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1、（安徽专用）2014届高考地理一轮复习 第一单元第二讲 地球的宇宙环境与地球的圈层结构随堂演练 同步测评2014届高考地理一轮复习（安徽专用）随堂演练+同步测评：第一单元第二讲 地球的宇宙环境与地球的圈层结构(2013山东济南模拟)读太阳系示意图，回答12题。1目前，人类已经实地考察的宇宙天体是()AabBdeCfg Dhi2图中包含的天体系统层次有()A一级 B两级C三级 D四级解析：第1题，目前人们已经对月球和火星进行实地考察。第2题，图中包含的天体系统包含太阳系和地月系两级。答案：1.B2.B中科院空间环境研究预报中心提供消息说，2012年1月23日11时59分，太阳爆发了自2003年以
2、来最强的一次耀斑。结合右图，回答34题。3太阳黑子和耀斑()A分别出现在层和层 B分别出现在层和层C分别出现在层和层 D分别出现在层和层4此次太阳耀斑爆发对地球或航天器带来的影响可能是()A使天宫一号上的指令系统产生错误B许多地区的有线电通信中断C连云港地区上空出现极光现象D全球许多国家出现强烈地震解析：第3题，从图中可知分别为光球层、色球层和日冕层，太阳黑子和耀斑分别出现在光球层和色球层。第4题，太阳活动会影响无线电短波通讯，使天宫一号上的指令系统产生错误。答案：3.B4.A5(2013淮北一中高三调研)下图是地球圈层间的物质交换示意图。读图回答图中序号依次是()A大气圈、水圈、岩石圈、生物
3、圈B岩石圈、大气圈、生物圈、水圈C水圈、岩石圈、生物圈、大气圈D生物圈、水圈、岩石圈、大气圈解析：选C。图中向供水，同时又能向进行渗透，说明是水圈；需要供水、且能提供氧气，则是生物圈；能降水，说明是大气圈；接受降水和渗透，则只能是岩石圈。6阅读材料，回答下列问题。材料1：据英国每日邮报报道，2011年11月3日，科学家观测到一个巨大的耀斑从太阳表面喷射，其强度达到X 1.9级，是迄今观测到的最大的耀斑。此次太阳耀斑非常强烈，中断地球通讯长达45分钟。材料2：我国多年平均年太阳辐射总量(亿焦耳/米2)。(1)耀斑发生在太阳大气的_层，它的形成原因是_。(2)与耀斑活动同步的太阳活动还有_，因此_
4、可以作为太阳活动强弱的标志。(3)除材料1中提到的以外，太阳活动对地球的影响还有哪些？(4)材料2中等值线a为_，b为_。解析：本题主要考查太阳对地球的影响。第(1)题，耀斑发生在太阳大气的色球层，它是太阳大气高度集中的能量释放过程。第(2)题，耀斑往往与太阳黑子同步发生，太阳黑子的多少、大小可以作为太阳活动强弱的标志。第(3)题，太阳活动除能引起地球上通信系统中断外，还能够形成“磁暴”现象、“极光”现象，引起水旱灾害等。第(4)题，a位于东北的小兴安岭和长白山地区，纬度较高，阴雨天气多，多年平均日照时数少，故年太阳辐射总量较低，b地位于四川盆地，多阴天，多年平均太阳辐射总量小。答案：(1)色球太阳大气高度集中的能量释放(2)黑子黑子的多少和大小(3)形成“磁暴”现象、“极光”现象，引起水旱灾害等。(4)5040- 3 - / 3
