着丝点分裂会导致染色体加倍,有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都发生着丝点的分裂。答案:(1)卵巢(2)4103处于分裂中期的细胞比例比较多,且染色体形态正常(3)C使组织分散成单个细胞G给染色体染色(4)初级精母细胞(5)着丝点分裂乙和丙6

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