《草虫的村落》公开课(课堂PPT)

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1、3 草虫的村落,课件PPT,作者简介,郭枫 诗人、作家。读高中的时候,郭枫在宝岛文艺发表了长篇叙事诗北方,受到文坛瞩目。他出版的作品有散文集早春花束九月的眸光老家的树永恒的岛、诗集郭枫诗选第一次信仰海之歌、论文集高举民族文学的大旗等。,课件PPT,预习检查,1.默读课文,把握文章内容。体会作者是如何观察,如何展开想象和表达自己独特感受的。 2.感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。,课件PPT,我会写,谧,m ,写法:“必”撇略长,“皿”底横托上。,组词:静谧 安谧 恬谧,课件PPT,我会写,巷,xing,写法:上部撇、捺伸展,下部竖弯钩圆转。,组词:巷子 小巷,课件PPT,我会写,俏,qio,

2、写法:“亻”的撇不宜过长,竖挺直。右下部撇变竖。,组词:俊俏 俏丽 俏货,课件PPT,我会写,逗,du,写法:“豆”略偏上,不宜过宽;“辶”的平捺稍长,托住被包部分。,组词:挑逗 逗趣 逗号,课件PPT,我会写,庞,png,写法:“广”横、撇伸展;“龙”的末笔为点,笔画要匀称。,组词:庞大 庞杂 脸庞,课件PPT,我会写,烘,hng,写法:左部稍窄;右部“八”笔画分开。,组词:烘托 烘烤 烘干,课件PPT,我会写,烤,ko,写法:左右穿插,“考”中横宜长,撇画伸展。,组词:烤火 烤箱 烧烤,课件PPT,我会写,韵,yn,写法:左右等宽,“匀”横折钩宜有力。,组词:余韵 韵味 韵律,课件PPT,

3、我会写,勤,qn,写法:左紧右松,左部横画布局匀称。,组词:辛勤 勤快 勤奋,课件PPT,我会写,勉,min,写法:“免”的最后一笔宜长,把“力”字包起来。,组词:勉强 勉励 勤勉,课件PPT,我会写,吻,wn,写法:“口”居于左上部;“勿”横折钩向内敛。,组词:亲吻 吻合 吻别,课件PPT,多音字,间,jin(时间),jin(间隔),课件PPT,多音字,散,sn(散落),sn(扩散),课件PPT,词语释义,静谧:安宁而平静。 熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。寒暄:暄,温暖的意思。见面时谈天气冷暖之类的客套话。 斑斓:灿烂多彩。 野灌丛:野生的灌木丛。,课件PPT,词语释义,行色匆匆:色,指

4、神态。匆忙赶路的神态、情景。蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。悠悠忽忽:文中形容神志恍惚。,课件PPT,课文详解,初读课文,整体感知,1.你仿佛看到了什么? 2.草虫的村落给你留下了什么样的印象?,课件PPT,课文详解,提出疑问,引发探究,为什么这些我们常见的草丛和虫子会在作者的笔下是一座奇妙而且快乐的村落呢?,课件PPT,课文详解,精读全文,感受交流,(1)从“归来的游侠”中,体会作者的独特感受。,“我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。” 作者为什么要把黑甲虫称作“游侠”呢?,课件PPT,课文详解,精读全文,感受交流,(2)从“村民和谐生活”中,

5、体会作者的独特感受:驻足痴望 攀谈得很投机似的,课件PPT,课文详解,精读全文,感受交流,(3)从“音乐演奏会”中,体会作者的独特感受:“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀。优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!” 作者认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”,从中你体会到了什么?,课件PPT,课文详解,精读全文,感受交流,(4)从“村民的勤勉劳动”中,体会作者的独特感受: 是什么力量使一只只小虫们这么勤勉地奔忙,你能理解吗 ?,课件PPT,课文详解,精读课文,“今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。”“静谧”是什

6、么意思?从这个词语中你读懂了什么?,“静谧”不但写出了周围环境的幽静,还写出了作者的心境非常平静、人很放松。有这样的环境和心情,才使他忘了世界,忘了自己,才会发现这“草虫的村落”,才会发现“我发现了草丛中虫子的快乐天地。我多么得意啊!”,课件PPT,课文详解,升华情感,进行练笔,小甲虫们不但有生命,还有灵性。这是作者用心观察的结果。,(1)自由读最后两段,说说你读懂了什么?(体悟作者对田野、对大自然充满了喜爱之情。) (2)只要我们能像作者一样用心去观察,我们也会发现很多,说说你去观察过什么?,课件PPT,课文详解,小结,课文作者想象丰富,感受独特,向我们展示了一个丰富多彩、富有情趣的虫子们的

7、世界。你有没有类似的经历,讲出来和大家共同分享。,课件PPT,图解结构,草虫的村落,总起-物我两忘 游历经过 感受-欢快的旅行,深情的留恋,场景一-森林 场景二-村落,昆虫的王国 和谐的生活,课件PPT,概括主题,草虫的村落作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。,课件PPT,写法点拨,怎样才能将日常见到的小虫子写成像作者写的这么美的文章呢? (1)认真观察事物,特别是观察容易被大家 忽视的小生灵,而且有自己独特的视角; (2)能展开丰富的联想与想象,表达自己独 特的感受;(3)喜爱小昆虫,有一颗关爱小动物的善良 的心;(

8、4)热爱大自然,热爱生活。,课件PPT,拓展提升,如果让你进入草虫的村落,会发生什么故事呢?请与同学交流。,课件PPT,心灵感悟,一个小小的“村落”,一段难忘的旅程,作者用他独特的经历向我们展示了情趣盎然的草虫世界。我们怀着一份稚气,把城市抛在身后,跑到田野里来呼吸一下弥漫着青草和泥土气息的新鲜空气,听一听花儿与小草的密语,是多么惬意的事啊!,课件PPT,随堂练习,1、按课文填空并回答问题。 (1)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了()。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是()吧! 从这个句子,我感受到了_。 (2)甲虫音乐家们()地振着翅膀,优美的音韵,像()流了出来。 从这个句子中,我感受到了_。 2、随着作者的目光,你在“草虫的村落“看到了些什么?请写下来。 _,课件PPT,

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