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1、2017年松阳县古市中学“双百双提升”工作计划为了认真贯彻落实省第十四次党代会和团中央十七届六中全会精神，深入推进共青团改革，进一步整顿提升古市中学团委工作，古市中学团委现结合古中实际情况，对照“三张清单”对照检查、对标提升、检验实效。制定“双百双提升”工作计划，完善团干部队伍，深入实施中学共青团“强基固本工程”巩固班级团支部建设，不断强化团组织的服务意识、服务功能和服务能力，努力实现团组织促活跃，强服务的积极导向和浓厚氛围。一、 松阳县古市中学基本情况松阳县古市中学创办于1996年，生源涵盖松阳县北部的两镇两乡（古市镇、新兴镇、樟溪乡、赤寿乡）。学校占地面积29295.7平方米。现有30个教
2、学班，在校生1260人，教职工104人。古市中学团委下设了10个团支部。学生团员135人，所占比例占10（由于原初三毕业团员数较多）。团员教师12人， 35周岁以下青年教师52人，所占比例33以上，古市中学是一所充满活力的学校，连续四年获得“丽水市初中教学质量管理进步奖”等荣誉称号。但年轻教师经验不足，服务意识不强。学校整体设施完备，有300米环形塑胶跑道的运动场，各类实验室、专用教室为学生提供良好的学习生活环境，但缺乏团委方面专用教室，如学生会办公室、青年团员之家。古市中学自2012学年以来，随着校风的不断变好，学校启动了以“学为中心”的课堂教学改革，充分调动了学生课堂的参与热情，努力营造你
3、追我赶、互相监督、自我管理的学习氛围。通过改革，使一大批学习基础薄弱，学习能力低下的学生重拾学习的信心，兴趣日趋浓厚，成绩好的学生思维能力和表达能力也得到了提高。2014年学校被确定为松阳县“课改试点学校”。 2015学年“学为中学”课改模式已在全校铺开。通过促两头，抓中间，学生的学业成绩大幅提升，校风进步好转。学校也因此连续四年获得了“丽水市教学质量管理进步奖”，受到上级部门的肯定和赞许，也吸引来其他兄弟学校以及外地学校组团来校学习考察。近年来，学校还充分挖掘教学资源，大刀阔斧地进行课程改革。开设了民乐、幻漫物语、书法等20多个社团，取得良好成效。2016年顺利通过省级足球特色学校审批，并挂
4、牌成为“青少年健康评价与运动干预教育部重点实验基地”。二、古市中学团委工作存在的问题1.党建带团建不够有力，团委书记未专设校党支部对团支部关心支持不够，对团组织存在的问题和薄弱环节缺乏有效的指导和支持。团委书记一职目前空缺，只有团委副书记一人在主持工作。缺少其他团干部。2.团干部对本职业务不够熟悉团委副书记新接手团委工作导致对团的本职业务不熟悉，团员名册、团员档案、团组织关系转接、团费收缴等基础性工作不够扎实。并且缺少团委委员。3.青年教师团支部队伍建设不到位，意识较为薄弱教师团支部没有建立档案、团员教师和青年教师政治意识、组织意识、模范意识、服务意识不强，没有固定组织进行团活动，青年团员教师
5、也没有按要求收缴团费，缺乏作为一名共青团员的光荣感和责任感。4.缺少团校学习阵地，团员教育培训不够有效目前受各方面条件限制，学校没有专用团校学习阵地，“三会两制一课”等制度落实不到位，未能常态化开展团员教育培训。团课学习过于形式化，多数由本学校老师组织授课，更为专业的团课不多，团员教育评议及年度团籍注册工作未能有效的实施。另外农村学校的学生不是普遍都有手机，所以注册志愿汇的无法落实。5.团组织生活不够规范、团员先进性不够明显受农村学校教学场所限制，没有“青年之家”，缺少团工作阵地。目前各团支部都是以班级为单位开展活动，所以班级团支部开展活动比较单一，浮于表面，班级团支书作用发挥比较有限，团员对
6、团组织的认同感、归属感及荣誉感不强，参与活动的主动性不够积极，个别团员身份模糊，再普通学生中无法起到模范带头作用。6.团组织工作保障不足古市中学团组织存在团委人员配备不到位、经费保障不充足、阵地建设不完善、运行机制不健全等体制机制方面的问题，对充分发挥各团支部组织活动带来了消极影响。7.缺乏少先队团队衔接机制目前缺乏初中团队衔接机制，团委、少先队联席会议没有常规化。少先队基础工作不够规范，优秀少先队员的推优入团工作不够显著。二、 古市中学团委当前已在开展的提升工作及今后工作计划1. 进一步加强古市中学团基础建设，做好团员发展工作进一步完善规范以团委工作手册团支部工作手册为基础内容的日常工作台账
7、，定期召开团工作会议，并定期向党组织汇报团各项工作，按要求及时、准确的上报各种团的报表。古市中学学生人数1260人，由于原初三学生毕业，所以目前团员学生仅有135人，只占11，接下去要按发展计划有序的发展团员。使团员学生达到全校学生的30.2. 建立青年教工、青年教工团员团支部队伍建立青年教工、青年团员教工的档案，要求青年教工注册志愿汇达100，并要求积极参与“五水共治”等校外各项志愿者服务。在优秀青年团员教工中选举产生团委委员，建立团委工作岗位责任制，组织团委团支委学习团基础知识，明确职责，定期召开团委、团支委民主生活会，为我校的团活动献谋献策，并每月组织一次固定青年教师活动，共同打造“阳光
8、”校园，“爱心”团支部，为我校共青团发展做出巨大贡献。2.进一步建立健全学生团组织活动计划积极联合团县委、教育局团委开展我校“阳光”校园“爱心”团支部为主题的一系列活动。充分达到“寓教育于活动中”如：喜迎十九大“创文明校园，做文明学生”志愿者主题活动月（组织全体团员清扫校园卫生死角；组织团干赴古市敬老院打扫卫生等活动）；全体团员学习“五水共治”知识，参与“五水共治”演讲比赛；各团支部积极参加“文明交通、绿色出行”征文比赛；“保护母亲河，从我做起”等志愿者活动。积极开展“我身边的青春榜样”等树典型、学先进的有形化活动。通过这些活动增强各团员的认同感、归属感及荣誉感，并在各少先队员中起到带头模范作
9、用。3.积极开展学生社会实践活动校团委组织开展寒、暑假及其它社会实践活动，并在开学初组织了社会实践心得展，评选出优秀社会实践者并给予表彰。近期校团委也在联系古市筏铺社区，鼓励团员学生，团员教工进社区、进农村等社会实践活动。4.积极做好学生成长服务工作通过学校宣传栏，图文等形式宣传有关未成年人保护的法律、法规、政策及精神；学校聘请古市派出所副所长来我校做“三禁三防三自”法制教育讲座。校团委每年参与组织运动会，文艺汇演、篮球赛足球赛等大型文体活动，学生总参与率达80以上。学校还在大力建设社团活动，目前我校已有民乐、幻漫物语、足球等20多个社团，学生总参与率达60以上，每个社团都有自己专属的社团活动阵地。校团委也积极配合校心理辅导室老师开展好心理健康教育，帮助学生缓解心理压力。5进一步加强对学生会工作的指导进一步加强学生会制度健全规范工作，指导学生会主席每月召开一次团委、学生会联合会议，加强学生会基础工作。指导完成学生会换届工作，学生会班子健全。通过网络及当面授课的形式加强对学生会干部的培训。加强针对学生会成员的思想意思宣传，积极培养学生会干部的服务意思和责任意思。6.积极开展青年教工与团员学生、贫困学生的结对帮扶活动积极开展青年教工与团员学生的结对帮扶活动，通过青年教工对团员学生的结对帮扶，建立长期沟通交流的关系，为团员学生、贫困学生在学习和生活上中提供一些支持与帮助。
