(江苏省)2016届届高三预测金卷(生物)及答案解析

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1、最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库江苏省 2016 届高三预测金卷生 物一、 单项选择题:本部分包括 20 题,每题 2 分,共计 40 分。每题只有一个选项最符合题意。1. 下列有关细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是()A. 构成 两个相邻核糖核苷酸之间通过氢键相连B. 构成环状多肽的两个相邻氨基酸之间通过肽键相连来源:. 构成 腺苷与磷酸基团之间通过高能磷酸键相连D. 构成 两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键相连2. 图示为植物细胞内发生的部分转化过程。下列有关分析错误的是()A. 伴随有 成的过程是 b、c 、人体细胞中也可发生的过程有 b、发生在生物膜上的过

2、程有 a、c、在光照充足、条件适宜的情况下, a 强于 b,c 强于 人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。该实验设计缺少()A施用有机肥和适量化肥的对照田 B. 既不施用有机肥也不施用化肥的对照田C施用大量化肥和少量有机肥的对照田 D. 施用少量化肥和大量有机肥的对照田4人的一个上皮细胞中 量约为 06人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的 量分别约为( )A06、06 和 06 B06、0 和 06 106、06 和 06 D06、0 和 06 图表示某哺乳动物体内一个正在分裂的细胞,此图可反映的信息是( )最新学习考试资料试卷件及

3、海量高中、初中教学课尽在金锄头文库A该细胞分裂产生的子细胞与该生物体细胞中的染色体数相同B在正常情况下,该动物体内已分化的细胞中含有 4 对同源染色体C该动物的精原细胞经过减数分裂,产生 子的概率为 50%D该细胞处于有丝分裂后期,细胞中 复制时一定发生了基因突变6下图为某高等动物体内某细胞分裂过程中 染色体变化示意图,据图分析可得出() A细胞中 子的复制只发生在图中的 和 B细胞中染色体数和 之比恒为 12 的时期是 H、C. 图中的 和 ,细胞中含有的染色体组数相等D图中 L 点M 度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率), 结果如图。据图判断 ,

4、下列叙述正确的是( )A.与 度相比,度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的H多B.与 度相比,度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的 C.若 d1、d2、度下蓝藻种群的 K 值分别为 2 、则 2有叶绿体 ,因是豌豆株高性状的决定性基因,与赤霉素合成有关,其等位基因(符号 T、t)只相差 1 个核苷酸。隐性基因 t 产生的酶活性 (反应效应)相当于正常酶的 1/20。下列叙述中正确的是() 杂交产生的 株具有的酶活性是正常植株(酶活性的 1/20 e 苗,也能使它生长为高植株9下列有关现代生物进化理论的叙述错误的是()最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库A隔离的实质是阻断种群

5、间的基因交流,种群间不能进行基因交流意味着新物种形成B自然选择导致有利变异不断定向积累,进化的根本原因是可遗传变异C人为因素和物种入侵都可能改变生物进化的速度和方向D种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是()A为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验B孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和 交遗传实验的基础上D孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物所有相关性

6、状的遗传现象11某研究小组探究两种生长素类似物对月季插条生根的影响,得到右图所示实验结果。相关判断错误的是()A实验自变量是生长素类似物的种类和浓度B实验中“对照组”插条处理溶液可能是蒸馏水C结果显示等浓度的 生根促进作用比 D结果表明 生根的作用具有两重性12下列不属于血浆蛋白功能的是()A参与氧气运输 B参与免疫C参与生命活动调节 D维持渗透压13蛋白质工程与基因工程相比,其突出特点是()A基因工程原则上能生产任何蛋白质B蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质C蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现D蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第三代基因工程14进行生物工程设

7、计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是()组别 实验目的 实验材料 材料特点最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库1 动物细胞核移植 卵(母)细胞细胞大,细胞质能有效调控核发育2 体细胞诱变育种、 愈伤组织细胞 分裂能力强。易诱发突变3 植物体细胞杂交培育新品种 花粉粒 易于获取,易于培养4 烧伤患者皮肤细胞移植 自体皮肤生发层细胞分裂能力强,且不会引起免疫排斥A1 B2 C3 D415关于生长素及生长素类似物的应用,相关叙述正确的是()A用生长素类似物催熟凤梨,可以做到有计划的上市B用生长素类似物处理获得的无籽番茄,性状能够遗传C植物顶端优势、根的向地性都能

8、体现生长素作用的两重性D油菜开花期遭遇大雨,喷洒适宜浓度的生长素类似物可以减少损失16关于种群和群落的叙述,正确的是()A预测黑线姬鼠种群数量变化趋势的主要依据是性别比例B使鱼群的种群数量保持在 K/2 水平,可持续获得最大捕捞量C草原中,群落只存在水平结构不存在垂直结构D群落演替过程中,地衣等低等生物逐渐消失17.图 a、b 分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量 )金字塔示意图。下列叙述正确的是( )图 a图 报道研究人员找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(。现用一些符合实验条最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库件的空腹的糖尿病小鼠进行实验,实验分成甲、乙、

9、丙、丁 4 组,实验前测定 4 组小鼠的血糖含量大致相同,分别为 a1、b1、c1、 4 组小鼠分别定时定量饲喂,具体情况如下表:(C)组别 甲 乙 丙 丁注射的药物或在普通饲料中添加的药物(都足够量)添加普通胰岛素药物饲喂添加 喂注射普通胰岛素药物注射a2 b2 c2 )Aa1=a2、b1c1c2、d1 Ba2=b2=c2=c1c2、d1 Da1a2、b1b2、c1c2、d1类的多指(A)对正常指( a)为显性,属于常染色体遗传病。在一个多指患者( 下列各细胞中,不含或可能不含显性基因 A 的是( )神经细胞 成熟的红细胞 初级性母细胞 次级性母细胞 肌肉细胞 成熟的性细胞A B C D20

10、下列有关制备固定化酵母细胞叙述错误的是()A在向溶化好的海藻酸钠溶液中加入的必须是已活化的酵母细胞B溶化好的海藻酸钠溶液必须冷却至室温,才能加入细胞C溶解海藻酸钠,最好采用小火,或者持续加热的方法D在固定化酵母过程中,要以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的 多项选择题:本部分包括 5 题,每题 3 分,共计 15 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得 3 分,选对但不全的得 1 分,错选或不答的得 0 分。21. 下列有关酶的叙述,正确的是()A. 在线粒体的内膜上存在 成酶B. 所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程C. 温度能改变酶的活性,不能改变酶的结 D. 酶促反应

11、一般是在比较温和的条件下进行22一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是()A该孩子的色盲基因来自祖母 最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库B父亲的基因型是杂合子C这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是 1/4D父亲的精子不携带致病基因的概率是 1/323. 下列对图中有关的生物学意义描述错误的是()甲乙丙c 点切断,则刺激 b 点后,a 点会兴奋, 之间不能直接进行物质交换 ,体内细胞与 A 向光弯曲的植物而言 ,若茎背光侧为 B 对应的生长素浓度 ,则茎向光侧不可能

12、为 C 生量随氧气浓度的变化情况对下列生物概念模型的理解或分析正确的是()A若图表示基因工程的操作流程图,则 C 表示基因表达载体,D 是受体细胞 B若图表示植物体细胞杂交过程,则 A、B 在融合前必须经过特殊处理制备原生质体,形成的 C 细胞到 D 需要的技术是植物组织培养 C若图中 C 表示血糖调节过程的胰岛 B 细胞,则 A、B 可分别表示血糖和神经递质,D 可表示胰岛素D若图表示光合作用过程中的相关物质和过程,则 C 只表示 合物,D 只表示 列有关生态学规律的叙述正确的是()A在农田中适当增加食物链,能提高该生态系统的抵抗力的稳定性B低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C雄鸟求

13、偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系D红树林在调节气候方面发挥了重要的作用,这体现了生物多样性的间接价值最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库三、非选择题:本部分包括 8 题,共计 65 分。26 (8 分)为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”的实验材料以及探究不同材料适宜的取材时间,科研人员进行了如下实验:步骤 1 剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根,置于装有适量清水的烧杯中,在 2025下培养,每 2骤 2 待大蒜和红葱的须根长出后,每 24h 测量须根长度,记录并处理数据。结果如图 1。步骤 3 若干天后,从 8001600,每 2h 取生长健壮的须根根尖制成临时装片。观察时随机选取 30 个视野, 统计各视野中分裂 期细胞数以及细胞 总数,并计算细胞 分裂指数(分

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